回顾昨天 筹划明天
为打造新的四星级品牌而奋斗
繁忙的一学期顺利结束了，在这个学期，全体校干不畏艰难，顶住压力，亲力亲为，确保了教职工队伍的稳定、学生的到位，保证了学校的平稳、有序、高效运转，这里蕴藏着校干的汗水和心血，为此，我代表学校向大家真诚地道一声：辛苦了！
回顾这一学期的工作，成绩可圈可点，我们感到欣喜；反思这学期的工作，不足时而显现，我们必须重视。现在分析总结如下：
德育工作。
以学生行为习惯养成教育为主线，以活动育人为抓手，让学生的思想得到洗礼，灵魂得到净化，行为得到规范，综合素养得到提升，这一学期，学生的进步和收获看得见、摸得着。
不足之处：一是主题教育活动比较零散，没有形成系列、系统，档次不高，教育性不全面；二是对班主任的引领、培训、促进、提升等缺少针对性，班级管理表面化、低层次，没有形成抓质量的合力。
教学科研工作。
以教学五认真为基础，以学讲计划为抓手，教师综合能力的大幅度提升，课堂教学变化明显，科研实力显着增强。
不足之处：一是教学五认真落实仍然不到位，导致课堂教学效率不稳定；二是缺少一套综合性的教学促进体系和评价体系，教学管理属于低水平重复。
总务后勤工作。
以服务师生为主线，以保障教学为宗旨，服务质量明显提升，后勤社会化水平显着增强，师生的满意度大大提高。
不足之处：一是后勤人员分工不够合理，管理时有松懈现象；二是缺少一套巡视制度，造成部分设施设备维修滞后。
党建和工会工作。
以党的群众路线教育实践活动为主线，以教职工活动为抓手，推进民主治校，关爱教职工生活，活动有始有终，有声有色。
不足之处：一是党员的先锋模范作用发挥的不好，不能起到榜样示范作用；二是工会活动形式单一，缺少一个贯穿全年的系统计划。
高一年级。
端正姿势，振奋精神，明确目标，树立信心，开展养成习惯、规范行为等系列教育，实现了高中入学的良好开局。
不足之处：学生的行为习惯依然很差，缺少学习的主动性。
高二年级。
重视文化，发扬特长，强化学风，树立理想，开展学科竞赛、特长展示等系列教育，承上启下衔接很好，体育班成绩上升幅度较大。
不足之处：学生的学习习惯依然很差，艺术类生源数量不足。
高三年级。
优化专业，促进文化，昂扬斗志，激发梦想，开展专业集训、文化冲刺、榜样示范、考前励志等系列教育，取得了一检的较好成绩。
不足之处：学生的学习专注度不高，没有高三应有的紧张状态，艺术生管理不到位。
新学期的总体思路：
以主题活动月为主线，以四星级高中复检为抓手，进位争先，全面提升教育教学质量，大幅度提高学生的综合素质，打造全新的四星级战略品牌。
德育工作。
以主题活动月为主线，形成系列，全面提升班主任工作层次，打造学生行为习惯的升级版。
教学科研工作。
以教学五认真为主线，形成系统，全面提升教师的教学和科研能力，打造学讲计划的升级版。
总务后勤工作。
以服务师生为主线，形成制度，全面提升保障能力，打造社会化服务的升级版。
党建和工会工作。
以发挥党员先锋模范作用为主线，形成制度，全面提升党员的榜样作用，打造教职工活动的升级版。
高一年级。
以养成教育为主线，以夯实基础为抓手，防止两极分化，全面提升质量。
高二年级。
以强化学习习惯为主线，以专业分类为抓手，全面提升学业水平考试成绩，尤其要增加冲A率。
高三年级。
以争分夺秒备战高考为主线，以励志教育为抓手，全面提升高考成绩，确保上线人数和上线率双丰收。