读书日感受：我们该给孩子什么礼物？
4月23日，是读书人应该铭记的日子。
1564年4月23日，英国戏剧家莎士比亚出生。而在1616年的同一天，莎翁去世。莎士比亚是英国的骄傲，欧洲的骄傲，也是全世界的骄傲。他的影响不属于一个时代，而属于所有世纪。同样在1616年的4月23日，西班牙小说家塞万提斯逝世。其代表作《堂吉诃德》是全世界读书人无人不知的名著。
为倡导读书之风，也为纪念两位世界级的文学大师，1995年，联合国科教文组织选择4月23日作为世界读书日向世人宣布。
从此，读书人有了自己的节日。这是一个令人感奋的日子，令人砰然心动的日子。这一天，在世界各国，将有许许多多关于读书的活动举办，是读书人梦寐一求的盛筵。
前不久，在网络上看到一些作家关于设立“国家阅读日”的争论。建议设的人无疑是好意。可我却站在不赞成的一方。为何？道理很简单。正象全世界已经有了“五一国际劳动节”，我们还有必要再设一个“中国劳动节”吗？令人深感悲哀的是，相对于读书人和劳动者，世界读书日远没有国际劳动节那么深入人心，那么引起国家的重视。我曾询问过几个读书人，知道世界读书日是哪一天吗？回答几乎是不约而同：不知道。
统计资料显示，国民阅读率十年来在逐年下滑。2005年的数据较1999年下滑了11.7%。更加令人担忧的是，阅读下滑的人群，包括大量的中学生和大学生。有多种因素。网络是一个重要因素。一些人承认传统阅读已被近年兴起的“电子三屏”(手机、电脑、电视)所取代。阅读变成了E读，读书变成了读屏。不能一概否认读屏的正面意义。但对于青少年，不加引导的读屏，带来的负面危害可能会远远大于正面。
电脑大亨比尔?盖茨 预言：2050年，全世界最后一家纸质媒体将关闭。有些危言耸听的意味。但我们不妨把它当作警示。随着科学技术的日新月益，传统出版只有与数字出版有机结合，才能保持其长久不衰的生命力。做为一个出版工作者，我坚信，纸页图书有其永久存在的合理性。
法国思想家蒙田认为，人的一生有三种东西需要神交：爱情、友谊和书籍。他把读书与爱情、友谊相提并论，可见它对于人生的重要。几乎所有思想家都有关于读书的名言，在这些名言中，尤以英国人培根的话最为精辟。他说：“读者能给人乐趣、文雅和能力。”“机巧的人轻视学问，浅薄的人心服学习，聪明的人却能利用学问。”“历史使人聪明，诗歌使人富于想象，数学使人精确，自然哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学和修辞学使人善辩。总之，读书能陶冶个性，不仅如此，读书并且可以铲除一切心理上的障碍，正如适当的运动能够矫治身体上某些疾病一样。”
做为一个经终生热爱书，受益于书的读书人，在第十三个世界读书日来临之时，我热切提醒同好者：铭记这一天，读书人也有自己的节日！记住这一天，我们就会想起读书的重要，就会重续关于书的情缘。
古代有思想家王夫之“嫁书”的故事。大家翘首以待这位著作等身的老人为女儿到底准备了什么嫁妆时，想不到打开箱子一看，却是满满的一箱书。这则故事应为我们千千万万个家长所深思。在世界读书日，我们该为孩子们准备一些什么礼品？