同学们：
下午好。今天我给大家讲的题目是：佩戴校徽，我的责任。
上个月，新化三中的领导和老师组团来我校考察参观，我们邹校长给他们介绍我们学校的管理经验时，自豪地说我们学校的学生文明素养好：就餐自觉排队，几千人吃完饭后，地板上不见一粒丢弃的饭粒；不乱丢乱吐；在校园内总是时时刻刻佩戴校徽……听完我们的经验介绍之后，他们就实地走访：看我们做课间操，看我们的校园环境卫生，看我们的寝室内务，看我们的就餐……他们都赞叹不已。但是他们中一位细心的老师却看出了名堂，对我们邹校长说，你不是说你们的学生时时刻刻都佩戴校徽的吗，可我刚才就看到好些同学没佩戴校徽呢？我们邹校长尴尬不已。
可是，同学们，我们是要求所有同学在校园内时时刻刻都佩戴校徽的呀！
学校为什么要求我们佩戴校徽呢？
第一、佩戴校徽，是学校管理工作的需要。
回隆二中经过十多年的打拼、夯实，现在已驶入全面、健康发展的快车道，我们正迈着稳健、坚实的步伐向全国千强名校的目标前进。但是在我们前进的过程中，依然存在着许多问题，像管理问题，学校品味问题，校园文化建设问题等等，其中最大的，还是管理问题。我们也知道，回隆二中就是凭着管理而享誉三湘的，但事实上我们的管理还存在着很多的漏洞，比如说学生随便出入校门的问题，我们的寝室失盗事件经常发生，经常有校外人员来我校游荡，有一些学生抽烟、打牌赌博、谈情说爱……如果我们的学生都佩戴了校徽，校外人员我们一看就知道，我们就可以采取相应的行动；严重违纪的学生我们看一下校牌就知道他（她）是哪个班的，叫什么名字……事实上，那些喜欢违纪的同学是最不喜欢佩戴校徽的，你想他愿戴着校徽去闯校门吗？他愿戴着校徽去爬围墙吗？他愿戴着校徽去偷盗吗？他愿戴着校徽去抽烟、去赌博、去谈恋爱吗？……他们不佩戴校徽，他们还希望其他的同学也不戴校徽，他们才好浑水摸鱼。试想如果其他同学都佩戴着校徽，只有他们少数几个的不戴校徽，不正把他们给暴露出来了吗？这可是他们不愿意的。所以我们可不能如他们所愿呀！
第二、佩戴校徽，是爱校教育、校园文明建设和校园文化建设的重要内容。
我校的办学历史悠久，但真正上规模上档次，快速发展的还就是近10年。与其他的名校相比，我们还缺少一种品味，缺少一种文化底韵，我们的校园文化建设还处在较低的层次，需要不断提高。学生佩戴校徽，是我们热爱学校的表现，是以学校为荣的表现。试想，在校园内我们人人佩戴校徽，是不是展示着我们学生的精神风貌？是不是体现着我们的校园文明程度？这是不是一道风景？这是不是一种校园文化？
当然，我们校徽的样式，校徽的设计，我们还可以改进，我们可以设计得更别致一点，更符合我们年青人的个性特点一些，更符合我们二中的个性特点一些。欢迎同学们得出宝贵意见，如果被我们采纳，我们将给予物质和精神奖励。
佩戴校徽如此重要，可我们一些同学就是不理解、不支持、不配合。有些同学平时校徽就放在口袋里，老师和学生会干部检查时就拿出来戴一下；有些同学碰到检查时才借别人的校徽顶一下，自己根本就没有校徽；更有些同学捡到别人的校徽不上交，自己戴，违纪了，扣分时就扣别人班的分；还有同学自己制做校徽……凡此种种，都是不文明的行为，都是不负责任的行为，都是不符合回隆二中日常行为规范的行为。
同学们，我们都应有一个校徽。校徽提示了我们的身份，提示我们是属于回隆二中这个光荣集体的一员。为此我们谨向所有同学发出倡议：认识自己的校徽，重视自己的校徽，把校徽戴起来！
让我们把校徽戴起来！明确自己的身份，重视自己的形象，规范自己的举止。
让我们把校徽戴起来！我们互相关爱，互相鼓励，自觉维护二中这个集体的荣誉。
让我们把校徽戴起来！心中时时想到自身责任，锐意进取，奋发图强，创造我们二中新的辉煌与梦想。
佩戴校徽，我的责任！
谢谢大家！