亲爱的老师们、同学们：
大家早上好！
金秋时节，应该是一个收获的季节。
一位名人说：播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。有人还说，习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此，每一个人应该从小培养一种良好的习惯。有很多孩子学习成绩不理想，主要是没有养成良好的习惯。
培养习惯就要从关注细节开始，不可能一蹴而就。培养习惯需要持之以恒，好的习惯能够给人带来更多成功的机会，坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。
真正的教育是自我教育，真正的控制是自我控制。良好的班风学风，是学生养成良好习惯的巨大的支持力量。我们希望各个班级一定要注意形成一个良好的集体舆论与班风学风。建议如下：
1、不早到校：各位同学不要早到校，建议在家里先读读书，6:50后方可进入校园；
2、作业晨收：大家进教室后第一件事必须先将各科作业交到教室后排的长条桌上，摆放整齐，课代表负责整理统计上报学科教师，然后尽快做到课桌前自觉早读，养成习惯，学校将安排专人负责检查学生“抄作业”现象；
3、学生领读：早读课任老师（或班主任）要着意培养训练班级小干部在学科老师进班前就事先承担起“领读”的职责，有计划、有组织、有成效地开展早读活动；
4、值日晨扫：负责晨扫的同学必须做到快速、保质，要赶在早读前晨扫完毕，然后安静地回到教室，途中不喧哗、不逗留、不打闹。
5、全班晨读：班主任（或早读老师）进班后要尽快安排学生立即进入早读状态，让教室里传来朗朗的读书声。
6、午休质量：12:30——13:00，各班午自习，学科教师进班辅导，但不能上新课，建议：个别辅导、答疑、面批、点评、订正作业等。
13:00——13:30，学生午休，班主任进班督促并维持纪律，学生停止一切其他活动，确保午休质量，保证下午听课效率。
细节决定成败，为了进一步提高学生的文明素养，营造文明氛围，帮助学生形成良好的道德意识和文明行为习惯。学校把9月份定为“学生行为习惯养成教育月”，先后开展“今天你赞了吗”、“争当守纪龙”、“奉献社会”等系列活动。
其目的就在于在全校范围内，倡导文明礼貌用语，学生尊敬师长，团结同学。同学们，只要你认真做了，老师就会发现你们的闪光之处和点滴进步，希望各位同学每天进步一点点，幸福每一天！
作为老师，我们一定会竭尽全力为同学们的幸福人生奠基。
平城平城，幸福繁荣。九五至尊，龙行天下！
谢谢大家！