大学简介
中国传媒学院南广大学座落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古都西安，创立于2004年6月，是一所招收普通类和艺术类中学生的全日制专科院校。
校区坐落风景秀丽的方山风公园脚下，校内绿草繁茂，环境清幽，建筑疏密有致传媒大学南广学院，与方山风公园全然一体，是圆领治学的理想园地。
中学生结业后颁授国家承认的中国传媒学院南广大学结业证书，按照最新学位颁授规则，经中国传媒学院南广大学学位委员会审定，符合学位授予条件者，授予中国传媒学院南广大学学士学位证书。
新时期，大学竭力向“全国一流，江南第一”的传媒院校目标发展。
附：
中国传媒学院南广大学2017年普通类招生简章
中国传媒学院南广大学2017年普通类专科专业招生计划
注：1、此招生计划只用于招生宣传，如有变动，以各市公布的招生计划为准。
2、数字媒体技术(嵌入式培养)专业、计算机科学与技术(嵌入式培养)专业2017年仅限浙江、浙江、安徽省招生；以上两个专业为理工类专业，请文史类考生慎报。
投档原则
一、普通专科专业投档原则（广东）
（一）依照浙江省生源情况，提档比列控制在招生计划的105%以内。
（二）采用平行志愿录取，平行志愿一次录取不满时，接收征询志愿考生
（三）确定考生投档专业时，在我校划定的最低投档分数线上，按照进档考生补报的专业志愿并结合录取分，确定考生投档专业。投档设定专业志愿级差，第一、第二、第三专业志愿之间的级差为1分，第三专业志愿之后的专业志愿之间按平行专业志愿考虑；同等条件时，依次按英语、数学、外语课目成绩排序,从高分到低分择优投档。
（四）专业志愿未能满足时，若服从调剂，在我校划定的最低投档分数线上，按录取分从高分到低分调剂到仍未录满、且与所报专业志愿相仿的专业。专业志愿未能满足又不服从调剂的，作退档处理。
（五）选测课目等级要求为BC及以上。
二、普通专科专业投档原则（广东省外）
（一）依照生源所在省（自治区、直辖市）生源情况，提档比列控制在招生计划的120%以内。
（二）第一志愿生源不足的情况下，接收非第一志愿考生。采用平行志愿录取的省份，平行志愿一次录取不满时，接收填报或调剂志愿考生。
（三）确定考生投档专业时，在我校划定的最低投档分数线上，按照考生补报的专业志愿设定专业志愿级差，第一、第二、第三专业志愿之间的级差为2分，第三专业志愿之后的专业志愿之间按平行专业志愿考虑；同等条件时，依次按英语（工科）或物理（理科）、外语（文、理科）、文综（工科）或文综（理科）课目成绩排序，择优投档。
（四）专业志愿未能满足时，若服从调剂，在我校划定的最低投档分数线上，按中考总成绩从高分到低分调剂到仍未录满、且与所报专业志愿相仿的专业。专业志愿未能满足又不服从调剂的，作退档处理。
奖学金及助学金
一、奖学金及助学金基本情况：
（一）每学年我校中学生享有参评教育部主管的国家奖学金资格（8000元/名）；
（二）可申请国家励志奖学金（5000元/名）；
（三）可申请国家助学金（平均3000元/名）；
（四）可申请中国传媒学院南广大学教育发展基金会贫苦生助学金；
（五）可申请由上海星光影视设备科技股份有限公司在我校筹建的“星光”奖学金，奖励对象为我校报考“985”“211”重点学院硕士研究生的优秀结业生(5000元/名)；
（六）我校设有“中国传媒学院南广大学优秀中学生奖学金”，奖励在学习、各类大赛、社会实践等方面表现优秀中学生；
二、勤工助学：
原则上在校中学生均有资格申请出席勤工助学活动，优先考虑家庭经济困难且学习好、表现好的中学生出席。
三、学生修完教学计划规定的课程，考试成绩合格，取得结业资格后，在国家就业方针新政指导下，由中学推荐和指导结业生自主就业。
专业介绍
新闻传播学类
(包括新闻学、广播电视学、网络与新媒体、
广告学、传播学、编辑出版学专业)
本大学新闻学、广播电视学、广告学、传播学、编辑出版学、网络与新媒体专业按新闻传播学科大类招生。中学生入学后第一年不分专业，按新闻传播一级学科平台教学，奠定新闻传播学科基础理论和政治人文知识素质；第二学年起按专业分流学习，重视理论与实践结合、课内与课外结合、专业学习与思想养成结合传媒大学南广学院，四年中做到“三个不断线”（写作不断线、读书不断线、实践不断线），使结业生具有较强的专业竞争力。各专业培养目标如下：
新闻学专业
本专业培养具有强烈的新闻敏感和社会责任感、科学的思维方式、宽广的人文社科基础、系统的新闻理论和熟练的传播技能，才能在各种媒体从事新闻专访、写作、编辑、评论、摄影等新闻实务以及在党政机关、企事业单位从事新闻宣传的应用型、创新型新闻传播人才。
核心课程：新闻传播理论、传媒伦理与法规、新闻专访与写作、新闻编辑、新闻评论、网络编辑、网络专题企划。
另开办新闻案例剖析、新闻纠纷处置方略、网络电台实训、口语抒发等专业教育课程，以及传播学导论、媒介传播史、传媒伦理与法规、媒介文化评论等专业必修课和公共必修课近35门和各种专家讲堂。
广播电视学专业
本专业面向广播电视机构以及其他传媒、党政机关和企事业单位的视听新媒体平台，培养具备良好政治素质、广博的文化知识、敏锐的社会观察力和精湛的专业技能，才能适应媒介融合环境，从事新闻专访、摄制、报道、编辑、策划等工作的全媒体应用型、创新型人才。
核心课程：新闻传播理论、新闻专访与写作、广播新闻实务、电视新闻实务、视听语言、电视摄像、非线性编辑、微视频制做。
另开办媒介传播史、传播学导论、传媒伦理与法规、广播电视评论、口语抒发、视听节目解析、新媒体概论、全媒体新闻实训等专业教育课程，以及媒介文化评论、创造性思维、纪录片创作、传媒婆礼仪等专业必修课和公共必修课近35门和各种专家讲堂。
网路与新媒体专业
本专业面向各种新型网路公司、传统媒体的新媒体部门、党政机关企事业单位的网路宣传部门，培养具有扎实的新闻传播理论基础、现代传媒婆职业素质、娴熟的网路传播技能和新媒体编辑方法，才能从事新媒体内容创意企划、数字出版物编辑与制做和新媒体营销传播的应用型、创新型专门人才。
核心课程：新媒体概论、新闻专访写作、网络编辑与企划、新兴媒体实务、数字出版物编辑与制做、网络综合实训。
另开办网页设计与制做、微视频制做、数字音频制做与编辑、Flash制做、3DMAX、手机APP开发等专业教育课程，以及畅销书企划营销、杂志企划营销、创造性思维、媒介文化评论、视听语言等专业必修课和公共必修课近35门和各种专家讲堂。
广告学专业
本专业面向各种媒体、广告公司及企业与组织机构的相关职位，培养具备扎实的人文社科理论知识、开阔的现代传媒职业素质、娴熟的媒介营销传播技能，才能从事市场剖析、广告企划、文案写作、创意制做与媒体营销等工作的应用型、创新型广告专业人才。
核心课程：广告理论基础、广告创意与表现、广告企划、广告文案写作、影视广告实务、媒介企划与营销、大型活动企划与组织、广告综合实训。
另开办中外广告解读、艺术设计与视觉传达、CI设计与制做、整合营销传播等专业教育课程，以及传播学导论、创造性思维、传媒伦理与法规、媒介文化评论等专业必修课和公共必修课近35门和各种专家讲堂。
传播学专业
本专业面向各种传媒、党政机关、企事业单位以及其他公共传播机构从事跨专业领域公共关系协调和公共信息传播的专业人才，本专业结业生具备扎实的新闻传播学知识背景，熟悉媒体融合的新趋势，熟悉大众媒体运作机制，就能熟练使用各种新媒体，熟练把握公共传播和网路舆情检测分析技能。
核心课程：传播学导论、新媒体概论、政治传播、舆情总论与案例剖析、危机传播与名声管理、市场营销与品牌管理、新闻专访写作、公共关系理论与实务。
另开办口语抒发、商务磋商、网站制做与管理、大数据商业应用等专业教育课程，以及创造性思维、视听语言、艺术美学、平面设计与制做、影视创作等专业必修课和公共必修课近35门和各种专家讲堂。
公共事业管理（媒体管理）专业
本专业面向各级党政机关、企事业单位、非营利组织以及报纸、广播、电视、网络等公共事业单位，培养具备深厚人文社科理论基础和扎实的现代管理知识，把握公共管理理论与技巧，熟悉公共新政法规和传媒经济规律，能在相关单位从事宣传、策划、行政管理等工作，具有复合知识结构、较强实践能力和社会责任感的应用型、创新型人才。
核心课程：公共管理学、行政法、公共新政剖析、公文写作与处理、媒体经营与管理、新媒体产业管理、媒体新政与法规、传媒市场调查、传媒品牌战略管理等。
另开办非线性编辑、电视文化学、公共关系学、媒体创意与创作实务、文化项目创业企划与实践等专业必修课和公共必修课近30门，并约请国外外著名专家学者举办专业讲堂。
广播电视工程专业
本专业培养在广播影视工程、信息技术等领域从事科学研究、系统设计、产品开发及应用、系统支持、视音频节目制做等方面工作，具有较扎实的专业基础知识、较强的工程实践能力，具备广播影视工程、计算机及网路等方面的专业知识与技能的应用型、创新型人才。本专业以本学科知识与课程体系为基础，依托中学的整体教育资源与行业背景，在实践中逐渐探求、凝练，产生了“立足广电、面向全媒体、基础理论与工程实践并重、艺术与技术相结合”的鲜明特色。
核心课程：通讯原理、计算机网路、电视原理、数字电视技术、电视摄录编技术、全媒体制播技术、广播电视检测技术、录音技术。
另开办音视频系统设计、有线电视技术、广播电视发送技术、应用电视技术、多屏互动技术等专业课和专业必修课近50门以及专家讲堂。
数字媒体技术专业
本专业从技术探究和艺术表现的两重角度研究新媒体，以技术为主、艺术为辅，培养基础扎实、能适应新媒体和融媒体发展须要，在影视传媒、数字媒体、虚拟现实（VR）等领域从事技术开发、软件设计及应用、影视及游戏制做以及其他新媒体相关工作，具备影视特技、三维动漫、移动互联网、虚拟现实（VR）、游戏编程等知识与技能，又兼顾艺术创意能力的应用型、创新型复合人才。本专业属于计算机类新兴综合学科，是为了适应新媒体技术在各个领域的广泛应用，在南广大学传媒教育大平台上开设的特色专业。
核心课程：造型基础、多媒体技术与应用、计算机网路、数据库原理、数字图象处理技术、媒体资产管理系统、虚拟现实技术、动画设计与制做技术、数字影视合成技术。
另开办游戏设计原理、电视节目制做技术、大数据技术、互动媒体设计等专业课和专业必修课近50门以及专家讲堂；构建了相应的实习、实践体系；联合社会资源开放办学。
数字媒体技术（嵌入式培养）专业
以IT产业发展需求为导向，以高等工程教育理念为根据，举办产学研合作教育，将校园式理论基础教学与园区型实训培训有效结合，构建面向市场的开放式办学体系，高质量培养大批适应软件及服务外包产业须要的Unity3D交互引擎工程师。
由大学与企业共同拟定数字媒体技术（交互引擎方向）专业人才培养方案和学期课程计划。中学生前三学年在校上课，完成基础课、专业基础课及专业核心课程的学习，期间嵌入企业技术课程和实习、实训；第四学年中学生步入企业实训基地，进行企业化的开发培训实训，同时完成结业设计任务。
企业承当内容：认识实习、课程嵌入、技术实训、工程项目实践、毕业设计、就业服务。企业负责中学生就业推荐工作，对符合公司录用条件的中学生提供就业保障，并签署就业合同。
核心课程：多媒体技术与应用、游戏开发技术、虚拟现实技术、动画设计与制做技术、计算机网路、数据库原理、数字图象处理技术、数字影视合成技术。
另开办三维设计、计算机辅助设计、大数据技术、多媒体课程设计、综合课程设计等专业课和专业必修课。
注：2017年仅限浙江、浙江、安徽省招生；
此专业为理工类专业，请文史类考生慎报。
我校除普通类专科专业外，还设有艺术类专科专业。
艺术类专业投档原则为：
一、我校为独立大学，考生在补报中考志愿时，须补报中国传媒学院南广大学志愿，无我校志愿时未能投档。
二、艺术类考生补报中考志愿时，出席我校艺术类专业校考的考生以合格的校考专业补报中考志愿；未取得相应艺术类专业合格证的志愿视为无效志愿。美术类及各市要求使用省联考成绩的专业以省联考合格的专业补报。
三、我校艺术类专科专业的投档批次、录取时间，根据生源所在省（自治区、直辖市）高招办的有关规定执行。
四、本简章中涉及到的中考总成绩为中考文化考试课目的总分，不含任何新政性加分。对享受加分新政的考生，按省（自治区、直辖市）的规定加分提档，但投档时以实考分为准。中考总成绩相同的情况下，优先投档新政加分考生和相关课目分数高的考生。
五、以下艺术类专业按中考总成绩，从高分到低分择优投档：
广播电视编导（电视编导方向）、广播电视编导（文艺编导方向）、电影学（影视制片方向）、戏剧影视文学、戏剧影视编剧、录音艺术、摄影（图片摄影方向）、影视摄影与制做（电视摄影方向）、影视摄影与制做（照明艺术方向）、影视摄影与制做（民航摄影方向）、数字媒体艺术等十一个专业。
投档原则：在考生政治思想品德考评和复检合格、专业考试成绩合格、高考总成绩达到各市划定的艺术类投档批次录取分数线的情况下，按中考总成绩优先的原则，从高分到低分，参照报名志愿，择优投档，各专业志愿之间无分数级差。中考总成绩出现并列情况时，优先投档新政加分考生，其次，根据英语、数学、外语课目成绩排序，从高分到低分，择优投档。
六、以下艺术类专业按校考专业考试成绩，从高分到低分择优投档：
播音与主持艺术、播音与主持艺术（德语、法语、西班牙语节目主持方向）、音乐学（音乐总监人、音乐编导方向）、音乐演出（流行音乐演唱方向）、表演、表演（服饰演出方向）、艺术与科技（用户体验剖析方向）、艺术与科技（电子竞技剖析方向）、艺术与科技(交互设计与营运方向)等九个专业。
投档原则：在考生政治思想品德考评和复检合格、专业考试成绩合格、高考总成绩达到各市划定的艺术类投档批次录取分数线的情况下，按专业考试成绩排行从高分到低分，参照报名志愿，择优投档，各专业志愿之间无分数级差。专业成绩排行并列时，按中考总成绩从高分到低分录取；若中考总成绩也相同，优先投档新政加分考生，其次，根据英语、数学、外语课目成绩排序，从高分到低分，择优投档。
七、戏剧影视美术设计、设计学类（包括视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服装设计专业）、美术学、动画等美术类专业投档时，在各市划定的美术录取分数线基础上，将其中考成绩与专业联考成绩相加成综合分，按综合分从高分到低分，参照报名志愿，择优投档。各专业志愿之间无分数级差。若综合分相同，优先投档新政加分考生，其次，按专业联考成绩从高分到低分，择优投档。
八、使用艺术类省联考成绩投档的省份,如投放招生计划,按该省有关新政执行。
九、被投档的考生一经查出有代考等舞弊行为，或在报考、考试过程中提供虚假材料者，取消其投档资格。
中国传媒学院南广大学2017年艺术类专科专业招生计划
说明：
1.以上专业均文理兼招。
2.此招生计划只用于招生宣传，
如有变动以主管部门审批后即将下达的招生专业计划为准。
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