我喜欢阳光，喜欢它温暖的味道，羡慕它七色的光芒，更感激它对万物的滋养，作为一个中队辅导员，我希望自己也能像阳光一样，温暖孩子们的身体，照亮他们的心灵，滋养他们的生命！
参加工作十一年来，几乎天天和孩子们待在一起，除了传道授业解惑，我更关注他们的心理健康，重视人格塑造。上课时，我努力发掘童真、童趣，铸造童心课堂；中队里，我采取“一府两院制”，师生共同“参政议政”；课余时间，我在QQ空间里和孩子们进行心灵对话。
我还摸索出了“阅读悦心法”帮助孩子们解决心理问题：当孩子们伤心难过时，我推荐他们读哲思小品，试着换个角度看待人生；当孩子们骄傲自满时，我推荐他们读些历史故事，用史实唤醒他们进行自我教育；当孩子们暴躁不安时，我推荐他们读读山水游记，在青山绿水间荡涤心灵的尘埃、修炼心性……在阅读中，孩子们心态平和了，头脑澄明了，性格也阳光了！
为了让他们跳出狭小的生活圈子，拓展生命空间，我常常发掘身边的教育契机，组织他们开展丰富多彩、健康向上的少先队体验活动。我们学校要更名为z小学，选派我们中队代表学校2400多名学生在更名仪式上献辞，我抓住这一契机，开展了“武小精神代代传”活动。在了解校史、采访学校名人后，孩子们以极大的热情投入到献辞活动中，一个字、一句话、一个动作、一个眼神，甚至是一次断句换气，我们都一丝不苟，精益求精。此时的我正是一个身怀六甲的孕妇，可我常常忘记自己的大腹便便、行动不便，和孩子们在操场上一练就是好几个小时！事后，孩子们在作文中这样回忆道：
从杨老师身上，我真正感受到了什么叫毅力，什么叫责任，什么叫崇高，我终于知道什么叫z小学精神，我为是她的学生而骄傲！
其实，我又何尝不以他们为骄傲呢? 无论是校运动会、拔河比赛还是诵读大赛、军歌比赛，，我们班总是团体总分第一名；无论哪个孩子都有自己的兴趣特长；无论是哪个老师都爱在我们班上公开课，z市特级教师董琼、蒋卉都来我们班上过课呢！这11年来，我带了3个班，分别被评为市、区先进班集体。
孩子们进步了，我也不能落后！我努力学习心理健康知识、认真钻研教育方法，撰写的论文在各级各类比赛中频频获奖；参加市、区优质课比赛也获得一等奖；我还被评为了区优青、优秀少先队辅导员，中央教科所科研先进个人……
我努力着，我追求着，因为我要做滋养孩子们生命的阳光！