1、落红不是无情物，化作春泥更护花。清代：龚自珍《己亥杂诗》
译文：我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。唐代：李商隐《无题相见时难别亦难》
译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
3、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 唐代：杜甫《咏怀古迹五首其二》
译文：落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。
4、偶应非熊兆，尊为帝者师。 明代：刘基《题太公钓渭图》
译文：姜太公与周文王的君臣际遇，是作者日思夜想的，怎能不引起作者怀才不遇的踌躇思绪呢？
5、令公桃李满天下，何用堂前更种花。 唐代：白居易《奉和令公绿野堂种花》
译文：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
6、随风潜入夜，润物细无声。 唐代：杜甫《春夜喜雨》
译文：伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。
7、教师是人类灵魂的工程师。前苏联：斯大林
8、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 中国：陶行知
9、身教重于言传。中国：王夫之
10、为学莫重于尊师。中国：谭嗣同