有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有一颗火热的太阳/我们拥有广博的天空/我们用爱撒播希望……
杜z老师就非常喜爱这首诗，因为它真情讴歌了我们人民教师高尚的师德、美好的心灵。也让我们从中依稀看到自己的身影。
一、为人师表。
教师不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。教师的一言一行，一举一动，都会给学生留下难以磨灭的第一印象，所以在接触学生伊始，杜老师就注意自己在“行”方面的表率作用，树立良好的威信，处处事事力争做到身正为范，以自己的良好形象来教育和感化学生。在接触学生的过程中，她尽力了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在学习、生活等方面的健康发展，同情学生的痛苦与不幸，不歧视任何一个学生，与学生建立起和谐、友爱的师生关系。如果发现学生有不良习惯或行为，及时加以制止并正确引导，指出其错误之处和危害；如果学生在生活方面有什么因难，她都多加关心和帮助，是学生心目中的好老师。
二、热爱学生。
记得1985年她刚刚参加工作当班主任的时候，班上有叫王建军的学生，因注射链霉素耳聋，只有大声嚷才能听得见声音，那时语文数学课都是班主任一个人上，班主任对每一个孩子的影响是很大的，她必须努力让这孩子学会知识，于是她就把自己的讲桌挨着王建军的课桌，每节课都是大声喊着讲课。这样一坚持就是五年，他的数学成绩特别好，在全乡数学竞赛中取得第二名的好成绩，小学毕业，他以全乡第十一名的成绩升入初中。现在在老建平开了一家汽车修理厂，还带了不少徒弟呢。
97年她教过的一个叫马明月的女孩，兄妹六人最大的十二三岁，最小的四五岁，母亲有精神病，全家生活就靠父亲种那几亩薄地，很是贫困，她很喜欢学习，但是因为家庭目前的状况，只能选择退学。杜老师向学校反映了她的情况，请求学校减免她的学费，马明月使用的课本、练习本和作业本都由杜老师负责，这样马明月坚持读完了小学五年级。
2000年杜老师调入第三小学，这里的孩子家庭条件稍好一些，但是平时的学习生活中也处处离不开班主任的关心和照顾。耿薇同学患了神经性腹痛的疾病，一次上数学课突然发作，脸色蜡黄，豆大的汗珠伴着声声呻吟淌了下来，在给耿薇父母打了电话后，为了不耽误救治时间，杜老师抱起她就往医院跑，由于治疗及时，耿薇同学没有什么大碍。
05年她带一年级，也就是现在所教班级。一年级学生小，自理能力差，常常需要老师的帮助和关心。班里的马千艺同学因感冒突然呕吐，大半个桌面被吐上了淡黄色的呕吐物，有一团东西直往杜老师嗓子眼冲，她强忍着，跑过去查看，书本上、抽屉里、书包上、凳子上全是呕吐物，她赶紧拿了一块抹布，搓洗干净它，准备收拾残局，却见马千艺羽绒服上、裤子上全是，连同桌苏龙的身上和书包上也是。杜老师决定先擦净孩子身上的呕吐物，然后收拾课桌。孩子的整个前身都弄脏了，大面积的擦洗，她想衣服湿了，孩子会不会冷呢？于是思考着跑回办公室先给家长挂个电话，这样想着，担心着，边擦边和孩子说着话，这边心里又急着擦课桌凳子上的呕吐物，怕周围的同学看着不舒服，难受……真的，此时，杜老师能分身有术才最好呢，可她只有一双手！
擦干净马千艺和苏龙两个孩子身上的呕吐物后，杜老师开始清理桌面上、抽屉里、凳子上以及书包、本子上的呕吐物了。那时，她一门心思想着清理呕吐物之外的事情，她还要努力把注意力从呕吐物上转移开，否则她会吐的。那物，那味道紊乱了她的视觉神经和味觉神经。但她强忍着，一次次搓洗抹布，一次次擦除呕吐物，直到最后用拖把地面上的呕吐物擦干净，拖布涮干净，才继续上课。
冬季，室内外温差很大，学生在温暖的室内忘记了外面的寒冷，常常穿着毛衣往室外跑。为人之母的她，每当下课或者放学站队的时候，看见哪个孩子没穿外罩往教室外走就喊他们回来穿好衣服，看见有的孩子衣服在座位上，人已经到操场上间操了，就顺手拿起他们的衣服给他送去，十几年如一日关心着孩子的冷暖。其实，这些都算不了什么，不是吗？为了学生，老师付出再多也值得！
三、尊重家长。
家长是一支蕴藏着巨大教育潜力的队伍，他们中间很多人的素质并不低于教师，教师只有放下架子，经常虚心地听取家长的批评和建议，才能调动家长参与学校教育教学的积极性，不断改进自己的工作。在实际工作中，杜老师把学生在校的表现以各种行为及时反馈给家长，使家长能够详细地了解到孩子在校的纪律、学习、劳动等各方面的表现，再请家长把孩子在家里的表现及时反馈给杜老师。这一做法取得了非常好的教育效果。及时地了解到学生在家的各种表现，为杜老师真实全面地了解学生、对学生进行思想教育提供了非常宝贵的资料。她长期坚持这种信息交换，与家长达成共识，共同优化育人环境。
四、乐教勤业。
为了培养更多更优秀的人才，教学中杜老师认真备课、上课、批改作业，努力寻求更好的管理班级的方法，不断研究教育教学新路子，寻找科学的育人规律。
对待教学，她有火一样的热情。做老师，曾是她的梦想，做个优秀的语文教师，更是她的不懈追求。工作多年来，从不迟到早退，认真做好本职工作。身体瘦弱的她工作中经常感到体力不支，特别是今年的七月二十三日换上胃窦炎后，因为每顿只能吃一小碗小米粥，每天中午和晚上下班的时候，就会累得连说话的力气都没有了，但她没向学校请一天假，三个月来每次看病拿药都选在周末，为的是不耽误教学。是什么支撑她这样做？是她对教学火一样的热情啊！