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道德模范教师事迹材料:做平凡的事 做普通的人

  道德模范教师事迹材料:做平凡的事 做普通的人

  每一名普通的人民教师,都希望用辛勤的付出,构筑心中最美好的生活;每一名普通的人民教师,都希望用深深的思索,推演心中最深奥的哲理;每一名普通的人民教师,都希望用凝重的感情,爱学生,爱事业,执着于追求。这也是他的梦想。但魏书生说:“把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究,你就会发现无穷的乐趣。” 因此,“做平凡的事,做普通的人”成了他教书育人的信条。

  踏踏实实做好一名教师

  作为一名教师,他力求上好每一节课,做到既教书又育人。教学态度端正,能认真备课,在备好教学内容的同时,能联系学生的实际情况,因材施教。在教学过程中能注重抓好教学的每一个环节,努力上好每一节课,以达到最佳的教学效果。并积极探索教学改革,采取一点突破与通俗易懂的教学方法,采用导学与精讲相结合的原则,逐渐形成他成熟的教学风格,取得了较好的效果。

  他刻苦钻研业务,努力探索课改后的教学方法,主动承担教科研任务,积极参与学校省级课题研究和数学组内的课题研究,通过学习与交流,对课题研究有了深入的认识,逐步形成了自己独到的见解。在他的努力下,多篇教学反思和教学认识先后在省、市、区论文评比中获奖

  回首初登讲台时站稳脚跟的艰难,成长、成熟的过程中奋斗的艰辛,他用做平凡的事激励自己,带着一如既往的努力、永不满足的追求与敢于创新的精神。先后三次年度考核优秀,一次获武进区嘉奖,五次被评为镇优秀教师,2008年被评为第三届常州市教学能手,2010年被评为武进区“减负增效”优秀教师,在高中数学优质课评选中获得区二等奖,武进区电教先进个人等荣誉称号。他开过多次区级公开课与常州市级课题活动展示课。他的课堂清晰、严谨、亲和、实效,让每个学生学有所获。工作十一年来,未曾请过病假,未曾因私事耽误过学生的一节课,他所任教班级的高考成绩向来优异,得到同事、家长和学生的信任。

  认认真真做好一名班主任

  教育是一个系统工程。要不断提高教育质量和教育水平,不仅要加强对学生的文化知识教育,而且要切实加强学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。老师作为领路人,不仅要教好书,而且要育好人,各方面都要为人师表。孔子曰:其身正,不令则行,其身不正,虽令不从。因此他平素注意自已的言行,他时时处处以身作则,凡是要求学生作到的他自己必须作到、作好,比如要求学生看到垃圾要主动捡时,他自己也要做到随时弯腰;教育学生不迟到,他要求自己每天早晨不迟到;他要求学生对待学习一丝不苟,所以他对待工作从不马虎。

  教育是爱的共鸣,是心与心的呼应。他对每一个学生都宽容而严格、尊重学生,爱护学生,他带领班级干部去贫困学生家庭慰问走访过,他半夜送学生去医院并陪护过,他为生病的学生多次买药过,等等。

  班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对教育教学的各项任务起着举足轻重作用。他经常利用班会和课余时间激发学生情感和斗志,增强学生凝聚力和进取精神。特别是在担任高三班主任时,由于学生升学压力大,学生的心态都发生了微妙的变化,他时时采取一些有效的形式来调节学生的心态:讲新闻以扩视野,读故事以明心志,说生活以益情趣。谈道德以升素养,他立足教育现状,着眼学生长远的发展,关心他们的精神成长和思想道德素养提升。所带班级先后多次被评为学校先进班集体,其中高二(6)班被评为武进区先进班集体,个人多次被评为校优秀班主任。

  有一句话说的好:“每朵花都有自己的颜色,她无关献媚、无关争夺,只要你足够努力,你也一样可以等到属于自己的花开。”不管他面前是否有荣誉,他依然尽力的做好本职工作,教好自己的学生,做一个称职尽职的中学教师。

  因为他的生活信条是:做平凡的事  做普通的人。

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