20XX大学生会计社会实践报告范本 本文关键词：会计，大学生，社会实践报告，XX，范本
20XX大学生会计社会实践报告范本 本文简介：20XX大学生会计社会实践报告范本会计制度的日臻，社会对会计人员的和要求，未来社会的会计专业人员，顺应社会的要求，社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。于是，暑假，我到兆鑫矿业有限公司的财务部参加了社会实践，看如何工作，做力所能及的事情。从7月8日到8月26日，是短短的多月
20XX大学生会计社会实践报告范本 本文内容：
20XX大学生会计社会实践报告范本
会计制度的日臻，社会对会计人员的和要求，未来社会的会计专业人员，顺应社会的要求，社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。于是，暑假，我到兆鑫矿业有限公司的财务部参加了社会实践，看如何工作，做力所能及的事情。
从
7月8日到8月26日，是短短的多月，我学到了不少课本里学的知识。我了财务的使用和会计的流程，并学会做简单的会计凭证。
我学习了正规而标准的会计流程，真正从课本走到现实中，细致地了兆鑫公司会计工作的过程。实践期间我努力将在学校里所学的理论知识向实践转化，尽量理论与实践相，在实践期间我遵守了工作纪律，不迟到，不早退，刚到财务部办公室，先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证，以前在学校学过会计凭证，借贷等知识，对会计凭证太陌生，借着记忆加上学校里所学过的理论会计凭证可以熟练，有不明白之处也向财务部资深会计请教。
会计分录在书本上可以学习，可帐单、收据、收费清单、汇票等就要靠实践时才能真正接触，从而更的印象，别以为光是认识就行了，还所按月按日分门别类，并把每笔的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证。
我看会计杨师傅做账务，她原始凭证所必需的要素认真审核了原始凭证后，录入记帐凭证的界面，先按此笔录入简明而清楚的摘要，然后按会计分录选会计科目，并在的会计科目的借方和贷方录入金额，做完之后逐一核对无误，签字后方可装订凭证成册。在登记账簿时，须小心谨慎，我也学到了数据的纠错方法。还学到平时不注意不熟悉的知识，如购买沙发等办公用具应记入固定资产，而管理费用，其价值大、使用年限长;运输费用记入成本;购现金支票记入财务费用，在以往的练习中，记入财务费用的包括手续费、利息等，购现金支票则很熟悉。
多月的学习编制记帐凭证工作，各个会计科目而的，并且我把书本和实践的了的作用，除了学习编制记帐凭证外，还大概地到每原始凭证的样式用途。从制单到记帐
整个过程上了个大概后，就要书本的知识总结一下做账到底是怎么一回事。
除了学习知识外，我也粗略了出纳的工作，别人一提起出纳就想到是跑银行的，其实不然，这只是出纳的一项工作，出纳的繁琐，还要保管现金，支票和收据等等，需要非常细心。
是的，课本上学的只是最的知识，不管现实情况怎样，抓住了最的就可以以不变应万变，如今有不少学生实践时都觉得课堂上学的知识用不上，挫折感，可我觉得，要是书本知识作铺垫，又哪能应付瞬息万变的社会呢。我觉得真正会计工作时应本着会计准则，企业情况账务。
我也明白了在学校难以的微妙的人迹关系，相信人际关系现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实践时我便有意识觉察前辈们是如何和同事相处的，而也虚心求教;看到公司对待客户诚恳友善的，也学到接人待物之道;我和杨师傅在办公室，有是，她就抓紧，让我在一旁看，如有不明白之处就请教，杨师傅则耐心的讲解;时，就聊天，说以前的学习、生活、社会现状等，并发表一下的观点，相处融洽，让我觉得做人应该随和乐观。这使得实习有意义，此次的实践为社会，体验生活了难得的机会，让在的社会活动中感受生活，在社会中生存所应该具备的能力，此次难得的机会，我努力做力所能及的事，要求，虚心向财务人员请教，的会计技能，从而意识到我以后还应该多学习，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展的工作，走上工作岗位打下基础。
次的实践短暂，接触到的工作很浅，但却是充实、愉快的，依然让我学到了许多知识和经验，书本上无法得来的，实践，能够的的，需要学习的东西还，会计工作的本质，让我更有努力的方向，坚定迈向财会专业的步伐。
篇2：放飞童心拥抱自然社会实践活动方案
放飞童心拥抱自然社会实践活动方案 本文关键词：童心，放飞，社会实践活动，拥抱，自然
放飞童心拥抱自然社会实践活动方案 本文简介：宿豫张家港小学“放飞童心，拥抱自然”社会实践活动方案通过开展学生综合实践活动，引导学生走近自然，走向社会，丰富同学们的课余生活，活跃学生身心，增强学生体质，让同学们在秋意盎然的季节里放飞心情，培养学生热爱家乡、热爱生活、感恩社会的思想感情。1、活动主题：放飞童心，拥抱自然2、时间：2011年11月2
放飞童心拥抱自然社会实践活动方案 本文内容：
宿豫张家港小学“放飞童心，拥抱自然”
社会实践活动方案
通过开展学生综合实践活动，引导学生走近自然，走向社会，丰富同学们的课余生活，活跃学生身心，增强学生体质，让同学们在秋意盎然的季节里放飞心情，培养学生热爱家乡、热爱生活、感恩社会的思想感情。
1、
活动主题：
放飞童心，拥抱自然
2、
时间：2011年11月23日（如遇阴雨天气，时间顺延）
三、地点：韩余娟烈士陵园、宿迁市园博园、宿迁市嶂山森林公园
4、
参加人员：五年级部分师生
少先大队委
红领巾广播站广播员
五、领导小组：
组
长：
胡永成
副组长：
张向阳
成
员：
孙伟伟
王
辉
倪婵娟
王
强
六、活动内容：
与我校开展的“争夺超市券，养成好习惯，提升自制力”活动相结合，以班级为单位开展活动，开展有个性特点的活动。瞻仰余娟墓，学习韩余娟舍己为人的高尚品质。游览嶂山森林公园，感受大自然的壮美，培养同学们的环保意识和热爱家乡、热爱大自然的情感。参观园博园，亲历以“精彩园艺，休闲绿洲”为主题的美丽宿迁、魅力园博。陶冶学生性情，感受宿迁的巨大变化，感恩幸福生活的美好。
七、活动安排：
活动时间
具
体
活
动
8：15——8:30
内庭院集中
提活动要求
8：30——9：00
前往韩余娟烈士陵园
9：00-
10：00
瞻仰余娟墓
祭扫烈士陵园
10:00——10:30
前往嶂山森林公园
10:30——12:30
游览嶂山森林公园
12:30——13:30
中饭
原地休息
13:30——14:00
前往宿迁园博园
14：00——15:50
参观园博园
15:50——16:20
返回学校
八、安全及应急措施：
车上：
1、注意头不能伸出窗外，或向外扔垃圾。
2、禁止在车中大声喧哗或拥挤。
3、保证每辆车子中有至少三位教师管理。
路上：
1、学生分两列纵队，靠右边走，注意来往车辆。
2、教师随时清点人数，发现问题，及时采取措施。
3、教师分头尾管理。
活动中：
1、以班级为单位，有组织地参加活动，并注意搞好环境卫生。
2、定时和不定时清点人数，确保来回一人不少。
3、医务人员备创可贴、胶带、纱布、碘酒等医药备用品。
4、要求学生时刻注意安全，严禁到靠近河边水边玩耍，严禁攀爬高物、禁止做危险性游戏、携带小刀、打火机。在山路上列队靠中间行走，严禁追撵等。
5、如有意外情况发生，及时报告学校，并采取紧急救护措施。
6、提倡节约、注意环保，自带干粮不可乱扔，自带塑料袋，把自己的垃圾清理完后放进塑料袋里，扔到指定地点后方可离开活动场所。
应急措施：学生、教师发现意外情况（交通事故、意外受伤等），应立即向负责人、总指挥层层汇报，采取必要的自救措施；并视伤害具体情况及时拨打当地110、120请求救助，保护好现场并要总指挥立即报告主管教育行政部门，根据指示制定具体救助方案，并和当地有关部门及人员密切合作、妥善处置。出现打架现象，一经发现,应及时劝阻并立即向班主任汇报，班主任立即进行处理，情节严重的要立即向负责人、总指挥汇报。
九、具体要求：
1、活动当天，班主任与跟班老师出发前必须做好学生的安全教育工作，并做到出发前、每离开一处活动地点、上车准备回校前、回校后清点本班人数，强调学生直接回家，不在路上停留。
2、班主任必须把本班学生的家庭联系电话号码带上，以方便跟家长联系
。
3、班主任教育学生活动当天穿校服或运动服，不戴红领巾。学生要守纪律，讲文明，不乱丢垃圾。
4、全体教师活动当天手机充好电，并保持手机畅通，以便联系。
5、做好身心异常学生的排查工作，对于身体条件不能参加活动的学生要专门安排老师留校看护。
十、车辆安排：一辆小车和四辆公交车
小车负责应急处理突发事件。公交车每个班级一辆，班主任和配班教师负责车上一切事务。
十一、午餐安排：
中午在学校就餐的学生中饭由学校统一提供，其他学生中饭自己准备，可以是面包、饼干、火腿肠、鸡蛋等便于携带，利于食用的食品。另外每名学生还可以带少量的水、牛奶或者饮料，杜绝携带零食。
12、
社会实践作业：
学生：带好笔和本子，活动过程中写好观察记录，活动结束后完成一篇社会实践活动心得体会，题目自拟，统一稿纸，11月25日前以班级为单位上交学生处。
班主任：要认真指导学生写好心得体会，并要在活动结束后写好一篇班级社会实践活动总结，11月25日前以年级为单位上交学生处。
11月校报《放飞在线》主题定为：放飞童心，拥抱自然——宿豫张家港实验小学社会实践活动
十三、组织机构：
总
指
挥：胡永成
组织管理：张向阳
孙伟伟
倪婵娟
王
强
安
全：张向阳
徐飞龙
后勤保障：徐飞龙（车辆引领，开道）
陈
伟（医务支持）
新闻报道：倪婵娟
张新成（录像、拍照）
活
动
组：
一
组：吴
敏
徐
弗
二
组：闫
文
卜娜丽
三
组：丁
尧
实习老师
四
组：倪婵娟
宿豫张家港实验小学
2011年11月18日
宿豫张家港实小社会实践活动工作人员联系电话
2011年11月23日
工作职责
姓
名
联系电话
总
指
挥
胡永成
15996720600
组织管理
张向阳
13815774365
孙伟伟
13809092130
倪婵娟
13515299069
王
强
15996708676
安
全
张向阳
13815774365
徐飞龙
15951369192
后勤保障
徐飞龙
15951369192
陈
伟（医务支持）
13485099447
胡继红（导游、解说）
13732682162
新闻报道
倪婵娟
13515299069
张新成（录像、拍照）
13401867530
活动管理
一
组
吴
敏
15162903292
徐
弗
15850941122
二
组
闫
文
13625252189
卜娜丽
15896343911
三
组
丁
尧
13525256096
张永刚
13773992162
四
组
倪婵娟
13515299069
篇3：环保知识宣传社会实践调查报告
环保知识宣传社会实践调查报告 本文关键词：社会实践，调查报告，宣传，环保，知识
环保知识宣传社会实践调查报告 本文简介：环保知识宣传社会实践调查报告距张家界市城区5公里的苦竹河大峡谷风景区，一向以秀丽的风景为游客所称道，是国家4A级旅游风景区茅岩河九天洞景区的重要组成部分，年旅游吞吐量已经到达了60万人次。网友“半个碎瓶”在长沙社区发表了一篇题为《苦竹河！旅游开发让你很受伤》的帖子，以组图的形式记录了张家界市苦竹河景
环保知识宣传社会实践调查报告 本文内容：
环保知识宣传社会实践调查报告
距张家界市城区5公里的苦竹河大峡谷风景区，一向以秀丽的风景为游客所称道，是国家4A级旅游风景区茅岩河九天洞景区的重要组成部分，年旅游吞吐量已经到达了60万人次。网友“半个碎瓶”在长沙社区发表了一篇题为《苦竹河！旅游开发让你很受伤》的帖子，以组图的形式记录了张家界市苦竹河景区河道出现大量生活垃圾的现状，引起了众多网友的关注和热议。作为国家4A级旅游风景区的张家界苦竹河景区，旅游开发缘何会出现如此硬伤？通过图片可以清楚地看到苦竹河景区河道水面上出现大量生活垃圾，由于最近连降暴雨，致使长期堆积的垃圾在河道中呈带状顺流而下，看上去让人感到恶心。
我们是“生态文明
，环境友好”社会实践小队，7月1日到15日在某旅行社进行宣传旅游环保工作，我们队有6人，两人一组分别在三个不同地方进行宣传，每组每天的任务是要发200份宣传单，20份问卷调查。都是宣传旅游时的环保问题，问卷调查也是调查现在人们在旅游的同时有没有对环保的问题进行重视
一、我的实践过程：
1、我在路上，家门前的一个垃圾箱口统计了一下，半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数：早上总共扔了210次；中午扔了105次；而晚上则扔了95次，这仅仅是一个垃圾箱，一天之内废弃的塑料如此多，不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料，将是一个天文数字。
2、我在家门口的一家小快餐店里打听到：“他们一天中能卖掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2个，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。”
3、我去了新华书店，学校的图书室查阅资料，但关于“白色污染”这方面的资料非常少，看来，我得找另外的办法。
4、为了摆脱困难，在姐姐的帮助下我利用网络进行研究。在网上我寻找到了一片广阔的空间，使我对“白色污染”有了更为深刻的认识。这对我撰写论文起到了很大的帮助。
首先，我来到宣传栏，认真阅读了展示牌上的环保知识宣传，了解了关于长沙市污染治理及成果。紧接着，我通过浏览网页，了解了污水处理情况和流程，展望了长沙市未来发展规划和积极构建全社会关注环保的人文环境、绿色环境。
二、分析：什么是“旅游污染”？
旅游污染又称观光污染。因开展旅游活动造成的环境污染。旅游是促进相互了解和各地文化、科学技术交流的重要形式，也是重要的收入特别是外汇收入的来源，故称为无烟工业。但旅游活动和旅游设施的大规模发展，会因管理的不健全造成污染严重和景观破坏，如饮食用包装纸、盒、瓶的充斥、旅游者遗弃物品难以处置等。此类污染又会妨碍旅游的长期受益。解决的办法是有计划地实施旅游活动，加强对生活垃圾等的收集，加强宣传活动和经济管理措施，通过教育提高旅游者环境意识和环境道德水平，并实施经济管理手段以切实保护旅游环境。
三、分析：“白色污染”的危害有哪些？
旅游业的发展所产生的，或是旅游地不合理的开发建设所造成的旅游公害。后者又可区分为旅游开发的本身和非旅游开发建设造成的，统称为建设性污染。从污染的形态可分出有形污染和无形污染两大类。按污染者动机，则可视为有意的或无意的。从污染后果来看，有的是暂时而可以改变的，有的却是长期而难以挽回的。
有形污染系指人们的感官可以直接觉察的，如因旅游者文化素质低,或缺乏应有的社会公德,造成风景资源破坏,文物古迹损毁,环境卫生污染等。无形污染则指旅游者对旅游地带来的潜移默化的不良影响，它往往不易被人们觉察，但其后果却相当严重，有的甚至超过某些有形污染的危害。例如旅游者带来的不良生活方式，冲击旅游地优秀的传统文化，改变其固有的社会美德。另外，旅游者使有伤风化的劣迹传播，使传染病（特别是艾滋病）蔓延，给旅游接待地造成不可弥补的损失。
由于旅游者人数超出旅游区地域容量，加上管理不善，导致区内花木、建筑受到损坏。虽然有时后果比较严重，但毕竟属于可以改变的旅游污染。而在旅游区建造房屋、开山筑路、修建机场，使耕地被侵占、草地被毁、森林遭砍伐，生态平衡遭到破坏，则是致命的建设性污染。飞机航班的增加,车船密度的提高,排放的烟尘、尾气、废油也会造成环境的严重污染。此外，开山采石对具有美感的风景地貌来说，具有毁灭性的破坏。在景区不适当地修建缆车索道，在古建筑旁或微尺度的风景山石之间修建造型、体积、色调极不协调的建筑，都会使景区意境破坏，也是一种建设性污染。
盲目追求旅游业的经济效益，往往会造成旅游污染，对该地区的环境、社会、经济均会造成严重危害。在旅游业发展战略制定、旅游区规划、旅游景点建设和旅游业经营管理中，应当提出防止旅游污染的对策和措施。
四、行动起来治理“旅游污染”
：
旅游开发本是没有错的，为了防止这些让我们痛心的景象一而再再而三地发生，在旅游业发展战略制定、旅游区规划、旅游景点建设和旅游业经营管理中，我们应当提出防止旅游污染的对策和措施:
一:景区旅游管理部门应该加大宣传力度。一方面鼓励游客爱护旅游景区的环境.做为景区本身也应尽全力配合.如景区应该在不同地点设立垃圾收理站点。定期检查景区内的清洁；另一方面让鼓励游客注意自已的形象，不要在景区做出不合道德规范的事，尊重当地民风民俗，尊重当地的文化。减少外来旅游者对当地文化的冲击。
二:导游在带团的时候应该随时提醒游客不要乱扔垃圾.并且以身作则.在必要的时候,可以为团里的游客们准备垃圾袋.提倡文明观赏，做一个文明游客，爱护景区内的一切旅游资源。在旅游活动中，尤其是在以民族歌舞和民俗展演为特色的一些乡村旅游活动中，游客应该提高自身素质，学会尊重当地民族民俗传统文化，避免造成旅游中的“行为污染”。作为导游应提倡、鼓励游客，不要恶意破坏这些旅游资源。因为随着旅游人数的增多，人为环境污染的压力在不断增加，依靠有限的工作人员根本无法清除各种污染。
三:旅游局加大力度规划景区的各项建设，不应盲目追求旅游业的经济效益。旅游区里的餐饮、宾馆等,应该严格控制数量和规模.可根据实际情况最好全部撤出旅游区，保持旅游区的自然状态。严格控制旅游区流动人次.宣传旅游区的时候，可以有意识的指导旅游者在不同的季节来，有助于分散游客。
四:
目前全国各大景区都面临旅游人数饱和、环境生态压力大的问题。为了调节旅游的季节性,国家可以进行大方向的调控.鼓励游客在不同的季节出游.一可以为不同行业制定”黄金周”，那么不同行业的人我空暇时间就不同，那么出来旅游的时间就不同，可以减少旅游区的压力，减少对旅游区的冲击；二是增加金周的次数,以便出行的时间更宽裕，不会让大多数的旅游者的出行时候在一块，也会起到同第一种方案的效果.
五：明确环保责任。尽快完善各类相关法律，使各种措施有法可依，建立并健全旅游污染的监督机制。依法对旅游业进行管理。各层管理组织应切实履行景区防治旅游污染等职责。
六：旅游业的开发利用应首先考虑旅游区的可持续发展。旅游资源的开发利用应遵循“保护第一，科学规划，合理开发，永续开发”的方针。盲目追求旅游业的经济效益，往往会造成旅游污染，对该地区的环境﹑社会﹑经济均会造成严重危害。
五、实践体会与结论
经过此次社会实践活动，可以看出我们的环保意识还有待提高。我们总是这样形容地球为我们的“母亲”，但是日益恶化的环境正在威胁着我们“母亲”的寿命，总是以为地球上所拥有的资源能源是无限的，但是人们的过度的浪费，已经使这些’“无限”的资源能源在逐渐的变成“有限”的！请爱护我们的环境，因为“只有一个地球”！也许现在我们感受不到环境的恶化威胁到了我们的生存，甚至愚昧的人觉得与己无关，但是有没有想到几百年以后我们的子孙后代应该去哪里生活呢？难道要伴随着适合人类生存的环境而永远的消亡吗？针对环保的问题，暑假实践。不仅仅是为了完成实践报告，更希望可以借此来了解人类生存的环境到底如何，借以警示愚昧的人类！
旅游污染会给生态系统造成直接的破坏和影响，会给生态系统和人类社会造成间接的危害，有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大，也更难消除。为了保护生态环境，为了维护人类自身和子孙后代的健康，必须积极防治环境污染。为了做好旅游污染的防治工作，我们每一个公民必须努力增强环境意识：一方面要清醒地认识到人类在开发和利用自然资源的过程中，往往对生态环境造成污染和破坏；另一方面要把这种认识转变为自己的实际行动，以“保护环境，人人有责”的态度积极参加各项环境保护活动，自觉培养保护环境的道德风尚。
通过这次实践活动，让我真正学到不少，对社会的理解也在活动中加深了。实践中学其他知识，不断的从各方面武装自己，能在竞争中突出自己。作为新时期的一名大学生，我们必须坚持正确的方向，努力学习好各种知识，除此之外，我们还必须参加各种社会实践，到校园外的社会去锻炼自己的意志，增加自己对复杂社会的进一步了解，增强自身社会责任感，增加适应社会的能力，为我们大学毕业完全进入社会做好必要的准备。