同学们，在金秋的九月，有一个节日是我们不能忽略的，那就是一年一度的教师节。而在本周五，也就是2010年9月10日，我们全校师生就会共同地去迎接这个富有意义的日子。
陶先生曾这样对教师的形象概括：“捧着一颗心来，不带半根草去”。我们的老师，交给了我们一颗沉甸甸的心，却又得到了什么，收获了什么？相反，我只知道，老师们是我们的人梯，用他们的坚韧让我们踩着他们的肩膀奔向新的征程；老师们是我们的园丁，用他们的勤恳让科学的百花园永远五彩缤纷；老师们是我们的春蚕，用他们的才能让知识的绸缎从我们身上延伸；老师们是我们的蜡烛，用他们的忠诚燃烧自己给我们带来光明……
所以同学们，我们是否应该感谢、感激、感念那些如此为我们无私奉献的老师呢？我们是否应该在教师节的那天为我们敬爱的老师送上最诚挚的祝福呢？
答案是肯定的，而我想，同学们其实已经为那天的来临做好了准备吧！为了感谢我们的老师，上周，各班级就为自己所在班的任课老师画了一组主题为“老师，谢谢您”的教师画像，上面凝聚了同学们的心血，写满了对老师的祝福，表达出同学们对老师的感激与思念。初二、初三、高二、高三年级还举行了“最让我感动的一位省实附中老师”评选活动，让我们用文字的形式，将与老师间的感动细节记录下来，使我们感受到生活、学习上老师对我们的帮助与支持。而在教师节当天，各班还将会专门上一节以“感念师恩”为主题的班会，为我们敬爱的老师送上最诚挚的祝福，同时也留下与老师最难忘的回忆。
这些的种种，都是我们作为学生在教师节来临之际而献给老师们的礼物。不过，我想问问同学们，感念师恩，就只需要在教师节的当天为老师送上祝福吗？老师传授给我们知识，告诉我们人生的道理，引导我们今后的人生之路。他们每天从早到晚都在呕心沥血地教导我们。同样的，我们是否也应该每天都给予老师诚挚的关心呢？
也许，只是每天早晨为我们的老师倒上一杯水；也许，只是遇见老师有礼貌地说声：“老师好！”；也许，只是老师生病时我们的一些问候；也许，只是老师伤心时我们的少许安慰……都会令我们的老师感动。因为，这些看似平凡的举动，都是在真真切切地流露出对老师的感念啊！那么，同学们，你们能做到吗？在平常的生活中，在日常的细节里，用自己的实际行动去感谢我们的老师吗？
我相信，同学们一定能做到。那么在最后，让我们把热烈的掌声送给教导我们、关心我们、一直爱着我们的老师，向他们说声：老师，节日快乐！老师，您辛苦了！