z，2000年参加工作，先后被评为z市语文教学能手、z市班主任工作能手、z市优秀教育工作者、z市优秀班主任、校管中心优秀共产党员、校管中心十佳班主任标兵、校管中心优秀班主任、校管中心优秀少先队辅导员，在z市初中优质课评比中获一等奖。
在教学过程中，他能刻苦钻研教学业务，理念新，方法活。不追求华丽的外表，而是在注重培养学生语文素养的前提下，追求效率与美感并重的语文课堂。在班主任工作中，他以“学习，先学会做人”为理念，逐步形成了“恒心、细心、贴心、爱心、平常心”的班主任管理风格，以其独特的人格魅力和感召力团结学生、感染家长，所担任班主任的班级都曾获得市级或校管中心级荣誉称号。
所撰写的《作文教学中的情感教育策略初探》《重塑男子汉形象需要补“钙”》等多篇教育、教学论文在省市评比中获奖或发表于省级刊物，同时还参加了《构建语文美感课堂的有效策略研究》《网络背景下德育平台的开发和利用》等课题研究，此外，《让心情hign起来——做情绪的主人》一课获z市中小学心理健康教育优质课会课活动二等奖；曾面向市属院校班主任和德育干部开设主题班会课《当青春期又遇更年期》；担任z市东亭中学“2012年暑期班主任培训班”教员；参加校管中心“名校面对面”进社区活动、z新传媒“新生家长，你准备好了吗”网络直播活动。
教育格言：严而不厉、爱而不溺。