尊敬的老师、同学们：
大家好！
同学们，你们知道吗？51年前的今天--3月5日，毛泽东主席向全国人民发出了“向雷同志学习”的伟大号召。51年来，雷锋以他对待生活、对待学习、对待工作所表现出的主人翁精神；对待他人所表现出来互助友爱、乐于帮助他人高尚的做人品质；对待社会所表现出遵守社会公共秩序、乐于奉献、服务社会的道德情操，激励了一代又一代人的健康成长。“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热……”人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去……”雷锋用这些最朴实的语言和他自身的实际行动，集中地体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。
51年来，正是这种雷锋精神，对于促进全社会精神文明，提升全社会核心价值取向和良好道德风尚的形成，起到了重要作用。51年后的今天，在全国上下正轰轰烈烈掀起学雷锋热潮的大背景下，我们在这里隆重举行“文明礼仪之星”总结表彰会，这是雷锋精神的传承，校园精神文明的传播，更是文明礼仪和养成教育的推进。
中华民族源远流长，在五千年悠久的历史长河中，不但创造了灿烂的文化，而且形成了古老民族的传统美德，在博大精深的伦理文化遗产中，很多优良的、传统的礼仪规范，直至今天仍然有很强大的生命力。作为中华民族的传承人——青少年儿童，你们有责任继承和发扬中华民族五千年文化精髓，使中国“礼仪之邦”的美称名副其实。
为深入贯彻z市第一实验小学“培养良好习惯，奠定幸福人生”的办学理念，几年来，我校先后出台了《一实小行为习惯养成教育细则》、《一实小行为习惯指南---养成教育校本教材》、《一实小班级行为习惯操行评定表》、《一实小学生行为习惯养成教育三字歌》等养成教育文字纲领标准，并制定了《一实小文明班级评选方案》、《一实小文明礼仪之星评选方案》。学校自去年9月以来，我们又着重以行为习惯中的文明礼仪习惯和劳动习惯为重点促进养成教育落实。一学期来，各班级积极响应学校号召，通过各种活动形式督促学生做文明人，说文明话，行文明事，树文明新风，掀起了“人人争做文明之星”、“班班争当文明班级”的热潮。全校师生对照细则、方案积极参与，学校政教处、大队部不定期的对学生的养成教育三字歌、眼保健操、广播操、路队、卫生等进行抽查，并及时将情况通报、反馈。同时，同学们在积极开展各项比赛活动的过程中，又不断地鞭策自己、激励自己、完善自己，极大的促进了良好班风校风的形成。
此次活动由学校政教处和大队部联合组织。首先学校发出了“学习文明礼仪知识，争做文明礼仪之星、争创文明示范班”活动倡议，制定了文明礼仪教育的活动方案，明确提出了争做文明礼仪之星、文明示范班的评选要求及细则。学校通过广播、班会等多种形式广泛宣传礼仪教育活动，开展了文明礼仪三字歌背诵竞赛、文明礼仪习惯试卷问答、眼保健操、广播操、教室卫生等行为习惯抽测等丰富多彩的活动。
通过活动的开展，同学们知道了在校怎样做一名讲文明、懂礼仪的小学生，在家怎样做一名文明礼仪好孩子，在社会怎样做一名文明礼仪的好公民。在这次全校性的“文明礼仪之星”评比活动中，感人之事层出不穷，文明风尚不断涌现。同学们更懂礼貌了，绝大多数同学见到师长都能礼貌地问早问好。清洁卫生方面做得更出色。楼梯、走廊、门窗、教室里的清洁工作时时在做，及时清扫垃圾死角等。校园绿、美、净、香的全新面貌天天展现在我们面前。班风、学风、校风进一步好转。打架、骂人、说脏话的现象少了，乱写、乱画、乱涂、乱踩、乱丢的现象少了，团结守纪的人和事多了，维护集体利益、热爱校园的人和事也多了。
讲文明、习礼仪，其实并不神圣，不过是举手之劳。尊敬老师，课前递上一杯温水，课后说声再见，让老师先行；爱护同学，当他摔倒时热心地搀扶；热爱校园，自觉捡起果皮纸屑，将桌椅摆放整齐；讲究秩序，上下楼梯有序行进，集会站队自觉排队。见到老师问声好，请教问题说声谢；不小心碰到同学，说声对不起，同学流泪时，用幽默逗他破涕为笑；主动制止一个乱丢垃圾的人，主动做一次爱护花草树木的宣传等等。