周z，是我校的美女老师。作为一名历史老师，她充分利用学科的人文性特点，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。作为一名班主任，她关心每一位学生，做家长的朋友，成为学生爱戴的“知心姐姐”。
新学期伊始，班里有一位同学情绪反常，学习兴趣下降。周老师多次约见孩子母亲面谈，一起寻找原因，帮助他们缓和家庭矛盾，逐渐树立起孩子的学习自信心，渐渐地孩子的学习步入正轨，在期末考试中取得了优异的成绩。
班里还有一位同学，性格孤僻，没有朋友，成绩忽上忽下不稳定，周老师通过了解，发现她的父母离异，她长期缺乏家庭关爱。从此，周老师对她的生活情况很关注，得知她没吃早餐便把自己的早餐给她吃，得知她因为没有钱买文具用品时，便热心地帮助她，得知她没有闹钟无法准时起床时，便为她买了一个新闹钟……渐渐地，孩子脸上的笑容越来越多，学习成绩越来越好，朋友也越交越多，周老师也终于放心了。
班里有一位男生的父亲，他的教育方式简单粗暴，父子缺少交流沟通，这位男生一度想要放弃学业，提前摆脱父亲的管束。周老师没有放弃他，每天观察他的一言一行，把他安排在品行俱佳的同学堆里，只要一有机会就在全班对他进行表扬鼓励，树立起他的信心。周老师还积极与他父亲联系，努力改变他的教育理念，促进父子间的交流沟通，帮助他们营造轻松愉快的家庭氛围。功夫不负有心人，一个学期后，这位男生的精神面貌大为改观，学习上用心很多，父子之间的关系也融洽了。
在学校里这样的故事很多，像周z老师这样爱岗敬业、关爱每一位学生的老师也很多，因为我们每位老师都有这样一个信念：每一个孩子都是一朵鲜花，每朵鲜花的色香形味都不一样，我们每个学生都是独一无二的。每朵鲜花都有盛开的那一天，我们每个老师都相信：只要努力耕耘，不管是什么花季的鲜花，我们都能看见它怒放的一天。