推荐辞：
在2年的班主任工作中，宋静老师始终坚持以“文化建设显内涵，思想引领铸灵魂，自主管理促养成，爱心交流创和谐”为班级管理特色。一直以来，班级文化建设和组织队员参加丰富多彩的中队活动是班级管理的一大亮点。宋老师还始终坚持把德育放在首位，抓住各种机会开展思想道德教育。
特别注重学生的文明礼仪、体育卫生、学习生活等多方面的习惯培养。“把每个学生当成自己的孩子”是宋老师一贯坚守的责任，她用自己的真心和真情转化那些后进生。她经常掏腰包买些学习用品和衣服给我们班家庭困难的同学，从她身上我们学会了善良和宽容。
云连港市“学生最喜爱的班主任”评选申报表
姓名：z
工作单位：师专一附小盐河校区
出生年月：zz
学历：大学本科
专业技术职称：zz
班主任工作
累计年限：zz
现任班级学科：zz
联系电话：z
班级学生数：65
推荐学生或家长数：
学校学生数：
学校评选得票数：
何时获何种荣誉称号：
zzzzz
主要成绩：
我，一个平凡的教师，虽没有渊博的知识，没有惊人的创举，没有动人的事迹，但有一颗用“心”做一名教师的心。“将心比心”，我她开展工作的一把金钥匙。我坚信：任何一名学生从本质上都是向善的，都有成长的内在欲望。学生身上可能有这样或那样的问题，但他们都是处在不断的成长变化中的。真心对待学生，意味着对每一个学生负责。在这两年担任班主任的过程中，一直勤勤恳恳地工作，任劳任怨，用自己的真心、细心、爱心、耐心，实实在在地教育每一位学生。真诚地用自己的“心”换取学生的进步和快乐、家长理解和信任的“心”，是她工作的最大乐趣。
(一)创新班级管理模式
在班主任工作中，平时喜欢阅读班级管理类的书籍如，2010.09书友会主讲《爱的教育》、2011.09书友会主讲《二年级——塑造孩子一生的关键》、2013.03书友会主讲《班主任管理案例精选》。勇于探索新的班级管理模式，通过制定班训、班级管理制度等在学生中树立起客观、公正、公平、积极的形象；充分发挥班干作用，建立完全自主式的班级管理模式；关爱每一位学生，积极帮助、激励学生去改正错误、努力学习。
(二)培养兴趣，让学生拥有快乐的生活。
一个觉得自己快乐的人，才不会自暴自弃，才会更容易接受教育，才有信心改造自己，追求一个更完美的自己。所以我通过多种多样的课外活动，来丰富学生的生活，开展丰富多彩的文化活动，让每一个同学都有展示自己的机会和舞台，在活动中，让学生找到自我快乐、尊严和生活的信心。在平时的工作中，注意积累班级管理中遇到的问题并加以总结，曾撰写的2011.11教育论文《让爱的无声语言注入孩子的心田》、2011.12德育案例《一位乡村女教师引发的启示》市级获奖、2012.07班主任优秀论文《新班主任给予孩子“四心”》、2012.02《新班主任给予孩子“四心”》品德学科论文、2012.12家长学校优秀案例评选《兴趣是孩子最好带老师》、2012.11教育叙事《一次家长电话引发的启示》等多篇班主任论文在市级获奖。
(三)塑造心灵，培养真正有追求，有理想、有意志的人。
1.通过阅读育人。
对传记的阅读，学生认识生活的能力提高了，阅历见识广博了，对人生的价值意义也有了思索，有的找到了心中的偶像，有的找到学习的楷模，并树立起各自的理想和追求的目标。
2.利用周记资源，进行人格教育
平时，让学生写周记，记录他们学习生活中的点点滴滴。从周记中发现“真、善、美”，播撒爱的种子；从周记中也了解学生的内心世界，开启心扉，耐心疏导心理问题。长期的周记交流，我已成为学生最信任的知心朋友。
（四）利用班集体力量来培养人
积极营造班级文化，让每一个同学都感受到班级浓郁的文化氛围。优美的班级环境，浓郁的人文气息，可以使孩子们产生“蓝天更蓝，天地更宽”之感，使他们在这个环境下乐学爱学。我在教室的布置上力求让每一面墙壁都会说话。每每走进这个教室都让孩子们倍感亲切，也就特别爱护教室的环境卫生。建立建全班级制度文化，让每一位学生都能得到正常的发展。让班级充满爱，在爱中塑造美好的人格。培养班级学习竞争氛围，让每一个同学都能为人生的第一个选择储备好能量。
2013年1月27日组织队员到火车站参加校组织的“与雷锋车同行”活动、2013年2月23日组织队员“爱心义卖”活动、2013年3月4日组织队员“福利院之行——爱心义卖活动”（续）、2013年3月9日组织队员“港城环保小卫士”活动、2013年3月30日组织队员“遵守交通法则，做港城文明好少年”体验活动、班级苍梧小记者参与率达95％，多次指导孩子文章在苍梧晚报发表、经常资助班级一名特困生李金阳同学。
这两年，我虽然取得了一些小成绩。但我深深的知道，这些成的取得离不开学校领导对我的大力支持和帮助，我一定会把工作做的更好！最后，我引用一位老师的一句话：“一年前，我在埋怨着自己的渺小和平凡。可是现在，正是由于孩子们的可爱，我才能甘于清贫、乐于奉献，才能无怨无悔地战斗在班主任的工作岗位上。我愿意将自己火热的青春献给这神圣的事业，愿意刻下皱纹、染白双鬓去成就学生们事业的辉煌和人生的绚烂！