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小学数学教师先进事迹:甘做绿叶幸福一生

  小学数学教师先进事迹:甘做绿叶幸福一生

  她是一名数学教师,她的岗位是那样的普通、平凡,  在没有鲜花,无人喝采的日子里,她默默无闻地奉献着。没有轰轰烈烈、惊天动地的事迹,却勤勤肯肯、踏踏实实地工作,用无限的爱心开启学生的心扉,用人格的力量去感染学生的心灵,用广博的学识去开发学生的智慧,认真做每一件事,努力做好每一件事,力争做出品味,做出智慧。在教育这块广阔的天地里,辛勤地耕耘了十四个春秋,默默地奉献了十四个年头。她忙碌着,幸福着。她就是潮南小学的教师-------邢

  一、努力做学生眼中的好老师

  邢老师非常喜欢她的学生,为了也能让学生们喜欢她,并喜欢她的课,她从自己开始改变,改变自己的态度,改变自己的教学方法及教学风格,努力做一个被学生喜欢的老师。在课堂上,她认真严肃,讲课井井有条,用打比方,举例子的方法,把课讲的有声有色,让学生听得津津有味。课下做孩子们的大朋友,利用一些时间和学生们在一起,谈天说地,和他们交流。用邢老师自己的话说,一定要让我融入到他们的生活中,这样学生才能接受我,并喜欢我。他公平对待班里的每一位学生,无论是成绩优秀的,还是成绩一般的。她都一视同仁。

  她把班里的每一位孩子都当做自己孩子呵护备至,夏天的时候,哪个孩子口渴了,或者忘记带水都爱找她要水喝。冬天,每逢做操,放学,她都时时提醒学生穿上外衣,防止感冒。在她办公室常常放着红糖,哪个学生肚子不舒服,就沏一杯给学生喝。那是一种沉甸甸的爱,在眼睛里、在嘴角里、在手心里、在怀抱里、在笑容里······、她常说:“老师要对学生付出,学生才会对你尊敬,才会与你心灵相通。”这就是师生之情,是教师和学生之间的无私的爱。著名作家冰心说过:“有了爱,就有了一切。”作为教师,有了爱,就有了幸福的一生。

  二、爱校如家

  自从来到潮南小学,她把学校当做自己的第二个家。事无巨细,事无大小,只要让她看到,她都会尽力去做。校园里的碎纸,楼道的碎纸,她都会捡起。开水房,因为接水会弄得很脏,她也会不辞辛苦的去打扫。教室的桌椅坏了,只要她能修理的,一般都不麻烦师傅来修。她就是这样从小事做起,从自身做起,从点滴做起,以校为家,默默地做履行一个教师应尽的职责

  三、努力钻研教材,提高课堂效率。

  小学阶段,由于学生年龄特点、认知结构、思维反映状况等原因,在数学上孩子们表现出来的现象千差万别。有的计算准确,但理解程度稍弱一些,有的理解力很好,但是粗心大意,有一部分孩子各方面都很棒,学习上非常轻松。还有一小部分学起来很费力。她根据学生的特点,有针对性的备课,有针对性的上课,踏踏实实,精益求精,深入钻研教材,查找大量资料,坚持把功夫下在平时,在吃透教材的前提下结合学生的实际情况,突破难点,突出重点,把握关键。提高了课堂效率,提高了学生的学习兴趣,调动了他们的学习积极性。哪些孩子应该掌握基础知识,哪些孩子应该在应用题上下点功夫,哪些孩子应该拓展内容。她都会一丝不苟的去分析,做到心中有数,一丝不苟地督促孩子完成。为了不让部分孩子掉队,她牺牲自己的休息时间,给这些学生补课。

  为了让自己跟上教育的步伐,为了让自己有独特的教学风格,先进的教育理念,她不断地学习,向老教师学习,向同事们请教。认真做读书笔记。认真写教学反思。取人之长,补己之短。使自己能跟得上教育的新思想,新观念。

  十四年来,邢老师在教育这块园地上默默无闻地耕耘着。有人问她幸福是什么?她说,幸福是一种追求,一种意识,一种存在,一种渴望,更是一种只求付出,不求回报的奉献。幸福应该就在她的课堂里,在她的学生的笑容里。她是幸福的,因为有一群爱她的孩子,她是最幸福的,因为有一群她最爱的孩子。她在平凡的岗位上播撒爱心,收获着希望,享受平和而又充实的人生幸福。