老师们、同学们:
早上好!今天我讲话的题目是:勤奋好学,争做学习的小主人。
同学们,勤奋好学是我们中华民族的传统美德。回眸历史长河,靠勤奋好学成材的名人数不胜数。
我国著名桥梁专家茅以升就是这样的人。童年时,茅以升几乎天天早上都站在河边背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉浸在知识的海洋中。这样日久天长,茅以升背了许多古诗词,同时也锤炼了他的记忆力。有一次,茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位,于是,他就一节一节地背这串长数:14,15,92,65,……尽管很难记,但茅以升坚持不懈,终于背了下来。长大后,勤奋刻苦的茅以升成为了我国著名的桥梁专家。
今天,在我们身边,也有无数勤奋好学的好学生。全国“十佳少年”z,就是这样一个品学兼优的孩子,她的父亲早逝,母亲因此外出打工,她勇敢地承担起家庭的重负,帮助年迈的爷爷奶奶做家务,照顾弟弟,把家里打理得井井有条。早晨五点钟,她就起床,帮着奶奶烧火、做饭。放学后,她把书包一丢,就立即压水、做饭、洗衣服、喂猪、养鸭。忙完家务活之后,她还要挑灯夜战,完成作业,复习和预习功课。每学期的学杂费全靠她喂猪、养鸭等挣的钱来交。在学习上她从不放松。从跨进校门的那一天起,就勤奋、刻苦地学习。每天,z背着书包往返于学校和家里的羊肠小道上,来回二十多里路,每天要跑好
几趟,常常是气喘吁吁,满头大汗,下雨天更是雨水和汗水交织,满身都是泥。这条小路,留下了她求学的艰辛足迹。夜深了,爷爷奶奶都睡熟了,她还在灯下读书学习;过年了,孩子们快乐地玩鞭炮、观看春节联欢晚会,她却忙着收集春联,了解民风民俗。九岁那年的冬天,弱小的她生病了,在放学回家的路上昏倒在水塘边。过路的大爷把她送到了医院里,并通知了老师。老师赶到医院时只见她一手输液,一手拿书,正在聚精会神地看着。小z就是这样顽强学习着。小学六年,她的各科成绩都是优秀,年年获得校、镇、县的优秀奖,每年的百科知识竞赛都是省里的一等奖。
另一位全国“十佳少年”z也是这样,他学习刻苦努力,思维敏捷,身上总有一股不服输的韧劲。课堂上,他认真听讲,积极思考,勇于发言,充分利用课堂时间把当天所学知识消化掌握;课后,他认真做好作业,自觉写读书笔记、做读书卡片,并提前预习好次日要上的新功课。学习中遇到难题他最爱钻研,虚心好问,勤于思考,有时会因一个问题与同学争得面红耳赤,直到找出正确的答案为止。
同学们,这些故事验证了郭沫若说的一句话“爱学出勤奋,勤奋出天才”。要想取得理想的成绩,长大后成为知识渊博的人,成为有所作为的人,勤奋好学是诸多因素中至关重要的。那么,就让我们从现在开始,勤奋好学,刻苦努力,人人争做学习的小主人。我的讲话完毕谢谢大家。