各位老师、各位家长：大家好！
我是一名教育工作者，这样的家长会组织过多次，但作为家长代表发言，却是第一回。我儿子从小学三年级就在zz上，7年来，儿子对zz 的老师钦佩有加，我也觉得zz的老师非常尽职尽责。值此教师节刚过、新学期伊始之际，我谨代表在座的各位家长向zz一中的老师们表示衷心的感谢，感谢老师们辛勤的付出，感谢老师们忘我的工作！谢谢你们！
各位家长，咱们原本素昧平生，可您的孩子与我的孩子却是永远的同学。一辈同学三辈亲，独生子女没有兄弟姐妹，同学关系显得更加亲近。想想这些，咱们就不再是萍水相逢，而是骨肉相连。孩子作为纽带，也将老师与咱们捆在了同一辆战车上。
初三是孩子冲锋陷阵的一年，后勤线上的咱们也必然要操心费力。作为父母，估计大家的愿望都一样，望子成龙，盼女为凤。我已从教21年，每当看着一些家长为管不了孩子而犯愁，为孩子不好好学习而气恼，为孩子惹是生非而担忧时，就想告诫他们：严是爱，松是害，娇惯养不出好孩来！然而，育儿经好讲，亲子事难为；舐犊之情，人皆有之；怎样恰到好处地疼爱孩子，咱们家长确实应该动一番脑筋。借这个机会，我想给大家分享一下我的育儿观。
第一，咱们是孩子的第一任老师，言传身教比什么都重要。
多抽点时间陪陪孩子，可能是一种更有效的投资。但不要跟孩子在一起就是说教，就是让孩子学习，有时做做游戏、说说笑话，到野外郊游更有利于家庭教育。初三是孩子的生理和心理急剧变化的关键时期，他们由依附服从变成独立反叛、由喜欢父母变成喜欢同伴、由喜欢幼稚变成渴望成长、由排斥异性变成亲近异性、由追随美德变成耻笑光荣、由心无杂念变成心事重重……这些变化咱们要能够察觉并用心应对，让孩子养成并保持和父母沟通交流的习惯。并且教育他们交友要慎重，同时告诉孩子要分清友情和恋情、团结与团伙的区别。教育孩子在交往过程中既要学会尊重自己，又要学会尊重他人，克服自卑或自傲的心理，敢于和善于与人交往、与人合作。
第二，察言观色：勿让黄毒害身心。
十年前，我教过的一个学生，品学兼优，还当班长，因一时迷恋黄色书籍，很快变得精神恍忽，萎靡不振，随后成绩一落千丈。所以咱们还要学会察言观色，从孩子的言谈举止中也许会发现他们渐渐跟某个异性同学交往过密了，其实这是生理趋于成熟导致的微妙心理变化。咱们一定要以恰当的方式加以正确引导，既不能放任不管，更不要棍棒相加。而应该引导健康爱好，充实孩子兴趣。一定要避免孩子接触不健康的书籍和音像制品，要防止他们沉溺于网络游戏或色情聊天。因为毕竟是孩子，自制力还比较弱。最好高中毕业之前都不要破例。
第三，控制花钱：俭以养德是祖训。
我接触过的一个学生，父母都是成功人士，孩子寄居在亲戚家求学，也许为弥补父母不在身边的缺憾吧，家长任由孩子花钱。没想到，每月上千的零花钱也填不满孩子欲望的无底洞。这个孩子居然花钱找人写作业，花钱泡妞，经常请客养着一帮狐朋狗友，还雇人帮他打架，最终因敲诈勒索进了看守所。这个孩子的毁灭就是花钱无度造成的，父母本以为钱可以给孩子幸福，殊不知恰恰是钱让孩子走上了歧途。此案例虽然极端，但也足以告诫咱们，要控制孩子花钱，要知道孩子的钱花到哪儿去了，要让孩子明白，哪些钱能花，哪些不能钱。毕竟，很多节外生枝的事都和钱有关，毕竟钱常惹出许多祸事来。
第四，过犹不及：宽严松紧要适度。
物极必反，过犹不及。许多事情的成与败、是与非，都在一个“过”字上。
过度亲昵：父母与孩子的情感交流十分必要，但也要根据年龄特点。对较大的孩子过分亲昵，常常会影响性别角色的形成。常见的“恋母情结”往往就是由于这个原因。
过分关怀：对孩子的照顾应随孩子年龄的增长而逐渐减弱。过多的替代就是对提高孩子自理能力的剥夺，促使孩子向退缩心理发展。
期望值过高：适当的期望值可以成为孩子进步的动力，促进成才。但如不根据孩子年龄特点、智力水平，盲目地期望过高，孩子虽经努力还是达不到要求，就会使孩子丧失信心。这种期望就会变成失望。
最后一点，也是大家最关心的一点，关于成绩。我的原则是稍加督促，顺其自然，尽力而为，不留遗憾。具体来说，不要一到初三，如临大敌，把孩子由一个极端推到另一个极端。课外班可以适当上一些，但要根据孩子的意愿，尊重孩子的选择，多做孩子的思想工作，而不要事事都由咱们作主。
总之，初三一年，我们一定要在全力配合老师抓好孩子学习成绩的同时，通过老师和我们的共同努力将孩子真正培养成一个身心健康的人！