她从2006年学校创办之初就应聘到云小担任生活指导老师。在这六年多的风风雨雨里，曾有不少同事，因为这样或那样的原因而离开了，第一批生活老师现在还在岗位上的已经寥寥无几，而她选择坚持留下来，是因为她始终认为学校就是她的家；她见证了学校从起步维艰到迅猛发展，再到今天的辉煌荣耀，也随着学校的成长而在进步。
她是一个追求完美的人，不管做什么事情，都想做到自己心中的最好。正是她对学校、对学生深深的爱，在云小这块热土上默默耕耘，无私奉献，书写着完美的篇章。
她把热爱学生放在第一位，因为爱是无声的语言，是通往孩子们心灵的桥梁。她像呵护自己的孩子一样精心地呵护着她的学生们。学生困惑了，她跟她们促膝谈心，答疑解惑；学生生病了，她带她们寻医问药；学生衣服淋湿了，她给她们换上干净衣服；学生睡觉冷了，她想方设法弄来被子……这些看似平常的事情，点点滴滴带给学生温馨，丝丝缕缕透着一股亲切，而支撑她的是始终充溢胸中的对学生的深情挚爱。
记得去年上学期的一次晚餐后，活泼好动的小尹洗漱完毕正准备和几个同学回教室，她们一边谈笑风生，一边走下楼梯。突然，小尹脚下一滑，没等其他人反应过来，小尹已经摔倒在楼梯上,脚立刻变得又红又肿，剧烈的疼痛让小尹忍不住“哇哇”大哭起来。彭老师闻讯赶到后，赶紧用冷水给她做了冷敷，然后拿出自己掏钱给学生买来备用的跌打药，给她又是喷药又是按摩，一边还讲一些笑话逗她发笑而转移她的注意力,直到她平静下来。接下来的日子，彭老师每天按时给她喷药，按时提醒她吃药。好长一段时间，她的脚根本走不了路。她想上卫生间，彭老师亲自扶着她；她要去餐厅、教室，彭老师不厌其烦地每天背上背下。背着个子跟自己差不多高的小尹上下楼梯，彭老师尽管有时累得上气不接下气，但只要一想到“爱心”两个字，便有了无穷的力量，原来,“累”也是一种快乐，一种幸福。在彭老师的精心护理下，她的脚十多天便痊愈了。
关爱学生，更要尊重学生。在育人生涯中，她既有像“严父”般的严厉，又有像“慈母”般的爱心，她就像“知心大姐姐”出现在学生的面前。因此，她不用过多说教，而是用浓浓的爱意去温暖、感化每位学生的心灵。
对学生的耐心、爱心和恒心，使彭老师赢得了学生和家长们的高度赞誉。每次学校的问卷调查，学生对她的满意度都是100%，这是不容易做到的，但她用她的爱做到了，为其他老师树立了学习的榜样。
一直以来，彭老师对自身要求突显“严”，以制度、纪律规范自己的一言一行，严格遵守学校的各种规章制度。几年来，即使家里有事，她也尽量不耽误工作。她公公是一个退休在家的老工人，今年年初就开始发病，虽然家中还有丈夫和婆婆在照顾着他，但作为儿媳妇，她是深感愧疚的。她清楚地知道，平常对她疼爱有加的公公，心里是多么期盼她能抽点时间多陪陪他，可她却总是身不由己。每每听到家人说公公已不久于人世，她多么想请几天假回去陪陪公公，可她又怎能放得下这一群孩子，这一群还需要她悉心照顾的孩子？今年5月，她慈祥的公公遗憾地离开人世，去世的那天，她却仍坚守在自己的岗位上，没来得及跟她说上一句离别的话语，没来得及最后再看她一眼，他就那么匆匆的走了……任凭伤心的泪水肆意滑过她的脸庞，可她只将这缠绵的儿女情怀悄然藏起，她只能把她的全身心都投入到她的工作中去。
一直以来，她的工作作风突显“实”，始终把扎实、求实、脚踏实地埋头苦干作为自己的准则，工作积极主动，任劳任怨。她一直担任楼长职务，做为楼长，她真正做到了以身作则，处处能起模范带头作用。做为老员工，她更是能起榜样示范作用，总是热心帮助新来的老师尽快熟悉工作流程，适应新的工作环境。几年来，她兢兢业业,一丝不苟,圆满的完成了领导交给的各项任务。曾多次被学校评为“优秀生活老师”。
一直以来，她的生活作风中突显“诚’,以诚待人，谦虚谨慎，始终以集体利益和荣誉为重。积极参与社会公益活动，每次的爱心捐款她都是积极主动，从不计较个人得失。老师家中有困难，她总是伸出热情的双手，慷慨解囊给予帮助。那年有位现已辞职的同事患乳腺癌，需要立即手术治疗，她把她身上仅有的几百元全捐给了那位同事，虽然数目不多，但那却是用她的一片心意连成的一串祝福！
每个人都有自己的追求，她虽然没有豪言壮语，虽然没有惊天动地的业绩。但是这平凡中有着许多的不平凡，她的刻苦，她的执着，都用满满的爱诠释着心中的完美境界。她坚信自己能让爱的声音变成无声的语言,让爱的语言传遍所有的心灵,让爱的心灵洒满温暖的阳光。