青春期健康教育致家长的一封信
尊敬的家长：
“十年树木，百年树人”。树木在春天焕发出蓬勃生机，人在青春期生理上渐趋成熟，现在生活条件提高了，小学五六年级学生中已有部分学生提早进入青春期，心理和生理上发生了微妙的变化。进入青春期面对一些未知，会不会不知所措呢？如何愉快度过青春期？让他们拥有一个绚丽多姿的青春期呢？我们认为，青春期健康教育一定不能忽视家长这一重要环节，我们只有在家庭教育的有力配合下，才能引导孩子们健康的成长。父母关心孩子的青春期健康，教授给他们科学的青春期知识，等于给了孩子健康的一生。那么家长在家庭中推行青春期教育时，应该注意些什么呢？我们认为要注意以下几点：
1.推行的原则：
⊙ 接纳子女也会对性产生好奇及疑惑的现象。
⊙ 耐心聆听子女的意见和感受，给予适当的指导，商讨解决问题的方法。
⊙ 父母任何一方都可以对子女进行青春期教育，一起进行指导是最佳的选择，但如果由其中的一方与子女商讨，孩子也可以接受。
⊙ 认识青春期教育的内容和方法。了解成长中子女的生理及心理发展和困扰。
2.进行的方法：
⊙ 建立自信：强调全面发展。教育孩子对青春期有正确的认识和开明的观念，将使他们更能接纳自己，肯定自我的价值，从而一生受益。
⊙ 实话实说：青春期教育应在坦诚自然的气氛下进行，不必忌讳。父母可以给子女讲解，他们也可以找寻其它可靠途径从而获得正确的青春期知识。
⊙ 与时俱进：了解孩子的心理发展。随着子女的日渐成长，父母应为同一个问题提供更深入的答案，以满足他们的求知欲。
3.沟通技巧：
与子女谈青春期的时候，若能注意一些沟通的技巧，效果会更佳。例如：沟通方式：青春期教育的方式其实以直接述说的方式是最佳的，但若对于难以启齿或没有机会开口说时，不妨以写信的方式来进行。父母可把在书上看到的青春期教育知识简要的写在信纸上，或直接剪下报刊杂志，装在信封内，放在孩子的床头或书桌上，如此不仅可以免去尴尬，也可促进亲子间的沟通。
⊙ 应在适当的场合进行。
⊙ 态度要自然。
⊙ 小心聆听对方的意见。
⊙ 使用适当的词汇。
总之，要与子女建立互相信任的关系。家长除了要主动观察子女的转变和需要外，如果能平日与子女建立互相信任的关系，尊重彼此的意见，不斥责他们所提出的疑问，在遇到问题时，子女便能比较容易地说出自己的困惑。 愿在家长朋友的正确引导下，您的孩子能形成健康的身体和健康的心理，缓解面对青春期的紧张不安和好奇、恐惧的心理状态，使孩子有思想准备，能以积极乐观的态度迎接青春期的到来，并顺利适应这一特殊时期，形成良好的卫生与行为习惯。
河盱小学
2014年3月8日
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