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优秀共青团干部申请材料

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优秀共青团干部申请材料 本文简介:优秀共青团干部申请材料杨xx,女,汉族,现就读于xx大学政治与公共管理学院政治学与行政学08-1班,在班级中担任团支书。现汇报自己情况如下:一、在思想政治方面自从XX年5月4日入团以来,我深刻的认识到,中国共产主义青年团是青年的先进组织,要成为一名优秀的共青团员,我们必须严格执行团员的章程和组织原则

优秀共青团干部申请材料 本文内容:

优秀共青团干部申请材料

杨xx,女,汉族,现就读于xx大学政治与公共管理学院政治学与行政学08-1班,在班级中担任团支书。现汇报自己情况如下:一、在思想政治方面

自从XX年5月4日入团以来,我深刻的认识到,中国共产主义青年团是青年的先进组织,要成为一名优秀的共青团员,我们必须严格执行团员的章程和组织原则,为青年带好头,处处领先,争当青年团员的模范。在实际生活中,我认为身为一名团员,应当具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感,因为这样就表示着我意识到团员赋予我的不仅是一种荣耀,更是一份职责,一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任,这是一种素质,也是一种能力。

进入大学后我积极地向党组织靠拢,我在大一的第一学期即XX年10月,我就向党组织递交了入党申请书,并且在学院第七期党课中参加了党课培训学习,认真学习党的基本知识,并获得了党课的结业证书,并且在XX年4月份被班级推优。

我在平常时注重加强与各民族同学之间的团结,维护祖国的统一,坚决反对民族分裂主义和非法宗教活动。主动地学习一些文件,加强自己的思想政治教育,不利于民族团结的话不说,不利于民族团结的事不做,真正的把民族团结落实到了实处。

二、学习方面

在学习方面我认为自己能够做到努力学习科学知识,关心时事,课外生活丰富健康,上课认真听讲,认真完成作业。我在本班学习成绩优秀,位居班级第三名。在平常我注意加强与同学们的交流,对在专业方面比较优秀的同学虚心请教,查找自己的不足之处。同时我为自己制定了目标:不仅要自己爱学习、爱劳动、爱集体,还要带动同学们,为同学做榜样,树立团员的光辉形象,并且要紧跟时代发展响应“八荣八耻”,以科学发展观武装自己。

三、学生工作方面

在学生工作方面,我注重加强与班级其他班委的交流与合作,我们之间分工明确,认真干好自己的本职工作。作为班级团支书,我班共有22名共青团员,22名学生都递交了入党申请书,到目前为止,我班已有1名中共预备党员,15名学生参加了我学院业余党课的培训并取得了党课结业证,在第九期党课中我班6名同学也参加了党课培训,并有信心通过考试。在平常时我及时洞察班级同学的思想动态,加强对他们的思想教育,并鼓励他们积极地向党组织靠拢。

为了更好的锻炼自己我一入校就积极参加了我院分团委学生会。通过自己的不断努力,认真的履行自己的职责,圆满完成学院交给我的各项工作,出色的完成了我院党课的开设。在日后的激烈竞争中我光荣的当选为分团委学生会组织部副部长一职,同时明白了自己的责任更大,要更加无私的为广大师生奉献自己。

四、日常生活

在日常生活中,我乐于助人,尽我最大努力积极为别人提供帮助;为人和善、宽容,在学生会工作中我学会了怎样更好的与人交流,更好的和有困难的学生搭建心灵的桥梁,因为我明白只有有爱心和责任心的人,才能胜任学生工作,积极尽自己最大的努力帮助需要帮助的人,公交车上,我坐到主动为老年人、孕妇和儿童让位,汶川地震时,积极响应团中央、社会红十字会、学校爱心协会的号召,分别以团员、xx大学一员的身份为四川汶川灾区人民捐钱、捐物,虽然钱数不多,但也算我为灾区尽了一下小小的微薄之力。

五、取得的成就

1995—XX年,小学至高中阶段,曾担任班长、中队长、大队长、团支书、课代表等多种职务,严以律己,认真学习,在实践中锻炼自己的能力。多次获得“优秀班干部”、“三好学生”称号。

XX年9月考入xx大学政治与公共管理学院政治学与行政学08-1班。一这我积极地参加学院、学校组织的各项活动,曾获得了xx大学“大学生文明礼仪知识竞赛”二等奖,xx大学大学生科学发展观知识竞赛“优秀工作者”称号,xx大学政治与公共管理学院“第二届英语话剧”三等奖,政治与公共管理学院“深入学习实践科学发展观”演讲比赛二等奖,政治与公共管理学院第四届新生辩论赛“优秀辩手”称号。

通过通过团组织的悉心培养和自己的努力取得了一定的成绩,但是我认为还是远远不够的,我仍然要以一名优秀共青团干部的标准来严格要求自己,逐步向一名优秀共青团干部的标准迈进,所以在今后的工作中我还是要实事求是,戒骄戒躁,努力克服自己的缺点,始终保持团组织的先锋模范作用,积极进取、不断创新、默默的奉献,力争使自己在各项工作中取得新的成绩,努力使自己成为共青团组织的优秀先锋在工作上做榜样,在政治上求先进,在活动中求积极,认真而努力地做好组织交予的每一件事,带着激情和责任感对待自己的本职工作,不辜负团组织和广大师生对我的期望。

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