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干部成长感恩谁讨论发言稿两份

日期:2021-05-15  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

干部成长感恩谁讨论发言稿两份 本文关键词:发言稿,两份,感恩,干部,成长

干部成长感恩谁讨论发言稿两份 本文简介:干部成长感恩谁讨论发言稿两份干部成长感恩谁讨论发言稿【一】感恩是中华民族的传统美德。“乌鸦反哺,羔羊跪乳”,报的是父母养育之恩;“滴水之恩,当涌泉相报”,报的是他人的相助之恩;那么一个干部的成长,应该感恩谁呢?是感恩某位领导的关怀?亦或是感恩“有求必应”的佛祖?我想都不是!干部的成长,要感谢组织,感

干部成长感恩谁讨论发言稿两份 本文内容:

干部成长感恩谁讨论发言稿两份

干部成长感恩谁讨论发言稿【一】

感恩是中华民族的传统美德。“乌鸦反哺,羔羊跪乳”,报的是父母养育之恩;“滴水之恩,当涌泉相报”,报的是他人的相助之恩;那么一个干部的成长,应该感恩谁呢?是感恩某位领导的关怀?亦或是感恩“有求必应”的佛祖?我想都不是!干部的成长,要感谢组织,感谢组织的培养。

刚来组织部的时候,遇到一些曾经的同事,他们说:“恭喜你呀,到了权利部门了。”众所周知,组织部门担负着选贤荐能的重要职能。组织部门不仅仅是贤士良才的“挑选者”,更是选人用人的“把门者”。千秋大业,唯在用人。古往今来,朝代更替、国家兴亡,往往与选人用人有着莫大关系。到了组织部后,我并没有同事所说的那种喜悦,只体会到了工作中要严肃认真,生活上要有良好作风,时刻应该注意组工干部形象。

一段时期以来,“公恩私报”现象却并不少见,自己“进步”的功劳记在某一个领导身上,把组织“公恩”故意误为私人“恩典”,以便堂而皇之地感谢领导,有意拉拢关系,好让领导再帮助自己政治上“进步进步再进步”。这种行为严重地破坏了党的组织纪律,也影响了党的事业的发展,最终自己也成了纪委查处的对象。

当前,也有一些党员干部把“步步高升”归恩于佛祖。乐于算命看相,喜欢求神拜佛,丧失了最初的信仰。习总书记说过,理想信念是我们精神上的“钙”。没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。

理想信念一旦动摇,就会导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。在我们党90多年的历史中,一代又一代共产党人为了追求民族独立和人民解放,不惜流血牺牲,靠的就是一种信仰。邓小平同志曾指出,“对马克思主义的信仰,是中国革命胜利的一种精神动力”。

成长的岁月,需要感恩的心。感恩是一种美德,是一种品格,是一种境界,但如果感恩弄错了对象,感恩之心就会霉变,感恩观就会错位,人生就会迷失方向。对党员干部而言,只有怀揣对党组织的感恩心,以赤子之心,践行“全心全意为人民”的铮铮誓言,以公仆之身,勤政廉洁,造福百姓,才是党员忠诚党性的彰显。

干部成长感恩谁讨论发言稿【二】

为了进一步提升组织部门形象,打造过硬组工干部队伍,市委组织部部务会按照“带头示范”的要求,以第一次专题学习研讨启动全市组织系统“干部成长感恩谁”讨论活动。会议原文学习了《中共湖南省委组织部关于在全省组织系统开展“干部成长感恩谁”讨论活动的通知》文件,围绕部务会成员在选人用人中的职责和作用,个人成长进步开展讨论,达到了在感悟中提升、在交流中提高的预期效果。

市委常委、组织部长何俊峰从“干部”“成长”“感恩”“谁”四个关键词入手,以问题为导向、带头发言,谈了自己的所思所想。认为“干部”应该是“人民的公仆”;“成长”是随着职务升迁,肩负更大使命、担当更重责任、付出更多努力、承受更大风险;“感恩”是安身立命基点、高尚人格源头;“谁”是党、组织、人民干部成长感恩谁座谈会发言稿讲话。部务会其他成员结合自身职责职权、工作实际和成长经历,交流了心得体会,并纷纷表示,要把专题讨论当成一次自我净化、自我完善、自我提高的过程,真正做到以思想自觉促进行动自觉。

何**要求,要以深入开展专题讨论活动为契机,坚持问题导向,进一步统一思想、凝聚共识、推动工作要提高政治站位,充分认识到开展专题讨论是落实《准则》要求、严肃政治生活的需要,是匡正用人导向、涵养政治生态的需要,是践行“四个过硬”、加强自身建设的需要,通过讨论引导全市组工干部感恩组织、报效组织。

要保持绝对忠诚,牢固树立“四个意识”,特别是核心意识和看齐意识,在坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威上做表率,自觉把习近平总书记选人用人重要思想、《准则》《条例》内容贯彻落实到干部教育培训、选拔任用、考核评价、管理监督、激励惩戒等各个环节,把好标准关、程序关、纪律关、作风关,以选人用人的风清气正促进政治生态的山清水秀。

要严守组织纪律,做干部选拔任用相关制度规范和纪律要求的模范践行者和自觉遵从者,加强党内政治文化建设,以文化人、以文育人,以“四个过硬”标准为精神引领、价值追求、行动标准,以平和之心对待名,以淡薄之心对待利、对敬畏之心对待位,不逾规矩、不踩红线、不被收买。

要彰显公道正派。敢于抵制封官许愿、跑风漏气、居功自傲、邀功请赏等选人用人不正之风,敢于为担当的干部担当,为负责的干部负责,让广大干部感受到组织系统的正气、正直、正义。

干部成长感恩谁讨论发言稿【三】

当我接到要写干部成长干恩谁主题时,细细思考感恩这项事情,在我们成长的历程中,需要感恩的人和事情太多了。由此随意抒发一些感恩。

一、感恩党和祖国。每一个人都在祖国的怀抱里建功立业。不管你承不承认,你一出生就打上了祖国的烙印。祖国,就是你脚下的大地,就是你头顶的天空,就是你心中的牵挂,她给予过你或满意或不满意的一切,如父母,如乡土,不可选择,也无法改变。儿时“没有共产党就没有新中国”的歌声犹在耳畔,转眼已成为一名党员干部,无数个个体无疑是在党组织的关怀帮助下成长起来的。这个当今世界最强大的组织无疑是维护你我他安居乐业、创造人生精彩的坚强力量。

二、感恩父母。每一个人都在父母的呵护中长大成人。作为万千生灵中的一种,

人类对子女的抚育期可能是最长的。一个生命来到这个世界,从出生落地到牙

牙学语、蹒跚学步,再到读书受教,直至步入社会,大概要在父母的呵护下度过漫长的二十年左右,有的可能还更长。人生能有几个二十年?在倦怠时、懈怠时,想一想这二十年不应忘怀的风雨岁月,想一想这二十年中养育自己的双亲如何从青丝到白头,无疑将会坚定自己前行的步伐。你的努力,从一定意义上讲就是在报恩。

三、感恩家庭。做为一名工作人员,回家有可口的饭菜,温暖舒适的热水淋浴,再晚的夜归,家里的客厅都留着一盏照亮进门的灯。当我忙碌的时候,妻子总是坚定的支持我,要我先去忙完工作的事情,家里的事情由她先顶着。

四、感恩工作,年轻干部,沐浴党的阳光,背负国家未来,无论身处何种岗位,地位如何,都离不开组织的培养,离不开领导同事的支持和关爱。因此,每一名年轻干部都应该自觉增强感恩意识,

常怀感恩之心去工作,才会正确地对待领导安排的每一项任务,把领导安排的工作当作一种提高锻炼的机会,把各种急难险重任务当做一种人生的历练,把工作当成自己毕生追求和崇高的事业。坚定理想信念,积极生活,用心工作,尽情享受工作带来的激情和快乐。

常怀感恩之心,常怀报国之志,把感恩融入自己生活和工作的方方面面,把感恩当作一种人生态度和生活境界去追求,让感恩成为推动年轻干部成长的不竭动力和源泉。当我们怀着感恩的心去工作,我们就是在享受工作,我们收获的将是意想不到的惊喜和成就。当我们暮然回想时,自己曾经从事过的每一份工作,都给了你许多宝贵的经验和教训,这些都是人生中值得学习的经验,所以,年轻干部要以一颗感恩的心迎接世界给我们带来的种种惊喜。

篇2:“我是谁、为了谁、依靠谁”讨论会发言稿三篇

“我是谁、为了谁、依靠谁”讨论会发言稿三篇 本文关键词:发言稿,讨论会,为了谁,三篇

“我是谁、为了谁、依靠谁”讨论会发言稿三篇 本文简介:“我是谁、为了谁、依靠谁”讨论会发言稿三篇“我是谁、为了谁、依靠谁”讨论会发言稿(一)尊敬的各位领导、各位同事:大家好!我是一名中国公民,一名党员,同时也是一名人民教师。再次认真研读、学习过刘云山同志的《我是谁,为了谁,依靠谁》文章后,作为一名党员、一名人民教师我对于人生观、价值观有了新的体悟。由此

“我是谁、为了谁、依靠谁”讨论会发言稿三篇 本文内容:

“我是谁、为了谁、依靠谁”讨论会发言稿三篇

“我是谁、为了谁、依靠谁”讨论会发言稿(一)

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

我是一名中国公民,一名党员,同时也是一名人民教师。再次认真研读、学习过刘云山同志的《我是谁,为了谁,依靠谁》文章后,作为一名党员、一名人民教师我对于人生观、价值观有了新的体悟。

由此我联想到我们作为公民,作为党员,作为老师要清楚“我是谁”、要知道“为了谁”、要明白“依靠谁”可谓之“三谁”。一个人在社会中扮演着不同的角色,每个人的身上都赋予着有不同的使命。对应不同的身份问问自己“我是谁”,给自己一个明确的定位,才能回答自己“为了谁”和“依靠谁”。

“我是谁”我认为,年少时的我们懵懵懂懂,不懂得身上所肩负的责任。年少无知,不懂得可以依靠谁、为了谁。在成长的过程中是父母和老师教导。而现在我们同样扮演不同的角色成为一名党员,一名人民教师,作为一名老师、一名党员的我在面对“我是谁”这个问题上应视学生为亲人、让学生做主人,始终摆正同学生之间的关系

,培养学生主人翁意识,实现自我管理、自我约束、自我评定的“三自”机制。同时有主导意识,顾及大全。而无论扮演什么角色,从事什么职业,我们都是一名普通的公民,需知心力所向,有明确的认知。要清楚“我是谁”不能够将自己定位为太轻或太重,甚至迷失方向,不知何去何从。不能只懂得成心索取、无心奉献的;忘了自己的身份,丢了自己的责任的等等。大凡这些人,都是没有给自己一个正确的定位,没有牢牢记住自己的职责,而忘记我是谁的人。

人生一世“为了谁”?回答肯定是不一致的,有人说为了祖国和人民,有人说为了集体,有人说为了父母和儿女,还有人说为了事业和前途,诸如此类的说法我们先不评价其对与错,但有一点是肯定的,那就是唯己而为是最可怕之为。姜太公辅文王兴周,可以说是厚积薄发而游刃有余。

而遵循自然之道的重要法则是不能以一己之利而不顾他人;不能以一己之利而伤害国家、企业和家庭;不能以一己之利而悔恨终生。人生不是来世界索取的,而是在遵循自然之道的基础上为优化依存自然而奉献的。人是不可能绝对独立生存的,是因为有了国家、有了优越的社会制度和体系、有了集体、家庭、他人,才有了自己生存的基础。所以,人要有感恩之心,要有回报家人、他人、企业、集体、社会和国家的心理动机和自觉行为。从老师的角度上看,是为学生的学习、生活服务的。全校工作以人为本,就是以学生为本。教师工作一定要以学生为本、真心诚意地为学生服务,教师的最终目标是要引导动员学生为实现他们自己的目标而努力学习,不断取得进步,早日成为国之栋梁!

作为老师“依靠谁”,我认为应从学生中来、到学生中去,把学生的健康成长作为工作的动力源泉。学生的健康成长始终是第一位的。因此,教师在教育引导学生过程中应始终贯彻“学生路线”:从学生中来,到学生中去。只有坚持学生学习的主体观、教师引导的服务观,才能真正促进学生全面素质的长足发展。有正确思想的指引,才会有正确的人生。想要紧紧抓住大学生的思想,不断提高学生的思想境界和综合素质,教师就要深入学生中间以丰富多彩的形式开展工作。例如:主题班团会、观看教育宣传电影、慰问社会福利机构、座谈、调查问卷、集中学习和讨论社会热点问题等各类形式。让枯燥的理论学习生动起来,让大家乐于接受。

“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”,是新形势下教师教育引导学生需要了解的问题之一。弄清“我是谁”,才能把握自己的正确定位;弄清“为了谁”,才能找准前进的目标方向;弄清“依靠谁”,才能找到工作的力量源泉。踏踏实实、一步一个脚印的朝着理想的目标努力奋进。

“我是谁、为了谁、依靠谁”讨论会发言稿(二)

根据党组理论中心组的学习安排,我就“为了谁、依靠谁、我是谁”,谈点自己的认识和体会。

一、认识和体会

真正回答和解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题,是我们党的工作获得最广泛、最可靠、最牢固的群众基础的力量源泉。前不久,习近平总书记在中央政治局会议上,明确指出,群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,作风问题的核心是密切党同人民群众的血肉联系,要解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”问题。陈全国书记在“为了谁、依靠谁、我是谁”的群众路线教育实践活动讨论会上,阐述了为什么开展“为了谁、依靠谁、我是谁”的大讨论,论述了“为了谁、依靠谁、我是谁”的科学内涵,并对开展讨论提出了明确要求。

人民群众是党和国家决策的出发点和归属点。这是我们学习、工作、办事的目标指向,也是“为了谁”的真正归属。这个目标和真正归属是由党的宗旨决定的,是由人民群众的历史和现实地位决定的。中央历来十分关心和支持西藏工作,先后召开了五次西藏工作座谈会,不断加大对西藏经济社会发展的支持力度,确立了全国支援西藏的对口援藏模式。自治区党委、政府,特别是以陈全国书记为班长的自治区党委领导班子,始终坚持以人为本、执政为民,始终坚持同人民群众的血肉联系,把实现好、贯彻好、发展好最广大人民群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点。很好地处理了发展和稳定的关系,不断开创科学发展、和谐稳定、民生改善、民族团结、生态文明、党的建设的新局面。自治区发改委在以纪国刚主任和普布次仁书记的新一届委党组的领导下,心系基层、倾注民生,加大对基层、农牧区的投资力度,有效改善了农牧民群众的生产生活条件。这充分体现了区发改委坚决贯彻落实中央、自治区的决策部署,大力改善民生,真心服务群众、竭力全心为各族群众办实事、谋福祉的重要举措,也是回答解决好“为了谁”的生动体现和具体实践。

人民群众是党和国家生存与发展的力量源泉。这是我们学习党史、分析现状、预测未来的一大法宝。“依靠谁”就是要铭记我们所依靠的力量,就是要从这个群体中吸取智慧,要在这个群体中推动社会的进步。西藏的发展和稳定,离不开300多万各族群众的智慧和拥护,经过了六十多年的建设和发展,西藏各族人民的生产生活条件得到了极大改善,可以说短短几十年跨越上千年,我们更加坚定了跟党走中国特色社会主义的信心和决心,“建设六个西藏”的基础更加扎实。我委通过强基惠民活动等渠道,广泛倾听基层群众意见、普通干部诉求,不断完善发展思路,科学施策,推动了各项工作的深入开展。自治区和我委都很好的回答和解决了“依靠谁”的问题,做到了充分相信群众,以群众为镜、顺民心所向,一切依靠群众,从人民群众的伟大实践中吸取力量。

人民群众是党和国家内在情感的最终投放体,这是我们树立正确态度、贯彻落实政策投放的一个标准。“我是谁”就是要清醒的认识到自己的岗位和地位是谁赋予的,自己的使命和责任是由什么决定的,自己的根基和归属又是向着什么对象的。习近平总书记强调,领导干部是人民群众的公仆,必须始终牢记宗旨、牢记责任,自觉把权力行使的过程作为为人民服务的过程。陈全国书记指出,“我是谁”就是要把群众当主人、视群众为亲人,主动放下官架子,始终摆正同人民群众的关系、甘作人民群众的公仆。这都准确生动回答解决了“我是谁”的问题。

二、努力方向

通过“为了谁、依靠谁、我是谁”群众路线教育实践活动大讨论,自己很受教育,很受启发。在下一步教育实践活动中,我要努力做到以下三点:

一是身体力行,争做教育实践活动的排头兵。自觉按照中央、自治区和区发改委教育实践活动的要求安排,把思想、认识和行动统一到中央、自治区和委党组的决策部署上来,坚持高标准、严要求,以一个普通党员和干部的角色积极参加教育实践活动,切实做到认识上更高一层、学习上更进一步、查摆问题上更深一层、行动上更快一拍上下功夫。

二是深入基层,争做了解群众的调研员。坚持从群众中来、到群众中去,积极倾听群众的心声、了解群众的诉求,坚持团结群众、依靠群众、服务群众,努力为群众多干点事,解决好群众反映的突出问题上下功夫。

三是查摆问题,提升自己的综合素质。这次教育实践活动的主要任务是解决好自治区提出的“四风”、“两问题”,确保实现我委提出的“两增强、一促进”目标要求。我将认真学习相关文件,严格落实方案要求,深刻剖析问题,把“以为民务实清廉”为主题和“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”这个总要求贯穿始终,积极开展批评和自我批评,切实转变作风,用扎实的学习成果推动各项工作取得实效,自觉做到“两手抓、两不误、两促进”上下功夫。以上认识和体会,不妥的地方,诚请各位批评指正。

谢谢大家!

“我是谁、为了谁、依靠谁”讨论会发言稿(三)

深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党中央在社会主义市场经济和民主政治蓬勃发展的时代背景下,顺应历史发展潮流,坚持与时俱进,围绕进一步加强党的纯洁性和先进性建设、密切党和人民群众的血肉联系作出的又一重大战略性举措。开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动是落实这一举措的重要步骤,对于教育引导广大党员干部端正思想和作风,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要的现实意义。借助这次大讨论活动,结合西藏特殊区情和发展实际,我认为有必要进一步思考和探索新时期党的根本宗旨和群众路线观点的科学内涵,以此来指引我们在西藏的各项工作,积聚力量,全身心地投入到建设富裕和谐幸福法治文明美丽西藏、夺取同全国人民一道建成小康社会新胜利的伟大事业中去。

一、正确把握“为了谁、依靠谁、我是谁”的要旨

马克思主义唯物史观告诉我们,作为历史主体的基本构成部分,人民群众是人类社会物质财富和精神财富的创造者,人民群众的总体意愿代表着社会的发展方向,人民群众的集体实践决定着历史变迁的结局,这是社会历史发展的一般规律。这一规律深刻揭示了人民群众在历史发展和社会革命中的决定性作用。马克思主义的政党,最鲜明的政治立场就是用马克思主义唯物史观指导实践,将一切理论和奋斗致力于实现最广大人民的根本利益。

在立党之初,中国共产党便将全心全意为人民服务确立为根本宗旨,正如毛泽东同志在《为人民服务》中所讲的那样,我们这个队伍是彻底地为人民的利益工作的,为人民利益而死,就比泰山还重。在长期实践中,我党始终将历史唯物主义的基本观点与中国革命建设的具体实际相结合,最终形成了“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”为主要内容的群众路线,为各级党员领导干部在实际工作中坚持正确的政治方向,处理好人民群众与个人之间的关系,指明了方向和路径。90多年来,我们所取得的一切成就都源于坚持了这一宗旨和路线。

党在西藏执政基础和地位的不断巩固和加强,西藏短短几十年跨越上千年的巨大发展成就,是“老西藏精神”的生动实践。在社会主义现代化建设的新时期,各级党员始终坚持同各族人民同甘苦、共命运、心连心,积极研究适合西藏实际的政策措施,诚心诚意地为广大群众办实事、谋福祉,探索出了“中国特色、西藏特点”的发展路子,人民群众的生产生活水平得到了不断改善和提高,全力践行党的宗旨,赢得了西藏各族人民群众坚决拥护和支持的结果。

今天,在教育实践活动的大背景下,先行开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动,就是用马克思主义唯物史观和党的宗旨、群众观点,对党90多年来的辉煌成就、对西藏飞速发展的建设事业作个理论总结。我们应深刻认识到,每一个共产党员都深深地根植于人民群众这片广袤的沃土之中,并从中汲取认识世界和改造世界的力量,我们所作的一切工作都是为了西藏最广大人民群众的根本利益,我们所取得的一切成就都源于紧紧依靠群众。没有人民群众的支持,我们的事业不可能取得成功。

二、深刻理解“为了谁、依靠谁、我是谁”的科学内涵

(一)“为了谁”,就是一切为了人民群众,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点。党的十八大指出,为人民服务是党的根本宗旨,以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。党领导人民建立社会主义制度,走中国特色社会主义道路,就是一个为人民谋幸福,使中国最广大人民的根本利益在新的社会条件下不断得到实现的过程。在西藏,尤其要突出群众路线,

300多万人民的利益才是我们开展一切工作的出发点和落脚点。我们要始终不渝地为提高群众生产生活水平落实好政策措施和制度保障,做到群众走到哪里,工作就开展到哪里,让他们切切实实地享受到经济社会发展成果。

近年来,自治区不断创新、落实惠民兴民政策,有针对性地解决制约经济社会发展的突出矛盾和难点问题,是对“为了谁”科学内涵的最好诠释。当前,农牧民安居工程稳步推进,游牧民基本实现定居,农村安全饮水工程基本实现全覆盖;就业局势持续稳定,西藏籍应届高校毕业生实现全就业,城镇登记失业率控制在2.5%;“八到农家”工程不断加快,农村人居环境和组织活动场所不断得到改善等等,给广大农牧民群众得到了看得见、摸得着的实惠。根据职责,我还分管医疗改革工作,对此,我有更为深刻的体会。医改工作关系到西藏千千万万人民群众的身心健康,让人民群众享受到安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务,是整个医改工作的首要任务。我们必须时刻警醒自己,在工作岗位上要恪尽职守、兢兢业业,所取得的每一点成绩,都是对“为人民服务”最好的实践。目前,我区医改工作稳步推进,基本医疗保险覆盖面不断扩大,城镇职工、居民参保率均达95%,以免费医疗为基础的农牧区医疗制度实行人口全覆盖;基层医疗基础设施明显改善,服务能力和水平明显提升。

在取得成绩的同时,从发展的角度看,在当前甚至更长的一段时期内,我区经济社会发展程度还远远不能满足人民群众日益增长的物质文化需要。要解决这一矛盾,必须始终要坚持中央关于新时期西藏工作指导思想,牢固树立发展是解决西藏所有问题的基础和关键,进一步转变发展方式、加快发展步伐、提高发展质量,谋富民之策,办利民之事,让人民群众真正享受到发展改革红利。

(二)“依靠谁”,就是一切依靠人民群众,在人民群众的历史实践中,在人民群众的拥护和支持中,推进各项事业发展。马克思、恩格斯断言,历史活动是群众的活动,随着历史活动的深入,必将是群众队伍的扩大。人民群众是历史的创造者,一切社会发展都有赖于人民群众的实践。我们党的宗旨是全心全意为人民服务。要践行这一宗旨,既不能脱离人民群众,也不能代替人民群众“包打天下”,必须紧紧依靠人民群众,拜人民群众为师,向人民群众学习,问计于民、问政于民、问需于民。对发展改革工作而言,就是要做到谋划发展思路向人民群众问计,查找发展中的问题听人民群众意见,改进发展措施向人民群众请教,落实发展任务靠人民群众努力,衡量发展成效由人民群众评判。

从全国而言,我区是比较特殊的边疆民族地区,由封建农奴制进入社会主义时间短,底子薄,经济发展水平低,又因其特殊的人文历史地理环境,我们不能完全照搬内地兄弟省市的发展模式,必须坚持一切从西藏实际出发,坚持从群众中来,到群众中去,大兴调查研究之风,深入了解掌握区情实情,制定行之有效的政策措施。当前,正在开展的创先争优强基惠民活动,正是研究问题、加强基层建设、赢得群众拥护和支持的重要举措和平台。此项活动中,我委主要承担林芝地区玉许乡和八盖乡六个村的驻村工作任务。按照自治区“五项”任务,我们着力强化基层组织,开展感党恩教育,大力宣传惠民政策,帮助理清发展思路,办实事、抓稳定,整个活动取得了实实在在的阶段性成效。截至今年6月底,已帮助各驻点村制定发展规划6个,落实投资3251万余元、项目50余个,主要用于道路交通、照明工程、农田水利等基础设施建设;培育玉米种植、天麻种植、奶牛养殖、核桃种植等农牧民增收产业;拓宽渠道,帮助青年就业;向贫困群众、受灾群众、患病群众发放慰问物品、解决就医问题等方面,为加快当地发展、进一步密切党群干群关系奠定了坚实的基础。在近两年时间里,驻村工作队员们以优良的作风、扎实的行动赢得了广大农牧民群众的信任和拥护,树立了党员干部的良好形象,增强了党和政府的感召力和凝聚力。

(三)“我是谁”,就是坚持人民群众的主体性,把自己毕生的精力投入到全心全意为人民服务的伟大实践中去。在革命和建设各个时期,涌现出的张思德、雷锋、焦裕禄、孔繁森等优秀党员干部,用生命向我们阐释了“我是谁”这一要义。正如毛泽东同志评价道,“我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得其所”。对我们每一位党员干部而言,就要坚决摒弃“老爷”的官本位思想,彻底根除“门难进、脸难看、话难听、事难办”的衙门恶习,寓管理于服务之中,想群众之所想、急群众之所急。

立足岗位和分管工作,我有几点感想,一是要大力弘扬“老西藏精神”。“老西藏精神”源于特殊的历史环境,体现在扎根雪域高原,敢于吃苦、勇于奉献的公仆精神。新时期,我们更要继承和发扬这种精神,在工作中积极进取、开拓创新、主动作为,勇于接受新鲜事物和先进理念,彻底克服消极怠慢、漂浮懒散等不良现象,按照委里提出的“两增强、一促进”要求,努力学习发展改革业务知识,有效提升为人民服务的本领。二是要严格执行深入基层密切联系群众制度。我们要率先垂范、以身作则,按照区党委要求,与农牧民群众结对认亲、交朋友,嘘寒问暖、交心谈心,同吃一桌饭、共饮一壶茶,真正把群众当亲人,力所能及地帮他们解决就学难、就业难、就医难、养老难等问题,和人民群众保持“零距离”。

在干部选拔任用工作中,要突出选拔任用群众信任、群众满意的干部,把眼光更多地投向那些在艰苦环境和岗位上埋头苦干的干部,真正把那些扎扎实实为群众干实事、真心实意为群众谋利益的优秀干部选拔进领导岗位。三是要着力整治庸懒散贪作风。以中央“八项规定”和自治区“约法十章”、“九项要求”为切入点,进一步严明组织纪律,提高制度执行力,坚决杜绝涣散成性、效率低下、滥用权力等不良现象,转作风、树新风,提效率、促发展。

三、切实明确“为了谁、依靠谁、我是谁”具体要求

对“为了谁、依靠谁、我是谁”的清醒认识,是推进党的事业不断取得新胜利的关键,是革命先辈留给我们的巨大财富。继承和发扬“老西藏精神”,践行党的宗旨,坚持党的群众路线,是推进西藏科学发展、跨越式发展和长治久安的重要法宝。

(一)鼓励群众参与。党群关系的好坏、亲疏,在很大程度上取决于群众参与、党群沟通渠道是否畅通,渠道畅通了,人民群众才能自由、顺畅地向表达利益诉求,我们才能真正了解民情、体察民意。要借助深入开展教育实践活动和创先争优强基惠民活动平台,采取有效措施,解决突出问题,建立健全深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智、切实珍惜民力的决策机制,保证的知情权、发言权,使人民群众的意志能迅速准确地反映到我们的各项政策决策和措施落实中,为西藏的发展改革事业提供不竭的精神动力和智力支持。

(二)加强群众监督。只有群众才能准确知道到各项政策措施的落实情况,党的事业要兴旺,必须接受群众的监督。要逐步建立健全公开承诺制度、直接联系群众制度、调查研究制度、科学决策制度、干部考核选拔任用制度、领导干部工作生活制度、责任追究制度等,努力做到工作更加规范、透明。特别是对中央和自治区各项重大政策措施落实是否到位,要深入基层一线,请人民群众来衡量、来评判,对于批评建议要勇于面对,虚心接受。

(三)提升服务群众能力。新形势下,做好群众工作,维护好群众的利益,不能仅仅停留在解决群众生活困难这一层面上,必须更多地关注群众在政治、经济、文化、生态等各方面的诉求,分析新情况、解决新问题,不断提高服务群众能力。更加注重发挥基层群众组织的积极作用,帮助建立健全各项规章制度,发扬民主,发挥好群众的主观能动性,努力实现民事民议、民事民办、民事民管。

篇3:基层党员讲政治我们怎么讲专题发言稿三份合集

基层党员讲政治我们怎么讲专题发言稿三份合集 本文关键词:发言稿,合集,党员,基层,讲政治

基层党员讲政治我们怎么讲专题发言稿三份合集 本文简介:基层党员讲政治我们怎么讲专题发言稿三份合集篇一:基层党员讲政治我们怎么讲专题发言稿2月13日,习近平总书记在省部级专题研讨班上发表重要讲话,强调“关键少数”要率先垂范,旗帜鲜明地“讲政治”。“讲政治”不仅是对“关键少数”提出的要求,更是为全党“最大多数”的政治生活指明了方向。只有抓住“关键少数”,才

基层党员讲政治我们怎么讲专题发言稿三份合集 本文内容:

基层党员讲政治我们怎么讲专题发言稿三份合集

篇一:基层党员讲政治我们怎么讲专题发言稿

2月13日,习近平总书记在省部级专题研讨班上发表重要讲话,强调“关键少数”要率先垂范,旗帜鲜明地“讲政治”。“讲政治”不仅是对“关键少数”提出的要求,更是为全党“最大多数”的政治生活指明了方向。只有抓住“关键少数”,才能带领“最大多数”共同营造出“讲政治”的社会大环境、大氛围,而农村基层作为祖国的大后方,“讲政治”显得尤为重要。

政治生活是党风政风生成的土壤。党内政治生活正常健康,我们党就风清气正、团结统一,充满活力,党的事业就蓬勃发展。反之,就弊病丛生、人心涣散、丧失斗志,各种错误思想得不到及时纠正,给党的事业造成严重损失。而在农村基层,形势错综复杂、工作任务繁重艰巨,越是处在这样的政治环境中,越需要旗帜鲜明地讲政治,维护党中央的权威。只有这样才能汇聚起推动改革发展的“最大多数”基层力量,共同推动中国特色社会主义建设。

“基层作为最大多数如何将讲政治落到实处”是一个值得我们深思的问题,习近平总书记的这次讲话既针砭时弊,又给出了治病良方。新形势下“讲政治”,就要着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。基层作为“最大多数”,“讲政治”同样要把握坚定正确的政治方向,紧跟时代的步伐,坚持党的各项原则,勇于批评与自我批评。

将“讲政治”落到实处,就要增强“最大多数”政治生活的政治性。只有把握坚定正确的政治方向,自觉维护党中央权威和集中统一领导,才能团结起“最大多数”,共同推进党的建设新的伟大工程。增强基层政治生活的政治性,要求基层党员时刻站稳政治立场,始终同最广大人民同呼吸、共命运、心连心、不断把为人民造福事业推向前进;增强基层政治生活的政治性,要求基层党员严守政治纪律,筑牢思想防线,把纪律和规矩挺在前面,慎独慎微,始终心存敬畏、不越轨、不逾矩,自觉主动接受监督,对党忠诚老实。

将“讲政治”落到实处,就要增强“最大多数”政治生活的时代性。书斋里讨论不出天下,闭门了解不了世界。无论理论学习,还是政治实践,都要联系我们的时代背景、时代需求、时代发展。增强基层政治生活的时代性,就要求基层政治生活始终做到与时俱进,紧跟时代步伐、聆听时代声音、回答时代课题,及时发现和解决党内出现的新问题,使党内政治生活始终充满活力;增强基层政治生活的时代性,就要求基层党员在新的时代背景下创新基层政治生活方式方法,提高基层政治生活的问题导向和时代气息,这样才能真正增强基层政治生活的吸引力、感染力,从而进一步推进全面从严治党。

将“讲政治”落到实处,就要增强“最大多数”政治生活的原则性。要开展严肃认真的基层政治生活,理所当然要把坚持原则、增强原则性摆在突出位置。基层政治生活,要始终坚持党的思想原则、政治原则、组织原则、工作原则不动摇,按原则处理党内各种关系,按原则解决党内矛盾和问题。深入学习领会《准则》、《条例》,推动“最大多数”将“讲政治”落到实处。

将“讲政治”落到实处,就要增强“最大多数”政治生活的战斗性。战斗性是基层政治生活积极、健康、有效开展的重要保障,也是衡量基层政治生活质量的重要标尺。增强基层政治生活的政治性,要旗帜鲜明的坚持真理、修正错误,不迷信、不盲从,一切从实际出发,在实践中检验真理和发展真理;增强基层政治生活的政治性,要勇于开展批评和自我批评,坚持实事求是,讲党性不讲私情,讲真理不讲面子,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,不绕弯子、直奔主题,真刀真枪提意见,使基层党组织成为激浊扬清的战斗堡垒,使基层的“最大多数”成为扶正祛邪的战斗员。

“讲政治”是马克思主义政党的突出特点和优势,是我们党补钙壮骨、强身健体的根本保证,是我们党培养自我革命勇气、增强自我净化能力、提高排毒杀菌政治免疫力的根本途径。习近平总书记在省部级专题研讨班上重要讲话牢牢抓住了“关键少数”,而“关键少数”正是为了引领“最大多数”。新时期党中央已经发出了“讲政治”的集结号、动员令,基层作为“最大多数”更要以“讲政治”的“关键少数”为榜样,在革故鼎新、守正出新中实现自身跨越,共同营造“讲政治”的良好社会风气,坚定不移地推进全面从严治党,不断开创中国特色社会主义事业新局面。

篇二:基层党员讲政治我们怎么讲专题发言稿

讲政治,就是要坚持中国共产党的领导,要按章办事、顾全大局、令行禁止,该做的事一定努力做好,不该做的事坚决不做。基层干部更是要如此,他们是政策实施的第一线,是先锋模范的第一线。而一个基层干部如何“讲政治”。

政治方向、政治立场、政治原则上坚定,要体现在对党忠诚上。忠诚是共产党人鲜明的特质,在为党的事业奋斗上,要一门心思、“一个心眼儿”、“一根筋”。习近平总书记指出:“对党绝对忠诚,要害在‘绝对’两个字,就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。”忠诚不绝对就是绝对不忠诚。要始终与以习近平同志为总书记的党中央在思想政治行动上保持高度一致,经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向中央的各项决策部署看齐,向总书记看齐。看齐是一个动态过程,不是一下子就看齐了,也不是看齐了就一劳永逸了,要不断对标对表、校正紧跟,做到认识上一致、思想上统一、政治上同心、情感上认同、行动上同步。要坚决维护党中央作为全党的领导核心,坚决维护习近平总书记作为党中央的领导核心,坚决维护领导核心的绝对权威,凡是党中央提倡的坚决响应,凡是党中央决定的坚决照办,凡是党中央禁止的坚决杜绝,坚定政治初心,坚守政治信仰,心静如水,坚毅如铁,定力如山,在大是大非面前决不能左顾右盼、怀有私心杂念,决不能口是心非、“口十心五”,决不能在贯彻执行中央决策部署上打折扣、搞变通。

纪律是政治之规、之戒,弃规破戒就是放弃政治追求,就是自毁其身。党的纪律面前人人平等,遵守纪律没有特权,执行纪律没有例外。要把纪律和规矩挺在管党治党的前沿、挺在国家法律的前头、挺在全市党员的前面,严格用党规党纪规范党组织和党员的行为、党内生活秩序、党群干群关系、党员干部队伍建设,知敬畏、守底线,“认死理、死心眼”,以“铁”的执行维护纪律“铁”的权威,对违反纪律规矩的行为绝不手软。

篇三:基层党员讲政治我们怎么讲专题发言稿

讲政治,是我们党补钙壮骨、强身健体的根本保证,是我们党培养自我革命勇气、增强自我净化能力、提高排毒杀菌政治免疫力的根本途径。

什么时候全党讲政治、党内政治生活正常健康,我们党就风清气正、团结统一,充满生机活力,党的事业就蓬勃发展;反之,就弊病丛生、人心涣散、丧失斗志,各种错误思想得不到及时纠正,给党的事业造成严重损失。

我们党领导推进中国特色社会主义事业是宏伟壮阔的伟大事业,必须始终坚持讲政治。习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十八届六中全会精神专题研讨班上的重要讲话中强调指出,我们党作为马克思主义政党,必须旗帜鲜明讲政治,严肃认真开展党内政治生活。讲政治,是我们党补钙壮骨、强身健体的根本保证,是我们党培养自我革命勇气、增强自我净化能力、提高排毒杀菌政治免疫力的根本途径。这不仅是党的建设理论的创新发展,也是对广大党员的谆谆教诲,我们必须认真学习领会,一丝不苟贯彻落实,牢固树立政治观念,提高政治能力。

历史表明,什么时候全党讲政治、党内政治生活正常健康,我们党就风清气正、团结统一,充满生机活力,党的事业就蓬勃发展;反之,就弊病丛生、人心涣散、丧失斗志,各种错误思想得不到及时纠正,给党的事业造成严重损失。讲政治,开展严肃认真的党内政治生活,是马克思主义政党的根本要求,是我们党一以贯之的原则和规矩,是我们党秉持自我革命勇气、增强政治免疫力的根本途径,也是党凝心聚魂、激浊扬清、注入强大正能量的根本法宝。西方国家的中国问题专家曾这样评价中国共产党领导的中国革命:中国共产党在短短20多年的时间内,用他们天才的政治动员能力和精湛的社会组织艺术,把一个近代以来一直被西方国家称为东亚病夫、被孙中山先生称为一盘散沙的国度,一举变成了一个具有强大内聚力的现代民族国家。这种评价是客观的。中国共产党90多年的历史,之所以能够取得如此辉煌的发展成就和治理绩效,与我们党通过讲政治不断提升自身的政治能力是密不可分的。

政党是政治组织,讲政治是政党的本分,天经地义,不讲政治才是不正常的。这不是什么高深的理论,而是最基本的政治常识。经过上世纪80年代以来世界政党政治的风云变幻,我们越来越清晰地看到,其实西方国家的政党并非不讲政治,他们对自己的核心价值极其自信和傲慢。虽然在对内政治斗争中,其政党之间尔虞我诈争权夺利,但在对外反对别国执政党及其政治制度、推销西方价值观念等方面,讲政治则是高度一致和强硬。反观上世纪80年代一些共产党执政国家,主动放弃自己的政治取向、政治原则和价值坚守,最终落入别人的政治圈套,这是多么深刻的教训。

我们党是具有先进性特质的马克思主义政党,这种先进性的突出表现就是与其他性质的政党相比,最讲政治,最懂政治,最会讲政治,最善于运用政治规律在领导人民实现、维护和发展利益的过程中,持续赢得人民群众的认同和拥护。毫无疑问,我们党讲的政治,不是蝇营狗苟的低俗政治,不是争权夺利的政客政治,而是有着崇高理想、远大目标、以为人民服务为宗旨的政治,是保持先进性纯洁性的政治,是革故鼎新、守正出新的政治。在这种先进政治的指引下,我们走的是中国特色社会主义道路,是全心全意为了人民的利益而奋斗的大义。这是我们赢得人民群众拥护的根本所在。

政治是一门科学,因此,讲政治也必须讲科学,即既尊重政治规律,又恪守政治规律。当代中国要有自己的政治科学,要有自己的政党理论和政治理论,要有自己的政治话语体系和政治话语权,而且要尽快使这些政治建树与国家发展的整体国际形象和水平相适应。不能把政治仅仅停留在政治常识和政治常理上,要深入研究我们党政治建设的基本规律,特别是中国特色社会主义的政治基本规律,要善于运用这些规律更加自觉更加顺利地实现好中国的政治和各个方面的发展。这是习近平总书记提出构建中国化马克思主义党建理论体系这一重大命题的宏图大略所在,是党的十八大提出的五位一体发展总体布局的题中之义,是实现中华民族全面复兴的必然要求。

有的同志政治意识淡化,很大程度上是心头存在“文革”的阴影,似乎一讲政治,就要搞极左那一套,就要否定改革开放,以致由政治上的模糊变成政治上的糊涂。也正因为如此,有的人在西方错误思潮和各种利益诱惑面前失去政治操守,有的党组织政治功能退化,面对各种否定党的领导、歪曲党的历史和党的领袖的错误言论,不仅不能坚持原则敢于亮剑,反而跟风附和。这样,使得一段时间党的政治生态受到严重影响,党的肌体中病菌细菌增多。今天,全面从严治党重申并强调讲政治,绝不是老调重弹,更不是要搞极左那一套,相反,党中央强调讲政治有极为鲜明的问题导向,有很强的现实针对性,特别是抵制和防范极左现象,恰恰更需要我们旗帜鲜明讲政治,需要我们更自觉地运用政治规律领导好中国的政治发展。党的十八大以来之所以能养成风清气正、蓬勃发展的政治生态,全国人民之所以对党的事业、国家的前途越来越充满希望和信心,正是以习近平同志为核心的党中央带领全党旗帜鲜明讲政治的结果。

习近平总书记强调指出,民心是最大的政治,衡量讲政治的根本标准是看人民高兴不高兴、答应不答应、满意不满意。这深刻揭示了中国特色社会主义政治的最本质要义和最基本规律。改革开放以后,各级党组织按照党中央要求,把精力集中到经济建设上来,使得中国经济发展实现了前所未有的飞跃和繁荣。但在党领导中国人民从生存型社会成功步入发展型社会以后,仅有这种进步是远远不够的。就党的执政职能而言,经济建设仅仅是执政党的基本职能,经济建设搞好了,并不等于人民群众各个方面都满意。这就要求党在领导经济建设中要讲政治,要有政治考量,要会算政治账。所谓政治账,就是要求任何改革、发展和治理的决策,都要有政治担当和执政党意识的高度自觉,都要把人民群众的支持和认同作为其根本价值取向,都要评估和考量一个决策执行以后,党执政的群众基础是巩固了还是削弱了、是扩大了还是缩小了,而不是仅仅以GDP论英雄。这是党执政的基本规律要求,也是改革开放以来经验教训的总结。作为执政党,如果殚精竭虑、呕心沥血为人民,经济生活日益改善,可反过来又出现一些人“拿起筷子吃肉,放下筷子骂娘”的现象。这种现象不应该看作是经济社会发展中的必然和常态,它恰恰反映了一些党的组织和党的干部脱离了人民群众政治认同这个核心的价值取向,是政治功能退化和思想政治工作本领恐慌的一种反映,因此,讲政治这一条必须加以明确和强化。

概而言之,党理直气壮旗帜鲜明地讲政治,就是要求全党特别是领导干部注重提高政治能力,牢固树立政治理想,正确把握政治方向,坚定站稳政治立场,严格遵守政治纪律,加强政治历练,积累政治经验,使自己的政治能力与担任的领导职责相匹配,真正能够更好地推进“四个全面”战略布局,能够在推进社会主义伟大事业建设中不断巩固和扩大党的执政基础与群众基础,通过全面提升党的政治能力实现中国的政治、经济等各个方面的发展,如期实现中华民族伟大复兴中国梦。

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