湖太高中国庆节告家长书
尊敬的家长：您好！
中秋、国庆长假将至，今年国庆节放假的时间为9月30日--10月7日。为了您的孩子更健康快乐的成长，请密切关注孩子们的假期生活，指导他们过一个愉快而有意义的假期。为此，学校特向您提出以下几点建议：
一、关心孩子的安全。请做好家居生活的安全监管。节日里，您可能让孩子或带孩子一起出去游玩，请一定要教育孩子自觉遵守交通规则，注意交通安全，同时还要注意人身安全、饮食安全、活动安全等，教育孩子不参加有危险性的活动，加强自我保护意识，防止各类安全事故的发生。
二、关心孩子的身心。节假日是您与孩子沟通的好时期，请一定多寻找机会与孩子交流，了解孩子的心理，分享他们在成长过程中的喜怒哀乐，做孩子的良师益友；引导孩子明辨是非，树立正确的人生观价值观，引导并监督孩子不要沉迷于网络，更不能去营业性网吧。
三、关心孩子的学习。指导孩子合理安排时间，有张有弛，督促孩子认真、按时的完成各科作业，读一些有意义的课外书。指导孩子关心国家大事，引导孩子树立“为中华之崛起而读书”的志向。
四、传递爱心，健康成长。在家中您的孩子一定备受呵护和关爱，请教育孩子学会将这份爱心传递。孩子在家或外出活动期间，请教育孩子要有孝心、有爱心，收获助人的快乐。
五、走入社会，参加实践。请指导孩子利用假期，在保证安全的前提下，广泛地进行社会实践活动，走入社会，了解社会，感受家乡的变化，在实践中长大，在实践中收获。如有条件，也可以带您的孩子到您工作的地方去见习。
让我们携起手来，共育未来花朵。再次祝愿您的孩子健康成长，祝愿您及您的家人节日快乐，家庭幸福！
另，为进一步加强学校管理，让学生在校期间的学习生活更加有序、顺利，德育处特向家长告知学校关于寄宿生和夜自修管理的具体要求。请家长配合教育。（具体请见附）
衷心感谢您的支持与配合，请填好回执单。
湖太高级中学
2015年9月30日
附：
当前有大量事例证明：中学生在校使用手机弊远大于利，不仅会带来财产安全隐患，而且影响孩子身心健康成长，可能造成令我们无法预料和让人痛心的后果。请家长配合，告诫孩子不要带手机到校，如有特殊情况需要及时联系的可让班主任转达，学生宿舍也有电话可方便联系。
您把孩子送到我校寄宿学习，是对我校的信任和支持，是对孩子自立精神的培养，是对孩子顽强意志的磨练。我们全体教师定会共同努力，使他们在各方面得到健康发展，为保证您的孩子在校期间的学习、生活的正常、顺利，为加强学校夜自修管理，规范夜自修制度，营造良好的学习氛围，进一步促进我校的学风建设，需要各位家长的共同配合，在此向各位家长告知我校关于寄宿生和夜自修的一些管理要求：
1、寄宿生必须遵守学校的制度和宿舍纪律，服从宿舍管理人员及舍长的安排，按时作息。
2、学校对寄宿生实行封闭式管理，寄宿生是周日下午四点以后到校，周六上午离校回家。无特殊情况，在校期间一律不允许私自外出；有事外出，须由家长与班主任联系，经班主任同意写好请假条，学生凭请假条到门卫登记后才能离校。
3、非周末家长到校探视时间：星期一至星期五每天下午17:30至18:00，在非探视时间内，请家长不要到校影响孩子的学习生活。在探视时间内谢绝男性家长进入女生宿舍，谢绝女性家长进入男生宿舍，开放时间内（放假和返校）对此不作要求。家长探视期间要将学生带出，必须到班主任处履行书面请假手续。
4、对违反寄宿住校管理制度的学生，视情节轻重给予批评教育、书面反省、通报批评、校级处分等，造成经济损失的按学校要求进行赔偿。对第一次违纪的学生，教育反省，并告知家长；对第二次违纪的学生，教育反省后，给予校级通报批评，并告知家长；对第三次违纪的学生，教育后给予校级处分，并告知家长，暂时取消寄宿生资格，一个月后方可向班主任申请重新寄宿，报年级组，经德育处审核，视其在校表现，重新办理寄宿手续。
5、寄宿生每周一至周五，周日都要求上夜自修，并严格遵守夜自修管理制度。遇重大活动或特殊情况由级部另行安排。
6、严格执行夜自修请假制度，夜自修时如遇特殊情况需要回宿舍的，必须先向值班老师请假，凭值班老师或者班主任的请假条才能进入宿舍；如有特殊情况临时不参加夜自修的，需由家长提前去班主任联系并告知值班老师。
7、寄宿生第一次违反夜自修纪律，由值班教师签发违纪反馈单，由班主任加强教育，督促改正，并告知家长；第二次发现夜自修违纪，值班教师将情况通报级部，由级部给予年级通报批评并告知家长；第三次发现夜自修违纪上报德育处，暂时取消寄宿生资格，一个月后方可向班主任申请重新寄宿，报年级组，经德育处审核，视其在校表现，重新办理寄宿手续。第四次夜自修发现违纪上报德育处，由德育处核实后给予永久取消寄宿资格并给予警告处分。
严格的管理制度是良好教学秩序的前提保证，请家长配合，教育孩子自觉遵守学校的各项规章制度。谢谢合作！
回执单
你校印发的关于寄宿生和夜自修管理的《告家长书》已收悉，内容尽知，家长会按学校要求对孩子进行教育和管理，一定会配合学校作好相应安排。
高 年级 班 学生签名： 家长签名：