领1：曾经，有一位战友，他是主席的好战士，党的好同志。
领2：曾经，有一位朋友，他是人民的好孩子，民族的脊梁。
众：他就是雷锋，我们的好榜样！
领1&左组：他，生在穷苦人家；
领2&右组：他，长在绿色军营。
领1&右组：他，从小辛勤工作；
领2&左组：他，最终因公殉职。
众：他就是雷锋，勤奋的工作者。
右组：他，毫不利己；
左组：他，专门利人；
领1：他，出行一千里；
领2：他，善行一火车。
众：他就是雷锋，感人地为人民服务。
众：他就是雷锋，一个永不生锈的螺丝钉。
领1：雷锋，他留下了诸多事迹。
众：我们想知道。
领2：雷锋，他留下了诸多善行。
众：我们开始说。
甲：有一次，雷锋出差时，遇到一位弄丢了钱包和车票的中年妇女，他毫不犹豫的用自己的生活费为那位妇女买了车票，并把自己的钱塞给她。妇女含着热泪问道：“小兄弟，你叫什么名字？你家住在哪里？”雷锋答道——
众：“我叫解放军，就住在中国！”
乙：有一次雷锋生病到卫生连看病，回来的路上看见一个工地正在施工。他不顾自己身体的不舒服，立刻加入工地的运砖行列中。当别人问他为什么这么做时，他说——
众：“为社会主义添砖加瓦，我义不容辞！”
领1：在《雷锋日记》中，有这样一段话“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的“为人民服务”之中去。”
领2：在雷锋精神的照耀下，大家这样说——
甲：哥哥说：他是一幅美丽的画。
乙：姐姐说：他是一首悦耳的歌。
丙；妈妈说：他是月亮，是盏指路的明灯；
丁：爸爸说：他是太阳，能照亮世界每个角落；
合：老师说： 他是一粒种子，能结出亿万枚硕果。
众：我说：要问他是谁——
昨天他是雷锋，今天该是你,是我！
甲：当你发现学校的公物又一次遭到破坏的时候；
众：“我们需要雷锋！”
乙：当你看到地面上一张张废纸屑的时候；
众：“我们需要雷锋！”
丙：当你遇到孤单无助的低年级弟弟妹妹时，
“我们需要雷锋！”
丁：当你面临危险，感到手足无措的时候，
众：“我们需要雷锋！”
众：让我们一起“学习雷锋好榜样！”