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操行评定主题班会

日期:2020-09-22  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

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操行评定主题班会 本文简介:操行评定主题班会策划书班会主题:公布10—11月份我班同学的操行评定分,并说明操行评定分实施办法。班会时间:2012年12月2号参与人员:120227班全体同学班会目的:位了进一步贯彻落实学生素质教育建设,加强学生生活学习管理,培养学生自主管理能力,加快学生素质养成的步伐。班会指导思想:进一步加强对

操行评定主题班会 本文内容:

操行评定主题班会策划书

班会主题:公布10—11月份我班同学的操行评定分,并说明操行评定分实施办法。

班会时间:2012年12月2号

参与人员:120227班全体同学

班会目的:位了进一步贯彻落实学生素质教育建设,加强学生生活学习管理,培养学生自主管理能力,加快学生素质养成的步伐。

班会指导思想:进一步加强对学生德智体美劳等方面定期的全面考核。

班会议程:

1、

学生操行评定的内容

1.

学生遵守学院《学生手册》,集行为准则的情况;

2.

学生遵守作息时间,及课堂纪律的情况;

3.

学生参加职业技能竞赛的情况;

4.

学生参加学院、系、班级集体活动的情况;

5.

学生获得奖励,。或者受到通报批评以上的情况;

2、

学生操行评定的加减分

1.

改评定每月评定公布一次,没学期总评一次,直至修满学分。学习学年个学期的平均分为记入学生档案的操行成绩。低于60分为不及格,60—69.9为及格,70—8409为良好,85分以上的为优秀。学生操行基本分为60分。

2.

学生干部应严格认真的履行职责,各类工作误差率每周不打高于三人次,学生干部因各类疏于职守,而发生误差的行为应给与加重扣分。

3.学生一天内,上课迟到或早退两次或两次以上者作为旷课一节处理。迟到或早退超过20分钟作为旷课一次处理。没旷课1人∕节扣1分,迟到、早退1人次扣0.5分。

4.学生生活、寝室卫生,以学生会每月一次检查结果为依据,累计平均计算。以70分为基础,每低于5分,该寝室每人扣5分。

5.学生学习成绩是学生操行表现的重要标志,在考试成绩平均分﹥85,加1分;学期考试成绩平均分﹥90,加2分;学期考试成绩不及格,每门扣2分。

6.坚持参加体育活动,或者参加晨读,视情况给与2-5分的加分。

87.积极参加学院、系、班级集体活动,并取得优异成绩,或者获得奖励,将视其情况给与5-10分的加分。

三、学生操行评定的方法

1.学生操行评定由班委会依照团支书、纪检委员、生活委员等记录进行讨论,评定出初步结果。燃火,召集全班同学讨论。评定结果,必须要有三分之二的同学通过。

2.各班在召集全班会议之前,必须和辅导员老师进行交流沟通,充分听取辅导员老师的意见。

3.学生操行评定结果与学生评先、奖励、毕业鉴定挂钩,并记入毕业生成绩档案。

班会结束

机电系汽车运用技术120227班

2012年11月14日

班会总结:是我班的管理规范化和科学化,形成良好的班风、学风,激励学生健康成长。

篇2:2020大学生暑期社会实践实习报告操行评语大全

20XX大学生暑期社会实践实习报告操行评语大全 本文关键词:操行,评语,实习报告,大学生,暑期社会实践

20XX大学生暑期社会实践实习报告操行评语大全 本文简介:20XX大学生暑期社会实践实习报告操行评语大全为大家整理的《20XX大学生暑期社会实践实习报告操行评语大全》,供大家参考。xx同学暑假关心留守学生这一实践活动,得到了13位家长的高度赞扬,多次打电话表示感谢,同时也受到周围群众的一致好评.xx同学确实是一位极富社会责任感的优秀学子“xx学生谦虚谨慎,

20XX大学生暑期社会实践实习报告操行评语大全 本文内容:

20XX大学生暑期社会实践实习报告操行评语大全

为大家整理的《20XX大学生暑期社会实践实习报告操行评语大全》,供大家参考。

xx同学暑假关心留守学生这一实践活动,得到了13位家长的高度赞扬,多次打电话表示感谢,同时也受到周围群众的一致好评.xx同学确实是一位极富社会责任感的优秀学子

“xx学生谦虚谨慎,勤奋好学.注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取报社老记者的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取.表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难.“该生在我单位实习期间,努力刻苦钻研业务,勤奋好学,虚心请教,不怕苦不怕累,并具有一定创新精神.得到我单位领导以及同事的一致好评.该生为人诚恳,做事严谨塌实,诚实本分.望今后在工作中更加努力,争取更大成绩.

xx同学,暑假开始到我校联系进行大学生社会实践活动,学校进行积极配合,xx同学提出要为留守学生进行英语辅导,教务处为其提供了13位留守学生的资料,xx同学对这13位留守学生逐一进行了家访,发现他们在心理与行为上与其他同学有一定的差异,长期远离父母,缺乏父母的关爱是造成心理与行为差异的主要原因.通过家访,xx同学意识到对留守学生多进行关爱,比对他们进行科目辅导更重要.于是决定,除进行英语辅导外,再加以心理矫正效果更好,同时再组织一些活动,让留守学生过一个快乐而有意义的暑假.

xx学生谦虚谨慎,勤奋好学.注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取报社老记者的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取.表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难.

篇3:四年级三班第一学期操行评语

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四年级三班第一学期操行评语 本文简介:红旗小学2013—2014学年第一学期四年级三班学生操行评语杨上赐:你是个聪明、活泼而且非常可爱的学生。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是上课专心听讲、认真完成作业。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,特别是在上课的时候,踊跃举手回答问题,这样会使你更加出色。相信你将赢

四年级三班第一学期操行评语 本文内容:

红旗小学2013—2014学年第一学期四年级三班学生操行评语

杨上赐:你是个聪明、活泼而且非常可爱的学生。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是上课专心听讲、认真完成作业。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,特别是在上课的时候,踊跃举手回答问题,这样会使你更加出色。相信你将赢得更多的掌声。

许金崎:你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?

马一心:聪慧、文静、热心助人。有一定的主见,敢于发表自己的见解。有极强的自尊心和自信心,求知欲强,学习态度端正,专心听讲,作业认真完成,但成绩还不大突出,还望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,争创隹绩!

张筱愉:你是一个聪明可爱的女孩,尊师爱友,诚实守信,能积极参加校内外的各项活动。希望你上课不要随意说话,在学习上要更加刻苦努力,不懂就问,争取把学习成绩赶上去。

王新宇:你是个文静听话的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。在学习上,只要你多想,多问,多练。你的成绩会更好的。

陈元帅:你聪明、活泼、可爱,尊师爱友,老师很喜欢你,可是你知道吗?要想成才,必须和“勤奋”交上朋友,不是

有句话“天才在于勤奋吗”?老师希望在今后的日子里,

你加倍努力,老师相信你,一定会有出息的!

王硕:你诚实,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,默默为班集体争荣誉。其实你暗地里很调皮,不能严格要求自己,缺乏明辨是非的能力,作业不能及时订正。学习如波浪,忽高忽低。俗话说:吃得苦中苦,方为人上人。你面前有许多的高山等着你去攀越,做无畏的勇士吧,不要做胆小的懦夫!

杜雨露:诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。平时可以向栢璎芯同学学习,多和她探讨,你一定会有很大的收获的。

李媛:老师欣喜地看到你的学习在进步,你守纪律,爱劳动,作业能准时完成,与同学友好相处。如果你坚持以认真的态度对待学习,上课能专心听讲,大胆发言,相信你将拥有更多的自信与成功。

刘川:你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐得端正的身影,也能听到你清脆的嗓音。学习总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正,成绩稳定,大家也喜欢你。继续加油吧!你将成为一个更出色的少先队员。

张宗亮:你是个聪明懂事的孩子,这学期我感到很欣慰,因为看到了你的进步。一个不怕苦不怕累的人才能学到真本领,我看到了一个有志气的你!如果把你的字再练好一点,那么你就更让老师骄傲!

李杰:你聪明伶俐,活泼可爱,那双大眼睛里充满了对知识的渴求。课堂上大胆举手发言,声音响亮,团结同学,热爱集体,学习成绩优异!老师相信你永远是很棒的!

杜贻明:诚实谦虚,待人真诚,热爱班级,劳动积极,与同学友好相处;学习上勤奋刻苦,作业及时完成,但成绩不很稳定,个别科目有所下滑,望合理安排时间,注意学习方法,才能不断进步!

郝志武:你尊师爱友,劳动积极肯干,但在学习上你就不同了,作业毛草,经常有拖拉现象,没有自觉性。老师希望你端正学习态度,珍惜美好时光,全身心投入学习中去,

利用自己聪明才智,相信你可以取得更好的成绩!

吕奉峥:在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。

姜俊杰:在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,上课常常小声与同位说话,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这个小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

周转:你尊师爱友,能积极参加学校的各项活动。在劳动中你总

是干得满头大汗,任务完成得很出色。本期在学习上也有一点进步,不够你还没有使出全部的力量。老师希望你能使出

自由活动时的那股劲来,争取更大的进步。

徐丽莎:你是个懂事的女孩,打扫卫生态度认真自觉,老师一直被你的这种精神所感动着。能按时完成作业。如果你注意说话清晰、对待同学语言美,上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

季先全:你是个懂事又可爱的男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。

公丕欣:在老师眼里,你是一个懂事又有礼貌的女孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。令老师遗憾的是,上课时总看不到你精彩的发言。在这里,老师真诚地希望你抓住每次锻炼自己的机会,培养自己的口头表达能力。

刘通:你是一个聪明的孩子!“一份辛苦一份才,勤能补拙是良策”。更何况以你的才智,只要你对自己多一份严格,

少一份松懈,就可以取得好成绩,这学期我感到很欣慰,

终于看到了你的进步,老师祝贺你!

魏杰:你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。希望你百尺竿头更进一步。

郭煊:老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退。希望你能再接再励,争取更好的成绩。

赵鑫:你是个聪明上进心很强的男孩,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,虽然你上课发言还不积极,字写得还不够端正美观,但老师发现你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,铁棒磨成针”,你一定会成功的!

董恒铄:你勤奋的学习态度,善于开动脑筋,勇于探索,令老师很欣慰。我知道学习对于你是件乐事,相信只要你坚持下去,一定会有更大收获的。若能多参加有益的文体活动,相信你能成为品学兼优的好学生!

钟玮:撇开学习不说,你是一个天真可爱的男孩,但作为学生,学习是最主要的。我认为,你学习失败的主要原因在于你自己。你学习自觉性不够,上课时容易走神,学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步!好好努力,争做好学生。

李俞锐:你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒,思维很活跃,语文课上总能听到你响亮而准确的回答。你有小男子汉的气度,懂得与同学之间的相互包容和忍让。希望你加强学习的自觉性和课堂纪律性。老师相信,聪明的小帅哥一定会有更出色的表现。

马欣:文静、懂事、乖巧的你总是默默无闻,学习认认真真,办事扎扎实实。你还有甜美的嗓音。上课时老师多希望看到你能举起自信的小手啊。希望你持之以恒,取得更大的进步。

王文静:你文静、懂事、踏实、沉稳。在班里并不显眼,却时刻有一颗关心集体的心,总能与同学友好相处,积极参加文体活动,上课能认真听讲,你的字迹端正美观,让老师赏心悦目。但学习上你缺少一份钻劲。希望你积极动脑,不断完善自己,去迎接更大的挑战。

王思琪:你是个朴实、懂事而又认真的女孩,你充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步,你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的好学生。

杨文宇:你尊敬师长,团结同学,能积极参加校内外的各项活动。只是在学习上的自觉性还不够,时而会有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服自身的缺点,发挥你的聪明才智,争做一名人见人夸的好学生。

孙源瑞:你乐意帮助同学,劳动积极。你上课总是坐得端端正正。也许有时成绩不大理想,但有一点请你相信:只要靠自己的努力,路是人走出来的。在学习上你只要下苦功,一定会取得好成绩的。

徐莉钧:你是个乖巧、可爱的小姑娘,尊敬老师,团结同学,课间能和其他同学打成一片,课堂上也能安心听讲。如果在课堂上能积极踊跃地发言,你肯定会更出色!记住,前进就是胜利。

靳晰森:你是个很讨人喜欢的男孩子。首先你反应很快,其次比较热心,每当遇到疑难问题,同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚,真棒!不过令人担忧的是你有时喜欢疯打追闹,那样很不安全,所以老师希望你能经常静下心来读读书。

洪舒薇:你多才多艺,是一个特别聪慧的小女孩,有一颗善良包容的心,能够和每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想。老师和同学都喜欢你。学习上,你踏实认真,成绩不错,但缺少钻研精神,多开动脑筋吧,老师相信,凭你的聪明,没有什么难题可以难住你。

刘安冉:

活泼懂事的你能为班级分担一些杂务,你无怨无悔。当同学有困难时,你毅然伸出了友爱之手,我们班级因你而更有凝聚力、更有爱心。在今后的学习生活中,期望你大胆地表达自己的见解,让老师、同学能听到你甜美响亮的声音。

王绥鑫:你把学习当成乐趣,所以学得踏实而轻松,成绩总名列前茅,让同学们羡慕。课堂上老师总看到你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你是个认真的人,认真对待自己该做的事。今后加强锻炼,提高动作协调能力。

赵博睿:不多言多语的你,对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课后能够认真完成作业。总是把工作做得井井有条,从不让老师操心。在班里是一个听话的好孩子。如果今后学习中,特别是课堂上,你能再大胆些,相信你会是四(3)班最出色的一个。

季守昊:你有礼貌,爱劳动,最近发言也积极。看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

王玉帝:你是个爱劳动,懂礼貌的孩子。老师很理解你,同情你,你想学,

只是力不从心。如果你比别人多花时间学习,是一定能学点知识的。你也想进步,对吧!那就拿出点实际行动来,让老师和同学们看看你的进步,好吗?

王硕:你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边也还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。

王宏玉:你是个爱劳动,懂礼貌的孩子。老师很理解你,同情你,你想学,

只是力不从心。如果你比别人多花时间学习,是一定能学点知识的。你也想进步,对吧!那就拿出点实际行动来,让老师和同学们看看你的进步,好吗?

牛天成:你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是不怎么说话。特别是上课的时候,也很少举手回答问题,为什么总是那么胆小?你缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,要会说:“我能行!”你会进步的,能做到吗?

闫森:从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个懂事的好孩子;从你积极肯学的学习态度上,我知道你是个有上进心的好学生。上课能够专心听讲,课后能够及时完成作业。可惜的是有时候书写不够认真。如果今后再用心一些,相信你会是我们班最出色的一个。

温睿博:你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。这学期,你的作业书写漂亮多了,所以,老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你有时候作业不能及时完成,有时候也不是很坚强。老师希望你会做得更出色!继续努力!

张林:老师非常喜欢你,因为劳动时总能看见你忙前忙后的身影,真让大家感动。不过学习上,你有不足之处,热情不高,以致成绩不理想。尤其是上课的时候,注意力还不够集中,另外,还希望你利用寒假的时间练习写字。这样的话,你的成绩会有一个更大的进步。

杜蕊:你是个乖巧、可爱的小姑娘,尊敬老师,团结同学,课间能和其他同学打成一片,课堂上也能安心听讲。如果在课堂上能积极踊跃地发言,你肯定会更出色!记住,前进就是胜利。

马一凡:你是个懂礼貌、明事理的孩子,虽然不爱言语,却有自己的见解。聪明伶俐的你,学习成绩优异,书写工整漂亮,真令老师欣赏,同学佩服。应该说,你是个出色的优等生。老师会支持你,不要让老师失望。

冯春蕾【小】:你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是不怎么说话。特别是上课的时候,也很少举手回答问题,为什么总是那么胆小?你缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,要会说:“我能行!”你会进步的,能做到吗?

周广宇;你应该是最优秀的。但是,你知道自己为什么成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,同时认真完成作业,你将是我们班最棒的!

孟纬欣:在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重,在班里并不显眼,却时刻有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,积极参

加文体活动。上课能认真听讲,但缺少一份

钻劲。希望你积极动脑,各方面严格要求自

己,不断完善自己却迎接更大的挑战。

高祥硕:在老师眼里,你是一个非常可爱的男孩。你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很热情、真诚,同学们都愿意和你交朋友。在这里,老师真诚地希望你在按时完成作业的情况下,要做到一丝不苟。我相信,这样,你的成绩会更加出色。

冯春蕾【大】:你尊敬师长,团结同学,能积极参加校内外的各项活动。只是在学习上的自觉性还不够,时而会有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服自身的缺点,发挥你的聪明才智,争做一名人见人夸的好学生。

郭科静:你是个爱劳动,懂礼貌的孩子。老师很理解你,同情你,你想学,

只是力不从心。如果你比别人多花时间学习,是一定能学点知识的。你也想进步,对吧!那就拿出点实际行动来,让老师和同学们看看你的进步,好吗?

邓武文:在老师眼里,你是一个聪明而坚强的男孩。你活泼好动,积极参加学校开展的各项活动,热爱劳动。可上课时看不到你精彩的发言。每次都帮老师弄好电脑在这里,老师真诚地希望你抓住每次锻炼自己的机会,培养自己的口头表达能力。

黄盈润:你是一个聪明可爱的小男孩子。你有—个最大的优点,那就是爱动脑筋。在课堂上你总能积极主动的发言,面对难题你毫不畏惧,而你的独到见解也一次次获得大家的好许,你的丰富的创造力,再加上你的勤奋学习,你一定会成功的!老师更希望你字写得再端正些,愿你努力去争取!但是,缺乏自觉是你最大的弱点,有时候会制约你的前进,所以,老师希望你能学会约束自己。成为一个自觉自制的孩子!

赵雅:在老师眼里,你懂事、踏实。很文雅,写字很好看。有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,积极参加学校组织的各项活动。上课能遵守纪律,但缺少一份钻劲,脑子越用会越灵活,希望你积极思考,不断完善自己,迎接更大的挑战!学会遇事独立解决的好习惯。

张琦辉:你是一个聪明、活泼、可爱的男孩,学习自主性还不够好,老师知道你并不比别人差,贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习

上多下点功夫。

候胜杰:你有头脑聪明,思维敏捷,尤其对数学有着浓厚的兴趣。聪明在于勤奋,天才在于积累,老师希望你今后学习上更加扎实,假期里多看作文书,把作文练好一点,争取更大的进步。

韩闵:你知道吗?其实老师和同学们都说你很聪明、很机灵。全班的同学都很喜欢同你一起玩耍,一起游戏吗?你总是将笑容挂在脸上,扑闪着一双美丽的大眼睛,这时,你多么讨人喜欢,对你总把你的聪明过多地用错了地方,假如你能再对自己要求严格—点,假如做作业认真一点,假如……,你将是一个更加出色的孩子!老师在拭目以持!

杜秋林:你是一个尊敬老师,学习踏实的文静的女孩子,要是你在平时的作业中多点细心,活动中大胆地表现自己,你会越来越出色。

我希望下学期你培养自己的表达能力,多说,多表达,你会成为更加优秀的学生!

周子睿:你是一个懂事乖巧的女孩,对同学团结互助。更难能可贵的是,你有一个宽容善良的心,所以大家都很喜欢你。但老师还要提醒你:学习可不要放松哦,这样你会不断进步的!

耿得志:在老师心目中,你是一个聪明、机灵的男孩。你尊敬老师,团结同学,深受老师和同学的喜爱。令人遗憾的

是你的作业做得不够认真。老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力,做一名好学生。

季守昊:“积累知识在于勤,学问渊博在于恒,”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方,你是个聪明的孩子,希望勤奋学习,提高自己的成绩。

袁森:在老师心目中,你是个活泼大方的女孩,也是一个聪明可爱的女孩。你德、智、体等方面全面发展,有集体荣誉感,对自己要求也比较严格,希望你好好把握每个锻炼的机会,争取更上一层楼。

柏璎芯:你是一个聪明可爱的女孩!课堂上总是专心听讲,积极思考每个问题;作业总是那么认真、仔细,娟秀的字迹让老师、同学都非常欣赏;聪颖、勤奋好学,使你的成绩有进步。老师相信你以后会更棒!

杨斌:你是一个非常懂事的孩子,成绩和作业是从来不让老师操心的。老师欣喜地发现,这个学期你在学习进步很快。请记住:良好的习惯是一笔丰厚的财产。当你进入良好的学习状态时,你就像大海上飞翔的海鸥,尝到学习的欢乐,那是一件多么值得人庆贺的事啊!注意上课不要再随意说话了。

杨文宇:老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐都让老师啧啧称赞。品学兼优,全面发展,得到同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。

杜文峰:知道“吃得苦中苦,方为人上人”这个句子吗?每次和你促膝长谈时,你总是对我说你一定要听话,不影响别人,可没几天你又忘了,虽说“江山易改,本性难移”,但只是“难”不是“不可”。当你能够按照老师教你的方法坚持去做,每天学习一点点字词,将会看到一个出色的你,我期待着!

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