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2020年汽车专业学科带头人工作总结

日期:2021-06-21  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

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20XX年汽车专业学科带头人工作总结 本文简介:20XX年汽车专业学科带头人工作总结作为汽车专业学科带头人,对我来说,更多的不是荣誉,而是压力和责任。它是对我以往工作的一种肯定,更是对我今后教育、教学工作的一种鞭策、鼓舞与推动。本年度汽车专业中心组在济南市教研室的领导和教研员于光明教授的指导下,积极开展有效课堂活动,充分发挥汽车中心组的团队作用,

20XX年汽车专业学科带头人工作总结 本文内容:

20XX年汽车专业学科带头人工作总结

作为汽车专业学科带头人,对我来说,更多的不是荣誉,而是压力和责任。它是对我以往工作的一种肯定,更是对我今后教育、教学工作的一种鞭策、鼓舞与推动。

本年度汽车专业中心组在济南市教研室的领导和教研员于光明教授的指导下,积极开展有效课堂活动,充分发挥汽车中心组的团队作用,创新教研和教学模式,改进技能教学与训练方法,加大技能训练力度,提高了学生的实际动手操作能力,积极组织济南市网络教研,加强学习与交流,提高了教学质量,实现了“教好教会,学好学会”的基本目标。现将一年来的工作总结如下。

一、加强学习,不断提高自身素质

学科带头人这一称号,关乎大家的期望的信任,我深感自己肩负责任的重大。要胜任这一工作,必须具备更高的思想和精神境界,以更高的工作和专业水平来应对。我自知自己尚有很多不足,为此我严格要求自己,这一年,我一直认真的学习党的教育方针、政策,反复钻研教材,阅读参考书、专业书,从书中学习有关知识、理论,非专业书也广读博览,丰富自己的知识面,努力提升自己的人文修养,理论水平和专业能力,切实提高自身素质。我相信厚积从而薄发,理论结合实际,也让我的教学工作在反思、实践的基础上有了更多深刻的体会

二、勤奋踏实,积极科研,提高课堂实效

我勤奋踏实地做好自己的教育教学工作,不怕苦,不怕累,勤勤恳恳,兢兢业业并富有开拓精神。想通过自己的付出,带动学校更多的老师充满热情地投入自己的工作,营造一种“比、学、赶、帮、超”的积极上进的工作氛围,爱自己的学生,爱自己的工作,从而促进学校、学科各项工作的开展。

三、充分发挥学科带头人的引领作用

作为学科带头人,我知道自己肩负着为其他教师引领的作用。因此,我积极参加每一次教研活动,在活动中,我积极发表自己的见解和主张。无论是制作教学课件、出试卷,还是做研究课、公开课、示范课,我都走在教师们的前面,为他们做出表率。对于公开课的开展,济南很多中职学校师资力量较为雄厚,有良好的学习氛围,但每个人的能力有差异,特别是新课标、新教材的使用,有些老师不是很适应。为让他们尽快理解新课程的基本理念,我在活动中组织他们学习“新课程标准”和有关理论,观看优秀录像课,和他们一起备课,一起研究学生状况,有针对性地提高他们的教学水平。对于自己帮带的年轻教师,经常性地共同备课,相互听课,并做好评课探讨,以求共同提高,共同进步。另一方面,对于有公开课任务的年轻教师,我帮助出谋划策,共同修订教案,在试教后,提出建设性的意见,帮助他们快速成长起来。

四、研究、反思,努力成为研究型教师

为不断提高教学研究能力,我重视从教育教学实践中挖掘鲜活的实例,总结提升。经常自觉地运用学习到的课改理念,审视自己的课堂,对课堂教学进行有意的回顾,体会成功的方法,寻找改进的思路;对所教学生的成长过程进行分析,总结成功的经验,完善有效的方法。并及时将自己的想法记录下来,撰写研究论文和教学反思日记,同时通过博客方便地将教学教研、生活、情感与物质成果上传发表,形成个人的资源沉淀。在互联网高速发展的今天,我还喜欢利用互联网进行学习,使自己不断的充实提高,成长为研究型教师。

五、志在耕耘,少许收获

没想过要达到怎样的个人奋斗目标,就想着这样扎扎实实地做下去,做一个好教师,做一个能真正站立在讲台上的老师,每天享受着学生的享受,快乐着学生的成长;只想做一个老师们信得过的伙伴,给他们我能给的帮助,让我们走在同一条起跑线上。收获了无心插柳柳成荫的欣喜和快乐:

1、xx市职教工科五届年会上作《开拓思路求进步,创新教研促发展》的典型发言

2、担当xx市汽车专业优质课比赛评委;

3、聘为全国机械职业教育教学指导委员会汽车类专业教学指导委员会委员;

4、主编国家规划教材,由高等教育出版社和人民交通出版社组织的《汽车发动机电气与控制系统检修》和《汽车美容》教材;

5、指导年轻教师和学生参加XX年xx市与xx省汽车运用与维修技能大赛,并取得优异成绩;

6、全体老师完成教师远程研修和“弘德育人,廉洁从教”师德培训活动并全部考核合格;

7、完成济南市汽车维修中级工的鉴定工作;

8、积极参与新校区规划设计;

9、指导省、市优质课比赛等。

团结的集体、快乐的工作、辛勤的奉献、默默地耕耘、务实的精神是济南市教研室汽车专业中心组固有的特色,教育教学贴近企业实际,项目教学拉近专业实效,技能训练培养综合素质,专业品牌辐射专业发展,企业认可检测专业效果,学做合一强化专项技能,学生就业呈现供不应求,这足以说明汽车专业加强实践教学,以能力培养为本位,提高课堂教学实效,促进“教好教会”、“学好学会”和为把汽车专业学生培养成“职业人”的目标是正确的,可以继续发扬和彰显的。

篇2:专业带头人培养计划

专业带头人培养计划 本文关键词:带头人,培养,计划,专业

专业带头人培养计划 本文简介:专业带头人培养计划专业带头人培养计划为了提高我校专业教师队伍的教育教学水平,加快我校主体专业的建设步伐,提升我校的办学能力,为经济建设培养合格的适合市场需要的中级技能型人才,经学校研究决定,从现在起,切实加强学校专业师资队伍建设,培养一批校级专业带头人,以促进各专业健康发展。一、培养背景1、校级专业

专业带头人培养计划 本文内容:

专业带头人培养计划

专业带头人培养计划

为了提高我校专业教师队伍的教育教学水平,加快我校主体专业的建设步伐,提升我校的办学能力,为经济建设培养合格的适合市场需要的中级技能型人才,经学校研究决定,从现在起,切实加强学校专业师资队伍建设,培养一批校级专业带头人,以促进各专业健康发展。

一、培养背景

1、校级专业带头人的培养,是促进我校“双师型”教师队伍建设,提高我校专业教师教育教学水平,提高专业教师队伍整体素质的需要。近几年来,我校承担的教育科研任务越来越重,办学规模不断扩大,特别是新生的数量成倍增长,迫切需要加速专业教师队伍建设,从而确保教育教学质量的进一步提高。

2、校级专业带头人的培养,是加速我校重点专业建设,提升我校办学水平和办学能力的需要。目前,我校重点专业教师队伍总体来说,年青教师多,虽然学历较高,但教学经验不够丰富,教学水平亟待提高。在重点专业培养一批能起带头作用和示范作用的专业带头人,是我校目前十分紧迫的任务。

二、指导思想

按照“敬业奉献、理论扎实、技能突出、锐意创新、钻研市场”的要求,建设一支数量适宜、质量较高的专业带头人队伍,推动我校“双师型”教师队伍建设,提升我校办学水平。

三、目标任务

(一)总体目标

按照个人申报,专业组推荐,学校审批的原则,从今年开始,在重点专业和主体专业确定2—3名、一般专业确定1—2名专业带头人培养对象,力争通过3—5年培训,达到省市级专业带头人培养标准。

(二)培养任务

1、通过培养培训,使专业带头人具备较高思想政治觉悟,认真贯彻执行国家的教育方针,立足职业教育,严格遵守职业道德,爱岗敬业,热爱学生,奉献精神强。

2、提高专业带头人的学历层次,并使其获得相应的职称和专业技术证书。要求校级专业带头人通过学历培训,获得同类专业本科文凭,鼓励已获得本科学历的培养对象攻读研究生学历;所有培养对象在培训期内必须获得中级职称,必须获得所教专业中级以上专业技术资格证书。

3、具备较强的专业理论水平和技能操作能力。要求培养对象较系统掌握任教专业理论知识体系,熟悉任教专业技能操作,对任教专业主干课程的课程内容、课程结构和技能体系有较强的把握能力;准确把握任教专业的专业培养目标和主干课程的课程目标以及在职业岗位、职业能力培养中的地位、作用和价值,在专业建设、人才培养方案、校本教材开发等方面起到规划和把关作用;由学校统一组织,有计划分年度安排培养对象下到专业对口企业进行顶岗实践,实践累计时间要求达到一年以上。

4、具备较高的教育教学和教研教改水平。要求培养对象从事本专业教学三年以上,能胜任本专业2门以上专业主干课程的教学和实习实训指导,课堂教学和实习实训指导效果好;在专业教学中,注重学生的知识技能及学习态度的培养,使学生的学习能力、应用能力、协作能力和创新能力得到充分的培养和提高;并根据专业特点,采用现场教学、案例教学、项目教学、讨论式教学、探究式教学等教学方法,在课外能指导学生进行自主性学习,所教学生在校内外专业技能比赛中获得优异成绩;在人才培养模式、专业培养目标、教学内容、教学方法和手段等方面开展教学研究,要求校级专业带头人主持1-2项校级以上教研教改课题,每年公开发表教研教改论文1篇以上。

5、具有一定的应用技术研究推广能力和市场把握能力。培养对象要能不断吸取本专业新知识、新技术、新工艺、新材料、新设备、新标准,掌握本专业最新发展动态和研究成果,由学校组织外出参加专业培训,及时更新知识结构,不断提高技能水平;要求培养对象有较强的市场就业、职业岗位用人标准的调研、分析能力,每年要开展市场调研1次,并根据就业市场和职业岗位要求的变化,适时调整专业教学内容。

6、能够发挥指导和示范作用。要求校级专业带头人能对本专业教师进行示范和指导,每学年为校内外本专业教师开展专业教学、教研教改、应用技术研究与推广、本专业最新成果专题辅导报告、讲座4次以上;每学年为校内外本专业教师上示范课、观摩课2-3次,教案要在学校网站上公布,实现资源共享。

四、培养措施

(一)加强领导

1、成立培养工作领导小组:

长:

2、

成立培养工作班子。工作班子名单如下:

组长:

副组长:

成员:

(二)具体措施

1、完善监督机制。加强培养过程的监督与评估。对照专业带头人培养的具体目标要求,由培养工作领导小组对工作班子的工作实绩分年度、分阶段逐项检查与评估,切实加强对各专业带头人培养工作的督促、考核。并建立责任追究制,加大行政管理力度。

2、加强密切协作,推动培养工程顺利实施。校级专业带头人培养是一个系统工程,需要各处室通力合作,围绕培养目标,共同协助教研教改课题研究,应用技术研究推广,市场调研情况的分析,确保集体项目如期完成。

3、强化队伍管理。学校将对培养对象进行严格的管理,培养对象要制定个人受训计划,签定目标责任书。

4、开展带教活动。加强校内“传、帮、带”活动,以课堂为载体,切实提高培养对象的专业水平。专业带头人不能等、靠、要,教师的成长主阵地在校内。为此,在校内坚持“结对子”的活动,切实抓好带教,让培养对象逐步形成自身的教学特色和风格。为体现校内的专业带头人的培养成果,学校每学年举行一次专业带头人培养对象的赛课活动。

5、建立专业带头人培养基金。在积极争取上级支持的同时,多方筹措经费,将建立专业带头人培养基金,用于学科建设、教师培训、改善各专业组所工作条件等方面的需要,为专业带头人提供良好的教学科研环境。

6、改进对专业带头人绩效的考核。工作班子要认真总结以往教师业务考评当中的经验和教训,以人为本,研究和完善考核的指标体系,定期公布考核结果,彰显爱岗敬业精神,改进专业带头人绩效发放办法,兼顾公平和效率,明确导向,鼓励先进。

7、校内创设积极向上的文化氛围,营造你追我赶的良好态势。工作班子要深入课堂教学第一线,善于发现人才,有计划地加以培养。创造条件让想学、肯学、会学的教师多一些学习机会,让想干、肯干、能干的人多一些实践的机会,为他们搭建成长的平台,让优秀的教师脱颖而出。

8、强化学习,更新观念,不断提高培养对象的理论水平。人的意识、观念的更新比行为更重要。对专业带头人的培养着重从学习,尤其是教育、教学理念,相关理论知识的学习入手,及时把握教育发展的时代脉搏,新课改对教师的要求等方面的宣传,从而增强教师认识问题、分析问题和解决问题的能力。为此,要求专业带头人培养对象每人自订一份报刊杂志,每月交一份读书心得体会,每学期精读一本教育专著,每学期交1篇较高质量的论文。

9、“压担子”,促使培养对象迅速成长。学校对培养对象适时加压工作担子,如各级各类公开课、评优课、技能竞赛等要让他们当主角,促使其沿着教学能手、学科带头人、名教师的轨迹发展。

10、建立奖励机制。对按期达到专业带头人标准的实行奖励:一是适当提高经济待遇;二是在评优评先、晋级等方面优先考虑。

11、学校建立专业带头人培养对象档案,跟踪培养对象的发展情况。

(三)经费保障

切实落实培养经费。学校将加大人力、物力、财力的投入,确保经费到位。2013年起,学校每年划拨专项经费10万元,用于专业带头人的培养工作。

教务科

2013.9

9

篇3:创业致富带头人劳动模范先进事迹

创业致富带头人劳动模范先进事迹 本文关键词:劳动模范,先进事迹,带头人,创业致富

创业致富带头人劳动模范先进事迹 本文简介:创业致富带头人劳动模范先进事迹xxxx县xxxx乡很多人将文化素质低、说话做事不讲分寸、形象气质差、为人处世糟糕的人称为“棒槌”。在这个省级贫困乡,曾经住着一个自暴自弃、人人视为“眼中钉”的贫困潦倒的“棒槌”,他就是现任xxxx乡xxxx村xxxx义务巡逻队队长、xxxx乡烤烟协会负责人、养羊协会会

创业致富带头人劳动模范先进事迹 本文内容:

创业致富带头人劳动模范先进事迹

xxxx县xxxx乡很多人将文化素质低、说话做事不讲分寸、形象气质差、为人处世糟糕的人称为“棒槌”。在这个省级贫困乡,曾经住着一个自暴自弃、人人视为“眼中钉”的贫困潦倒的“棒槌”,他就是现任xxxx乡xxxx村xxxx义务巡逻队队长、xxxx乡烤烟协会负责人、养羊协会会长、储金会主任、学生家长委员会主任的致富带头能手xxxx。

家境贫困、破罐子破摔,成为左邻右舍的眼中钉

xxxx自幼姊妹多,家庭贫困,没上完小学就被迫缀学,极度贫困的家庭带给他太多的阴影。辍学后他开始与许多游手好闲、好吃懒做的人混在一起,成为地方上大错不犯、小错不断的“人物”。由于文化素质太低,所交往人群乌糟,好胜心又太强他还牵头组建了“八大金刚”这一“混混组织”,经常做一些小打小闹、偷鸡摸狗的行当。由于当时xxxx乡地处偏僻,群众xxxx意识和维权意识都不高,对他采取的只是“见人就躲、背开就防”的方式。中年成家后,沉重的家庭负担更令他不堪重负,妻子的抱怨、邻居的躲避、父母的谩骂让他更加的堕落、更加的无赖,“穷鬼、无赖”便成了他名字的代号,在方圆十几里提到“穷鬼和无赖”几乎没有人不知道是他。除了他的“猪朋狗友”之外,他没有亲情、没有友情,整个生活被孤独、白眼、冷漠、谩骂所占据。xxxx年xxxx打黑除恶的行动一浪接着一浪,虽然像他这样的“小混混”不属于黑恶势力范畴,但法律的威严震动了他,唤醒了他,但苦于没有技能、没有致富门路、好吃懒做的他小偷小摸的行为也时有发生。虽说那些行为没给地方社会xxxx造成太大影响,但仍然就还是邻里的“眼中钉、肉中刺”,群众的安全感和满意度受到了严重考验。

党委书记与“混混”倾情交友

,让“棒槌”变成了打火“英雄”

xxxx乡地处偏僻,群众居住疏散,文化素质偏低,法制意识较为淡薄,社会xxxx较差,在xxxx年度群众安全感、满意度测评中处于全县挂末位置,被县委、政府一票否决。针对这一现状,乡党委书记申腾江带领全乡领导干部开展了深入细致的调研剖析活动,多次亲自主持召开各种会议研究解决方案,制定了以“xxxx”工程为载体的维权服务站点对接机制(即:实施一部电话、一部传真、一台电脑、一套档案、一本维权日记五个一工程,乡内设维权服务站、外出务工流入地设维权服务点两个机构,开展宣传教育、对口帮扶、法律援助活动,完善专抓、常抓、互助协作、成本分担、奖励、惩戒六大机制),旨在提高全乡干部群众学法、守法、用法意识。根据方案要求,xxxx成为乡党委书记申腾江的帮教、帮扶对象,作为党委书记的他,身先士卒,率先垂范,立即到xxxx村腰阡组进行全方位走访,并到了xxxx家与之攀谈。了解到其长女初中毕业后,没考上高中但又没有其他门路让孩子继续上学,“混”了大半辈子的xxxx觉得对子女亏欠太多。申腾江书记以朋友的身份对他说:“要改变家庭现状,改变大家对你的看法,弥补你对孩子的亏欠,首先必须诚实做人、勤劳苦干、取信于政府、取信于邻里”,并立即表态帮助解决其女继续上学的问题。通过一周的努力,xxxx的长女被送进了遵义医专医士专业学习,为其解决了困扰很久的一块心病,他热泪盈眶地说:“没想到书记这么看得起我,以后我一切听你的,我要浪子回头当你的好公民,为你争气”。从此一个乡党委书记与一个地方“混混”交上了好朋友,在党委书记申腾江同志的号召下,乡维权工作站的同志和xxxx村的干部经常到他家走访,帮助他

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转载请保留此网址。学习法律知识和发展生产。书记的行为触动了他的灵魂,组织的关爱点燃了他生活的信心,法制教育的落实让他慢慢变得知书达理。逐渐地他的日子不再那么孤苦,邻里关系也变得和睦友好,他真正融入了令他赖以生存的大家庭,他开始变得勤劳、能干。

xxxx年3月25日17时许,xxxx乡xxxx村打矿山的森林浓烟滚滚,熊熊的烈火染红了半边天,整个火势借着大风越燃越烈,正在烟地种烟的xxxx看到此情此景,立即召唤村民并组织扑火。火势越烧越猛,如不及时扑灭,大火将很快蔓延,极有可能顺着山势将山后连片几千亩更加茂密的树林燃烧殆尽,其后果更是不堪设想。在此紧急关头,他一马当先、身先士卒冲在扑火的最前列,他一边组织村民砍伐隔离带,一边拨通xxxx乡人民政府求救电话。在熊熊烈火中他抡起手中铁楸,找准最佳位置,奋不顾身,舍生忘死地扑火救灾。但面对庞大的火势,那微薄的力量只是杯水车薪,眼见火势将越过山头,直冲那片更加茂密的森林,于是,他不顾其他村民的强烈劝阻,挥舞着手中的铁楸一个人冲了过去。一次次冲向火海,一次次地铲土覆盖着火势,山上的狂风左一股右一股,撩得火焰东奔西窜,由于他严重体力透支,筋疲力尽,当场昏倒,掉下了十几米高的土坎,xxxx同志身体多处受伤,灰烬和鲜血布满了他的全身。

由于xxxx同志身先士卒、一马当先、组织有力、报告及时,靠近森林的十多间房屋得到了有效保护,挽救山林1000余亩,挽救经济损失3000多万元。事后,他被县政法委、县文明办授予“见义勇为”先进个人的殊荣称号,并在很多学校和单位做先进事迹报告。

书记真情帮助让“棒槌”成为致富带头人

随着xxxx乡站点对接工作制度的不断完善,维权服务致富渠道的不断畅通,对口帮扶力度的不断加强,xxxx同志像其他被帮扶对象一样,主动找到对口帮扶人员申腾江书记并谈了他想勤劳致富的想法,通过xxxx奋不顾身扑火的事迹,申书记更加坚信了他改过是非勤劳致富的信心。立即召集乡人社中心、扶贫办、妇联、信用社等单位商讨,为其出谋划策,最后决定,由申腾江同志用工资向信用社作担保,帮助解决政府贴息贷款让其发展养殖业。在乡维权服务工作站的协调下,在各相关部门的帮助下创办了世昌养殖场。至今,该养殖场养羊规模已达200余头,养猪规模已达150头,固定资产已达200余万元。更难能可贵的是该同志致富后积极回报社会,为左邻右舍办了很多好事,谁家有了困难,他便帮助其渡过难关,面对像他以前一样在家惹是生非、致富无门的人他便主动帮助寻求发家致富路子。如今由于组织对他充分肯定,群众对他高度信任,被群众选为了养羊协会会长、储金会会长、学生家长委员会主任、烤烟协会负责人等没有经济待遇的“领导岗位”。通过维权站点对接工作的实施,xxxx乡像这样的例子还很多,全乡社会稳定、人心安定,在xxxx年县政法工作考核中名列全县第二,被市综治委、市委组织部评委平安乡镇。

xxxx现已成为了当地“浪子回头”明星,创业致富带头人,被xxxx综治委评委十佳文明户,被县综治委、文明办评委“见义勇为”先进个人,但他始终没有忘记乡党委书记对他的关心,没有忘记乡、村维权站对他的帮助。他经常对别人说:“没有xxxx乡党委、政府,没有乡、村维权站的各位领导同志,就没有他今天的成就,他要尽他最大努力回报社会,让像他以前一样的人回头,带领大家一起共同勤劳致富,一起过上和谐、稳定、幸福的好日子”。

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