忠诚党的教育事业，坚定不移地贯彻执行党的教育方针；安于清贫，乐于奉献；无私无畏地热爱学生，爱岗敬业；能做到既教书又育人，这是一名职业道德高尚的人民教师的真实写照。从教二十多年的生涯里，平安小学的张老师，一直是按照这样的标准严格要求自己。
因为向往，她义无反顾地走上了教育工作岗位。还是一个小学生的时候，她觉得老师是那么神秘，能让所有的难题成为乐趣，能让大家懂得许多许多；她觉得老师是那么伟大，说上一句话惊天动地，.能让同学们之间的争执得到平息；她觉得老师是那么美丽，领着一群小鸟飞来飞去,给同学们带来无穷的乐趣。那时，她就想，长大了，一定要当一名光荣的人民教师，像自己的老师那样，同学生一起游戏；去抚平孩子们心灵的创伤，平息孩子们间不必要的争执；把孩子们带进知识的海洋，让他们自由自在地去遨游。
因为热爱，她辛勤的耕耘、默默地奉献。她爱教育这片热土，她爱教师这个神圣而伟大的职业，她坚信自己一定能成为一名合格的人民教师。为此，她付出了很多，也收获了很多，同时，也失去了很多。每天上班，早来的一族里有她的身影；每天下班，晚归的人群里有她的声音。家访的队伍里，少不了她的和言细语；节假日的电话里，时常传来她对学生耐心的讲解。她把太多的精力和太多的时间给了学生，然而，给予家人的又太少太少，以至于对儿提时的女儿关心不够。就连上个学期，父亲病重、女儿高考的同时，她都没有忘记抓毕业班学生的学习。每当想起这些，张老师都觉得自己亏欠家人的太多太多，她觉得自己不是一个称职好母亲、不是丈夫的好妻子、不是父母的好女儿。可她对得起教师这个光荣而伟大的职业，她无怨无悔。
因为需要，她沉浸在书的海洋里，如饥似渴地吮吸着知识的琼浆。刚刚走上讲台时，她踌躇满志，她觉得凭自己掌握的知识，教给学生，可以说是游刃有余。然而，实践告诉她，教师应该是一个不断学习、不断吸收、不断充实、不断丰富自我的常新的人，这样，才能顺应潮流，顺应时代的发展，跟上教育改革的步伐。为此，她阅读了大量古今中外的教育教学名著，了解了许多科学的教育教学思想，掌握了不少先进的教育教学方法。读书获得的知识，使她无论担任什么课，都能信手拈来；读书获得的知识，使她在教育教学上得心应手。
数学课上，她把枯燥无味的知识生活化；英语课上，她把难记、难背的单词趣味化；品德与生活课上，她把难懂、难解的问题形象化。在学生的思想教育方面，读书获得的知识也让她有独到之处：针对不诚实的学生，她讲周幽王烽火戏诸侯，失民心，丢掉江山的故事，让学生以此为戒，诚实守信；对学习情绪低落的学生，她讲少年立志，‘为中华之崛起而读书’的周恩来，以此鼓励学生树雄心、立大志，刻苦学习；针对心胸狭窄的学生，她讲西汉大将韩信受胯下之辱的故事，以此让学生敞开胸怀，宽以待人。在书的海洋里，她不断地丰富着自己、提高着自己、完善着自己，为此，她高兴，她快乐。在学习、实践的同时，她还不忘总结自己的经验、教训，并及时地把它记录下来，撰写成论文。1998年，她撰写的教育教学论文分别获德城区一等奖、德州市一等奖、山东省二等奖。1999年，她撰写的教学论文获德州市二等奖.2004年，她撰写的教学论文获山东省二等奖。
因为付出，她收获颇多。她真诚地付出、默默地奉献，赢得了学生的尊敬，家长的认可，领导和老师的好评。学生说她是最好最好的老师；家长说她是一个合格、称职的老师；教师节上，校长送给她的话是：“加减乘除，算不尽您对学生真诚的付出；诗词歌赋，颂不完学生对您的崇敬。”突出的教学成绩，还让她获得了教学能手的光荣称号。然而，所有的一切，只能代表过去，不能说明未来。在未来的日子里，张老师将一如既往，依然是用慈爱呵护纯真，用真诚开启心灵，用智慧孕育成长，用希冀放飞理想，默默耕耘，做那绵绵的细雨，润物无声。