尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，我们怀着无比激动喜悦的心情在这里隆重集会，热烈庆祝阳射县第二中学建校50周年。借此机会，请允许我代表阳射县第二中学董事会、校长室向出席今天大会的全体师生员工表示热烈的祝贺！
追本怀故，阳射二中已走过五十年不同寻常的历程。五十年前的1960年，二中的拓荒者们“筚路蓝缕，以启山林”，借用当时合德镇条心高级社的13间队房、八亩土地，办起了当时取名为“合德镇初级中学”的学校，在黄海滩涂这片贫瘠的土地上启动了开垦文化绿洲的艰辛历程。1968年，学校增设高中部，成为了完全中学。1975年，学校更名为“合德中学”。1985年，学校升格为县属中学，始用“阳射县第二中学”的校名。1998年和2000年，学校分别被盐城市教委、江苏省教育厅确认为“盐城市重点中学”、“江苏省重点高中”，后转评为江苏省“三星级高中”。2001年，根据上级党委和政府有关文件精神，学校实行与社会力量联合办学，成为股份制学校，2002年11月，学校完成所有制改革，成为完全民营的股份制学校。2009年4月，学校被江苏省教育厅正式批准为江苏省“四星级普通高中”。
回望昨天，岁月峥嵘。50年，学校在艰难中起步，在曲折中成长。踏着坎坷，一路拼搏，从无到有，由弱到强，不断发展，不断壮大。尤其是近10年的改制、发展、创新，阳射二中更是敢为人先，激情创造，永攀新高，形成了“一起自然快乐地成长”的办学理念：“一起成长”，构建了学生、教师、学校共同发展的美好愿景；“自然成长”凸显了以人为本、尊重个性、和谐相融的教育规律；“快乐成长”提升了享受学习、体验成功、应对挑战的幸福指数。这一理念，融会校训和学校“三风”，体现了二中人对现代教育的深刻认识，反映了二中人在现实社会背景下对理想教育的执着追求。
五十年蕴育与积淀，十余年扬弃与创新，阳射二中始终担负着播撒真知、传承文明、树德育才、科教兴国的历史使命。“江苏省德育先进学校”、“江苏省中小学校党建工作先进集体”、“江苏省招飞先进单位”、“江苏省青少年科技教育先进学校”、“盐城市文明单位”、“盐城市模范学校”、“盐城市依法治校先进学校”、“盐城市教育科研先进集体”、“盐城市学校体育工作先进集体”……一个个闪光的荣誉伴随她一路走来，见证着她的成长。一批又一批优秀毕业生成为社会的精英和栋梁，在各自的岗位上为她争得荣光，印证着她的辉煌。他们中，有成就辉煌的科学家，有受人尊重的劳动模范，有造福一方的政坛楷模，有保家卫国的三军将士，有闻名遐迩的商海精英，更有许多默默无闻、埋头苦干、无私奉献的社会主义建设者和劳动者。可以这样说，从北国到南疆，从高原到海滨、从国内到海外，二中学子无时不在为祖国争光，为母校添彩。
二中建校以来的50，是艰苦创业、自强不息的50年，是上下求索、积极进取的50年，是敢为人先、争创一流的50年，是与时俱进、不断发展的50年，是自然快乐、共同成长的50年，是团结凝聚、和谐共进的50年。50年，是一出大剧，舞台广阔，气势恢弘；是一轴长卷，画面纷繁，色彩缤纷；是一首乐章，旋律丰富，格调昂扬。五十年，在时间的长河中只是瞬间点滴，但在二中的发展史册上却镌刻了光辉的永恒。五十年前，二中的开拓者在这里白手起家时，满目荒芜，一穷二白；如今的二中，道路宽敞，楼房栉比，错落有致，处处入画。今昔相比，变化之大，真可谓恍如隔世。我们这些人适逢学校快速发展的历史机遇，参与和见证了学校的巨大发展和变化，亲历了学校的50华诞，这是我们的无上荣光！
我们回顾历史，不是盲目地发思古之幽情，更不是沉湎于学校的成就而陶醉，而是为了总结历史经验，更好地面向未来。
今天，我们举行校庆活动，回溯历史，展示成就，就是为了传承文化，凝聚人心，彰显特色，提升品位，铸造品牌，就是为了更好地走向未来。
二中发展的五十年特别是近十年的改革经验告诉我们：人是第一资源，是最可宝贵的资源，学校管理的核心在于人的管理，在于凝聚人心和团结力量，在于弘扬正气和提升人气，在于不断激发调动人的积极性、主动性和创造性。教书育人永远是学校的天职，教育质量永远是学校的命脉，教学工作永远是学校的核心。贫瘠的土地可长出参天大树，艰苦的环境可造就旷世英才，顽强拼搏是二中办学的灵魂，携手共进是二中制胜的法宝。百业教当先，育人德为本，德才兼备是教育的永恒追求，全面发展是人才的重要标志。二中始终坚持以学生发展为本的理念，大力实施素质教育，面向全体学生，一切为了学生，张扬学生个性，彰显学校特色。教育是全民工程、综合工程，正是依靠学校、家庭、社会的共同配合，正是依靠全体教师的自强不息、无私奉献的敬业精神，才有了今天二中令人瞩目的成就。
回首往事，我们心潮澎湃，我们曾是历史的创造者，二中的昨天因为我们而厚重深沉；面对现在，我们豪情满怀，我们是辛勤的耕耘者，二中的今天因我们而精彩恢弘。展望未来，我们任重道远，我们是未来的奠基人，二中的明天将会因我们而更加灿烂辉煌！
五十年过去了，二十一世纪的第一个十年过去了，我们几代二中人都交出了让世人满意的答卷。二十一世纪的第二个十年我们怎么办？第三个十年我们怎么办？这是一个永无止境的问题，也激发了我们二中人永无止境的奋斗激情，增添了我们二中人永无止境的奋斗动力。现在，我们要做好的最大的一件事情，就是我们正在进行的如火如荼的，历史上从未有过的、大规模的、彻底的课堂教学改革，我们的老师，我们的同学，每一