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20XX年度活动方案(4篇) 本文简介：20XX年度活动方案(4篇)第七届年度成果网上展评活动学生类项目包括科学研究项目和科技实践活动。申报时间：xx年3月1日—3月15日。一、申报资格：必须是“科教合作”项目实验学校，每校最多可推荐5项学生个人研究项目和科技实践活动项目。二、申报学科：工程学、物理学、植物学、动物学、化学、数学、计算机科
20XX年度活动方案(4篇) 本文内容：
20XX年度活动方案(4篇)
第七届年度成果网上展评活动学生类项目包括科学研究项目和科技实践活动。申报时间：xx年3月1日—3月15日。
一、申报资格：必须是“科教合作”项目实验学校，每校最多可推荐5项学生个人研究项目和科技实践活动项目。
二、申报学科：工程学、物理学、植物学、动物学、化学、数学、计算机科学、环境科学、微生物学、生物化学、医学与健康科学、地球与空间科学。
三、申报要求：
1)
科学研究项目必须为个人项目，每个项目辅导教师最多不超过三人。科技实践活动参与学生不超过3个。
2)
应已结题且形成正式研究报告，须严格按申报说明在线提交电子文档，不接受纸质和实物材料。活动应具备明确的选题目的、完整的实施过程、完整的活动内容、确切的实施结果和实际收获和体会。
3)
以下情况不予接受参加本届年度成果展评活动：参加过往届全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动、国际高中生科学与工程大奖赛（isef）的项目。
四、奖励说明
1)
“优秀科技实践活动”若干项，颁发证书。
2)
在“优秀科学研究项目”和“优秀科技实践活动”中择优推荐20项参加第25届全国青少年科技创新大赛（既无须参加市、省选拔）。
[度小学教师读书活动方案]2017年度活动方案（2）
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巴丹的《阅读改变人生》说：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人的终点。”苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”营造书香校园，教师这种特殊的职业就决定了每一位教师都要成为“读书人”，成为学生读书的楷模。为了提高广大教师的综合素质，促进教师专业成长，努力造就一支高素质的教师队伍，打造书香校园，特制定我校教师读书活动方案。
一、指导思想
以提升教师的专业素养为重点，以营造浓郁校园书香文化氛围为目的，引导广大教师“多读书，读好书，好读书”，不断更新教育理念，真正以实际行动改进自身教学行为，进一步促进教师的专业化发展，全面推进学校素质教育。
二、读书活动目标
1．营造读书氛围，让广大教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，全面提升教师素养，使教师成为“有思想的教育者”。
2．突出学习教育名著、原著，提高教育理论水平，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新，从而提高学校教育质量。
3．搭建教师交流平台，切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水平的提升。
4．通过读书活动，使教师提高理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍。
三、读书活动口号：
让阅读成为一种习惯。
四、保障措施
1．加强教师读书活动的组织与领导，并确定专人负责读书活动的组织与实施。成立读书活动领导小组，为读书活动提供组织保障。
组长：徐冬秋
副组长：杨秋燕、厉月钗
成员：各教研组组长
2．制定符合本校实际的“读书活动计划”，建立有关读书活动的管理、评价和激励等制度，每学期把读书情况纳入常规管理，及时检查总结、量化考核、反馈指导，确保读书活动取得实效。
3．学校将把教师读书计划纳入校本研训计划，将教师读书情况与教师的继续教育和业务考核挂钩，做到“三个结合”，即把教师读书活动与教育教学研究相结合、与校本研修活动相结合、与创建“书香校园”相结合。教师读书笔记及读书心得将由学校统一检查并备案，教师读书活动表现与教师教科研活动成果考核相联系。
4．加强图书室建设，及时采购和订阅相关的活动用书，确保读书活动正常开展。
五、活动原则
1．坚持整体性原则。“教师阅读促进计划”不是单一的读书活动，而是涉及教师个体素养的提高和学校文化建设的系统工程。
2．坚持专业性原则。从教师的专业发展需求出发，鼓励和提倡教师广泛参与阅读活动。着力提高教师的人文素养和科学素养，着眼于教师的专业发展与教育创新。将阅读学习与教育教学实践结合起来，用理论指导实践，在阅读中发展。
3．坚持实效性原则。开展阅读活动要注重实效性，避免搞形式、走过场。引导教师结合学习体会采取有效措施，改进教学工作。建立相应的评价机制，促使教师自觉、主动的参与阅读和学习活动。
六、读书内容
1．必读书目：《教学勇气——漫步教师心灵》《给教师的建议》
2．推荐阅读书目：
（1）《新教育之梦》（2）《这样教书不累人》（3）《有效备课·上课·听课·评课》（4）《给教师们100条新建议》（5）《教育理想与信念》
3．其他书目：
教师根据自身需要选读有关理论书籍、教学杂志。
七、读书活动的方法
1.多种形式读书活动
在全面推进全校读书活动中，积极引导以教研组为单位的组内读书活动，以读书为抓手促进教研、科研活动的开展，推进课堂教学方式的改进，有效提高教育质量。采用安排一定时间集中学习和课余教师自学相结合，采用寒暑假学校统一规定和教师自主选择相结合，学校定期安排教师进行交流学习心得。
2．交流研讨反思
以教研组为单位组织学习小组，开展研讨，定地点、定时间、定主题，互相启发，共同提高，要从研讨教育名著过程中获得的理论、思想、观点与自己的认识和做法相对照，反思提高。
3．理论指导实践
每位教师和教研组撰写读书心得或经验总结，把读书学到的理论思想、观点用来指导教育教学，改进学科教学、德育工作和管理工作，推进基础教育课程改革实验工作，全面实施素质教育。
4．读书心得评比
每位教师必须写两篇有质量的读后感（每篇不少于），并选择一篇参加校优秀读书心得评比。
让阅读成为全体教师的一种生活习惯，是本次读书活动的最终理想。每一位教师有责任也有义务成为“读书人”。让我们潜心阅读，寻找因忙忙碌碌而迷失了的方向，相信读书能够使我们的内心更加宁静，让我们的教育更加有智慧，让我们的生活更加有品位。
永嘉县千石小学
XX年10月
[度跳绳比赛活动方案sub-info“id=“sub3“>2017年度活动方案（3）
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为了推进素质教育，普及学校阳光体育运动，增强学生体质，丰富校园文
化，提高学生体育运动兴趣、运动技术能力，我校特举办XX年度跳绳比赛泥
动通过跳绳比赛这一平台，张扬个性，展示学生运动风采，同时培养学生团4
协作的精神具体事宜安排如下:
一组委会成员:
裁判长:陈克琴
裁判员:1----3年级陈静张芙杰郑亚鸣
4----6年级周小波李厦勇
现场指挥:何琴张世静
记分员二1--3年级鲁逸平胡寒陈绪莲
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!-级何威张慧任常芬
二.比赛项目:1----3年级跳短绳
4----6年级跳长绳
三.报名人数:1----3年级每班男、女吝20人
4----6年级每班男、女各15人凸
四.比赛规则:1----3年级按1分钟计时，所跳个数累计确定成绩。
4——6年级按2分钟计时，所跳个数累计确定成绩
五.比赛时间:1一一3年级XX年12月26日班队会时间进行。
4一一6年级XX年12月28日下午第二节课进行
六，比赛地点:学校操场
七比赛器械:跳绳(长绳以学校下发的棉绳为准)(短绳各班自己解决)
北三小大队部
XX年12月
[小学—学年度下学期开学典礼活动方案sub-info“id=“sub4“>2017年度活动方案（4）
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小学xx—xx学年度下学期开学典礼活动方案
一、活动主题
播种梦想，放飞希望
二
、活动安排
时间：xx年3月9日下午第一节课开始
地点：学校运动场
座位安排：前排：一年级、二年级、三年级；
后排：四年级、五年级、六年级
三、活动仪程
1、宣布仪式开始（播放春节序曲）
2、总结寒假实践活动表彰文明使者（贺校长）播放颁奖曲
3、亲子朗诵（王xx）
4、教师代表讲梦想故事（配乐）（蔡xx）
5、学生代表说梦想：一个梦想一个节目（三四五六年级学生）
(1)三年级学生代表上场：五位学生表演《印度舞》
(2)四年级学生代表上场：诗朗诵《我的梦想》
(3)四年级高xx演唱《感恩》
(4)五年级学生代表上场：一个班级一位学生代表说不同的梦想及自己所做的努力。
（5）六年级学生代表上场：徐xx古筝独奏
6、校长致辞
7、全校学生齐唱《七色光之歌》
8、宣布仪式结束
四、具体人员安排
活动策划：贺xx
活动主持：刘xx
家长来宾接待、颁奖负责人：邹xx
活动背景制作及活动照相：张雷军
摄像：张xx
音响：赵xx
学生节目及上下场调度：董xx
场地安排、现场调度及学生队列训练：肖xx及体育组教师
现场彩旗布置、茶水供应：后勤组
学生节目编排负责：郭xx及音乐教师
熊xx
附：活动要求
1、3月20日课间操时间训练各年级队形及位置，各班班主任要知晓班级所在位置。
2、3月20日全校学生下午第一节课带好坐垫。听学校广播的统一调度，有序下楼。
3、集会前强调集会安全，教育学生遵守纪律。随时观察学生状况，有问题及时报告胡书记。
4、全体教师参加开学典礼，不背包，不穿高跟鞋进运动场，不随意走动或讲话，注意教师礼仪行为，展现xx小师生良好的精神风貌。
5、节目排练安排：
一年级代表田xx及王xx亲子朗诵《妈妈伴我长大
》郭xx负责
；
三年级教师代表蔡xx讲梦想故事；四年级诗歌朗诵《我的梦想》四年级熊xx负责，高xx表演独唱《感恩》赵琴负责
三年级学生表演《印度舞》姚xx吴xx负责
五年级一个班级一个学生说自己的梦想及作出的努力张xx郭xx负责
六年级学生徐xx古筝独奏
郭xx负责