“四课”活动计划 本文关键词：计划，活动，四课
“四课”活动计划 本文简介：凤杨小学“四课”活动计划一、抓好四课，务本求实。通过听、评、备、思、议，教师一起研究“如何上好一堂课”，以课例为载体，抓好“说课——上课——观课——评课”四课活动，采取“一名教师多次执教”或“多名教师共同执教”等形式，促进教师课堂教学提高的能力。有一项重要的方法就是“三段两反思磨课”活动，即一节课，
“四课”活动计划 本文内容：
凤杨小学“四课”活动计划
一、
抓好四课，务本求实。
通过听、评、备、思、议，教师一起研究“如何上好一堂课”，以课例为载体，抓好“说课——上课——观课——评课”四课活动，采取“一名教师多次执教”或“多名教师共同执教”等形式，促进教师课堂教学提高的能力。有一项重要的方法就是“三段两反思磨课”活动，即一节课，反复上三次，每一次课后都要进行反思，反思后，同步跟进，仔细琢磨、打造后再上。以“课例为载体”、“三段两反思磨课”活动，成为凤杨小学全体教师耳熟能详、应用自如的课堂教学研究的方法和路子，也是一条能够快速提高课堂教学水平的有效途径。
二、校本教研，聚焦课堂。
我们在校本研训中，咬定课堂不放松，始终抓住课堂教学这个重点，着力解决教师在课堂教学中存在的问题，提高课堂教学的有效性，提高教师实施素质教育的能力和水平，真正把课堂变成实施素质教育的主阵地。
为解除以往农村教师有心学习各种竞赛课、示范课，心动却难以行动的尴尬，我校为教师量身定做，探索了一些切合实际情况的教研模式，如进城观摩—上观摩课—乡镇教师同上一节课三步走的模式。
这些教研形式切合农村学校实际，深受教师的欢迎和好评，有效地促进了教师素质的提高和学校教育教学改革的均衡发展。
参与活动的老师们明白了硬件不是进行课改的必要条件，关键的是自己要去思考，要去尝试，要去改变，他们都认为这样的活动真正达到了学习交流、共同提高的目的。
三、教学互动，教师培养，促进多媒体教学。
校本研训的原则是“基于学校，在学校中，为了学校”，对教师的培养也应落实“基于教师，在教师中，为了教师”。每月的“三段两反思”教学研训活动全部教师参加。通过自我反思，同伴互助、专业引领，改进教师的教学实践，提升教师的专业水平。抓好“说课——上课——观课——评课”四课活动，引入多媒体教学手段，制作课件，利用先进教学技术。课后进行教学反思，由执教教师就自己的预设与生成进行对照反思，参加听课的老师及教研员认真分析来自于真实教学环境中的问题，包括来自学生的问题、课程教材的问题、教法的问题、技术的问题、评价的问题等，提出建设性的意见和改进措施。这种现场会诊，及时传帮带的教研模式，让授课教师在感动感慨之余真正学会了如何上优质课。
四、活动安排：
教师
时间
年级
科目
鲁
娟
3月24日
三年级
语文
郭书静
3月25日
五年级
语文
吕志刚
3月25日
五年级
数学
孙伟勤
3月25日
四年级
语文
贾秀阁
3月26日
二年级
语文
吕江飒
3月26日
一年级
语文
景月英
3月27日
三年级
数学
杨亚飞
3月27日
一年级
数学
赵
渊
3月28日
二年级
数学
3
篇2：幼儿小班区域活动计划
幼儿小班区域活动计划 本文关键词：小班，幼儿，区域，计划，活动
幼儿小班区域活动计划 本文简介：江南新兴幼儿园区域活动计划小班区域活动，是根据教育的目标和幼儿发展的水平，有目的的创设活动环境，投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动。它可以让幼儿自由地进出各个区域，开展游戏活动；它有着相对宽松的活动气氛，灵活多样的活动形式，能满足幼儿发展的不同需要
幼儿小班区域活动计划 本文内容：
江南新兴幼儿园区域活动计划
小班
区域活动，是根据教育的目标和幼儿发展的水平，有目的的创设活动环境，投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动。它可以让幼儿自由地进出各个区域，开展游戏活动；它有着相对宽松的活动气氛，灵活多样的活动形式，能满足幼儿发展的不同需要，促进每个幼儿富有个性的发展。
一、区域总目标：
1、学会与人友好相处，相互合作，懂得体谅别人，关心别人，不争、不抢玩具，爱护玩具。
2、能在各种材料的吸引下积极参加活动，在活动中感到快乐，知道各种材料的特征和作用，并能较充分、合理地运用各种材料。
3、活动中能热情主动地和同伴交往，和同伴共同协商解决活动中出现的问题，敢于表达自己的意见和要求。
4、在活动中，能自觉地遵守活动规则，从而培养幼儿的控制能力和责任心。学习独立地、较有秩序地收拾、摆放玩具及活动材料。
5、使幼儿喜爱印染活动，在活动中锻炼幼儿手、眼、脑的协调能力及各种印染技能，进一步让幼儿养成能自始自终完成一件事情。
美工区
1、折纸:提供彩色手工纸、剪刀等
2、玩泥:提供橡皮泥、泥工板等
3、粘贴:废纸、色纸、香糊、湿巾等
4、装饰画:提供钩线笔、油画棒、图画纸等
★训练幼儿的观察判断能力及手眼协调能力。
★初步学习用正方形的折叠方法。
★引导幼儿运用搓、团、压、印的塑造技能表现物体的主要特征。
语言区：
1、看图讲述:提供语言图书等
2、故事书:提供故事书等
3、表演讲述:提供指偶表演台、小指偶、小头饰等
4、双语认读:字卡、英文字母卡等;
★培养幼儿喜欢看图书,初步学习按顺序翻阅图书并能边看边讲述图片的主要内容,教育幼儿爱护图书。
★初步学习用小指偶来进行表演,并能讲出简单的故事内容。
★激发幼儿对文字、英语的兴趣。
建构区：
提供的大型积木、小型积木；提供中型、小型塑料花片以及一些辅助材料。
★在模拟结构中学习各种基本的建构技能和建构物体的基本特征。
★能根据意感或命题进行有目的建构活动。
★培养幼儿的注意力、观察力、作能力以及动手操作能力。
★教育幼儿懂得爱护玩具和与同伴友好的行为习惯。
表演区：
提供:DVD、光盘、各种打击乐器、头饰、纸制服饰等;
★引导幼儿自由选择乐器,学习用不同打击乐器演奏歌曲,体验合作的乐趣。
★培养幼儿大胆表现,激发幼儿热爱祖国、家乡的美好情感。
角色区：
提供娃娃家所需服饰、头饰、简单布置
★让幼儿感到温馨、亲切、有安全感
★体验亲情，扮演角色，得到满足
★让幼儿玩得更投入、更开心
朱彩云
2016.9.2
篇3：“一周情侣”活动计划
“一周情侣”活动计划 本文关键词：情侣，计划，活动
“一周情侣”活动计划 本文简介：“一周情侣”活动策划方案活动名称“双十一不孤单”——一周情侣活动活动背景进入大学,对于大多数的大学生而言，过多的自由时间让他们感到非常寂寞和空虚。所以对于这些文化水平比较高，情感体验较为丰富的大学生们来说，除了学习之外，恋爱也便成了热门话题之一。大部分大学生学业压力不大，空闲时间太多，内心空虚寂寞，
“一周情侣”活动计划 本文内容：
“一周情侣”活动策划方案
活动名称
“双十一不孤单”——一周情侣活动
活动背景
进入大学,对于大多数的大学生而言，过多的自由时间让他们感到非常寂寞和空虚。所以对于这些文化水平比较高，情感体验较为丰富的大学生们来说，除了学习之外，恋爱也便成了热门话题之一。大部分大学生学业压力不大，空闲时间太多，内心空虚寂寞，需要慰藉，引发了爱情。大学生已经是成年了，认为到了该恋爱的时候了，所以把“恋爱”看作是人生必须完成的任务，对恋爱有一种使命感。根据对大学生恋爱现状的分析，我们旨在加强大学生思想教育，增强异性同学之间的联系，培养正确的大学生恋爱观，特意举办“一周情侣”活动。
活动形式
1.
报名方式：报给各班班长，需要男女分开登记。
需注意报名格式：姓名+专业及班级+兴趣爱好特长
①
可以邀请你的朋友一起参加，这样你们就是搭档，也就是一对“情侣”。
②
也可以个人报名，到时候会抽签随机配搭档。
③
可招募其他院的小伙伴来参加哦！
2.
.后台以抽签的方式分配情侣，进行匹配。配对后需要进行登记。并签订《一周情侣契约书》（见附录1），以电子版的方式签订，签完后方可拿到任务列表，（见附录2），启动活动。
3.在情侣自由活动的一周中，需要每天打卡，并且每个任务需要有照片证明，打卡成功后上传照片，在任务列表里每一项任务都有对应的分值，情侣可以根据分值进行选择，一周总分达到60以上才算合格。
3.
预期参加人数为50对，若两人对抽签配对都不满意，则可以选择重新抽签，但注意每人只有一次重新抽签的权利。
特别说明：十分不建议大家以貌取偶，毕竟这个世界上是好看的人占少数，而有趣的灵魂、性格魅力才是在一起的关键！！！
活动流程
准备（提前一周）
1.联系各班班委宣传
2前期奖品，物料准备
前期（提前3天左右）
前期宣传预热，微博、微信公众号等预热。校园标语等宣传。
3
活动期间
要求情侣中男生将完成任务的图片每天都发送至活动微信，以获得加分。
4
后期（活动之后）
把情侣交上的照片制成MV，视频推广
评选一周最佳校园cp，并给予奖励
活动意义
旨在帮助我校大学生树立正确的恋爱观、价值观。为其健康的大学生活做铺垫。同时，在此期间，又恰逢“双11”（光棍节），也响应了本次活动的口号“双十一不孤单”。
附录1
一周情侣契约书
双方本着相互有好感的基本条件，自愿签署以下条约：
一、甲方（男生）和乙方（女生），双方自愿在“一周情侣’活动中做七天情侣活动中假扮情侣，时间自2017年x月x日00:00到x月x日24:00为止。
二、双方可邀请对方约会玩耍和完成任务，而取得分数。完成后在“材料科学与工程学院”微信公众号打卡，届时将会按照片评分。未交回照片视作未完成任务。
三、契约期间内，甲乙双方不得进行一方不自愿的身体接触。
四、活动中的任务由活动双方共同同意方可进行，任何一方不能再对方不同意的情况下强迫
对方做不愿意做的事情。
五、甲乙任何一方都不得干涉对方的私生活以及各自异性交往圈。
六、契约期间所有费用实行AA制，但特殊情况及自愿者不受限制。
七、契约期间内，无正当理由及未经对方同意退出的一方，必须赔偿对方（例如请吃饭）。
八、日期过后，合约自动解除，双方关系自由发展，是否顺利“脱单”由双方协商决定
九、未经双方共同讨论，甲乙任何一方不能对协议做任何更改，活动时间由签订本契约时开始生效，有效期为七天。
（最终解释权归活动联合会所有）
甲方：
乙方：
生效时间：*年*月*日
截止日期：*年*月*日
附录2
必做：男生篇——开始第一天男生需请女生吃一次饭，或买一次女生喜欢的零食。
女生篇——开始最后一天需为男生准备一个小礼物。
选做：1.
男生帮女生买爱心早餐。——4分
2.
一起看一场电影（不限地点）。——8分
3.
一起出游，并自拍美景合照。——8分
4.
为对方唱一首歌（面对或网络形式）——4分
5.一起去自习室自习。——4分
6.
为对方画画。——4分
7.
拥抱。——4分
8.男生女生相邀共进晚餐。——1次4分
9.
男生女生互赠祝福卡片。——4分
10.情侣骑自行车或步行逛学校。——8分
11.在校园的操场上一起看蓝天。——4分
12.男女生陪彼此去上课。——1次4分
13一起写下自己的心愿便利贴——4分
14.把对方介绍给自己的舍友认识——4分
15.早上或晚上一起运动——4分
16.互加微信或QQ——2分
17.情侣每天发信息十条以上，晚上互道晚安——1次2分
18.女生喂男生一次食物——4分
19.拍双人甜蜜照——4分
20男生维为女生系鞋带——4分
21收集个人的亲笔签名祝福语，写在一张精美的信纸上——4分
22情侣一起用两根吸管喝一杯奶茶。——2分
23.
挑选对方喜欢的零食——2分
24.
使用各种画风的情侣头像——2分
25.
为对方寄一份走心的信件or小礼物——8分
26一起去咖啡厅——8分
27一起去购物——8分
28一起去健身房——8分
29互留电话——2分
30改一个甜蜜的备注——2分
31
夜游“万科”并拍下牵手照——9分