教学心得：做一个幸福的教师
有人说教师的生命就像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语；又有人说教师的生命像一个根号，一叠叠作业本为他的青春无数次地开平方。
其实这些都只说对了一半。对于一个幸福的教师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是谋生的手段，而是生活的本身……
一个幸福的教师，是一个能走进学生心灵的教师；是一个追求课堂诗意的教师；是一个能享受教育的教师；是一个能实现自我价值的教师……
在平淡中享受教育的幸福，是现在对自己的期许。学习、工作，不经意间一定还会遇到很多不期而至的快乐。
课堂上，与学生的交流，感受到的常常是智慧的魅力，精神的愉悦。他们的每一点进步，每一点成功，你的心中都会涌起一股实实在在的甘甜。
曾和学生一起打扫卫生。“老师，我来帮你好么？”“老师，我来帮你扶桌子。”“老师，你站这么高，要小心点啊！”“老师，我的玻璃擦得干净吗？”……一张张充满期盼和跃跃欲试的小脸上写满了快乐。快乐是可以互动的，是可以感染的，单纯的话语里，流淌的是对老师的信任和依恋。普通的生活，因为学生心灵泉水的流过，而饱满丰盈起来。
月假上来，我的办公桌里经常会有学生放的糖果、牛奶，其实看到这些东西比吃在心里更甜。姚老师你到哪里去了啊！我们都好想你啊！你怎么不来给我们上课啊！你是不是病了啊！当听到这一句句亲切的问话时，感受着身上的一种责任，同时也感受着一种幸福。就在这些点点滴滴的平凡中，蕴藏着无数的快乐！
教师的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业，但他应当如百合，展开是一朵花，聚合是一枚果； 应当如星辰，远望像一盏灯，近看是一团火……
让我们时时保有初登讲台时的激情和幸福感，尽量地点亮学生和自己的内心世界前行的道路，做一个幸福的教师吧！