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“亲子共成长”家庭教育报告学习心得(5)

  “亲子共成长”家庭教育报告学习心得(5)

  6月13日上午,我和师专附中的众多家长一起,听取了博淄市家庭教育讲师团成员翟z所做的“亲子共成长”教育报告,

  翟老师动情的讲解,朴实的话语,诙谐的表演都给我留下了深刻的印象,使我受益非浅。

  听了翟老师的讲座,我从理论上明白了许多原来说不出口的道理。认识到:决定一个孩子成材最关键的因素是帮助孩子形成良好的自我评价。在生活中,从做好每一件事、做好每一次作业、考好每一次试等各方面,通过家庭教育,引导孩子自我管理,形成稳定的、积极的、和谐的自我评价体系。“教育他们应该怎么说,比教育他们说什么更重要”。在帮助孩子形成良好的自我评价方面,要通过述情,通过爱心与孩子交流沟通,从各方面理解他们、关心他们、尊重他们,作他们的知心朋友。

  “退一步海阔天空”,对于孩子的逆反心理、做法,我也体会很多,想过很多,听了翟老师授课后才觉得真是需要用另一种心态来对待,要自我反思、重新评价孩子的逆反心理。要换一个角度来看待逆反心理,而不是家长与孩子意见不同时,总带着敌对情绪。为此,我们家长更应该学习一些方法、明白一些道理。孩子长大了,有时要有原则的让步,为孩子的成长感到高兴,为孩子的独立性留有空间。

  “学习好的关键是什么?是培养、激发孩子学习的主动性。”这句话给我的印象比较深刻。“逼、催、紧、急”等手段都是不可取的,也是不长久的。重要的是通过长期的教育、引导,变要你学为我要学,积极培养孩子的学习主动性。

  “孩子多大我多大”、“家长也需要学习”、“观察问题的角度决定观察问题的结果”、“要用成长的眼光来看待问题”等等是翟老师给我们的建议,而我感觉更像是忠告。智慧来源于反思,变化来自理念的更新。既然学校给我们提供了学习、认知的机会,我们就要努力把握,怀着一颗感恩的心,对于家教问题进行认真思考、认真分析其中的道理与内涵。只要我们付出了,收获的将是我们自己。