毕业感言：我的寄宿生活
毕业了,回想在北京小学学习生活的日子,留给我印象最深的就是寄宿生活了。是北京小学的寄宿教育给了我锻炼自理能力的机会，是寄宿生活的种种体验让我获得了人生宝贵的财富。
北京小学是一所寄宿制的学校，因此我也就成了一名寄宿生。丰富多采的寄宿生活不但使我的童年充满了快乐，而且还给我凭添了一份骄傲与自豪，那是因为，我比整天都在父母身边的孩子多了一份特殊的人生经历，这份人生经历使我比同龄人多了一份独立，多了一份能力，多了一份自信，下面就让我说说我这六年的寄宿生活。
自理能力让我学会独立
六年的寄宿生活，老师教会我们许许多多。现在无论在学校还是在家里，我都能做到自己的事情自己做。自己洗漱、打扫房间；自己洗小物件；自己制定学习计划；自己选择参加课外活动……尽管这些都是自己的事理应自己料理，但是刚上学时我可什么都不会。记得那是一年级的时候，我刚开始住校，不会叠被子，不会洗小物件，是寄宿部的老师一点一点的教我学会这些基本的生活能力。现如今，无论参加哪个夏令营、冬令营，或是参加任何集体活动，我从不依靠老师和父母，总是自己收拾行李，自己整理床铺，自己洗小物件等等。因为我在学校学过，得到过这方面的训练，我会自已照顾好自己，这些能力全是六年寄宿生活赋予给我的。
多彩活动使寄宿生活充实
北京小学的寄宿生活是多种多样的。为了丰富我们的寄宿生活，每天晚上寄宿部都安排由住校生自己主持的小主持人广播，每天早上还有新闻摘要，为的是让我们了解世界上所发生的大事。让我记忆犹新的是去年的中秋节，由于我们是寄宿班，在这家人团聚的日子中，无法回家和自己的亲人，朋友在一起过这个佳节，心里不由得有些失落。为此，学校决定组织我们这些寄宿班的学生开茶话会。在茶话会上我们与老师一起说说笑笑的，一起聊天、看节目，大家在一起其乐融融的。这些老师的细致照顾，让我的寄宿生活有了家一般的温馨。
参与管理培养我的工作能力
其实寄宿生活对我最大的帮助就是培养了我的工作能力。我在寄宿部当管委会主任，在宿舍里，我是宿舍长。在当管委会主任期间，我学会并懂得了许多许多……。刚开始管理时，我什么都不懂，就是每个房间去转，发现问题了，也不敢去纠正，只是去告诉老师。后来，老师告诉我要大胆的去管理，要做到有错必纠。渐渐的，在管理中我学会了变通，学会了灵活处理各种矛盾，并把它运用在其他许多事上，使我做事情时想的越来越周全。
在管理中，我也经常与别的同学发生争执。在寄宿部老师与杨校长的帮助下，我明白了要心胸宽广，宽以待人，并且自己要以身作则。后来，当我按照老师教的方法去工作时，同学们都很服从管理。这以后我当上了班里的中队长，我就学着把在寄宿管理时所获得的经验与教训用在其中，因此不但工作更加顺利，朋友也越来越多，老师和同学都很认可我的成绩。在宿舍管理中，我身为一舍之长，在老师们的帮助下，我学会了怎样号召同学们团结起来，共同争取好的成绩，在大家的努力下，我们宿舍连续五年都被评为优秀宿舍。
六年难忘的寄宿生活对于我来说是一笔丰厚的人生财富，它给了我一股一股的力量，给了我一份一份的勇气，使我度过了一条条流水湍急的大河，一道道荆棘丛生的小路。是寄宿生活让我在成功之路上又迈进了一步。我怀念在北京小学的寄宿生活，并永远感谢那些为我们的成长，曾经做出默默贡献的老师们！