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修炼自己的合作能力教师培训心得:学会感恩

  修炼自己的合作能力教师培训心得:学会感恩

  人们常说“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”,就是告诉我们要宽容。人是社会中的一员,其生活环境、家庭教育、成长经历各不相同;每个人的性格特点、脾气秉性、兴趣爱好等也千差万别。不可能都想你所想的事,做你所期望的事,这就需要人与人之间心理相容。教师要能容人,既能欣赏他人的优点,又能接纳他人的不足。你敬我一尺,我敬你一丈。要心胸宽广,大度,既往不咎。对待他人的不同意见,要“有则改之,无则加勉”。在坚持原则的基础上,即便是不当的指责,也要尽量避免无意义的正面冲突,做到“君子坦荡荡”。

  孔子说:“宽则得众。”宽容是一种美德,是与人合作的最高境界。宽容,不是忍气吞声,一味迁就,而是在坚持原则的基础上相容,是建立在民主、平等基础之上的。我们所说的“难得糊涂”不是真的糊涂,而是要宽容,在小事上别过多计较。

  对他人宽容的同时,还要严以律己,多站在对方的角度上考虑问题,多体谅别人的难处。“金无足赤,人无完人。”要多看对方的优点和长处,不求全责备。我们与他人合作,不能要求对方十全十美,不可能与每一个人都建立全方位、立体式的合作。只要对方身上有值得我们学习的地方,就值得与他合作。诚实守信的原则

  诚实守信是中华民族的传统美德。古时候曾有这样一个故事。一个壮士有一把宝剑,另一个人很喜欢,壮士在心里想,将来把这把宝剑送给对方,可在宝剑还没赠予对方时,对方突然去世了。这个壮士来到对方的墓前,把这把宝剑恭恭敬敬地放在对方坟前。其他人见了,说他已不在了,况且你又没说过要给他,这么好的宝剑多可惜呀!这个壮士却坚持自己的做法,这种一诺千金的高尚品德是值得我们后人学习的。教师要想取信于学生、同事、家长,必须待人真诚,不虚情假意,要实话实说。不轻易许诺。一旦许诺,就要“言必信,行必果”,即使有客观原因,一时不能马上兑现,也要告知对方。只有及时与对方沟通,向对方作耐心的解释工作,才能取得对方的信任,使合作得以继续下去。拥有一点幽默感

  托尔斯泰说:“埋头从事脑力劳动,四肢不活动,是一件极痛苦的事。”教师就是脑力劳动者,每天非常辛苦。如果我们拥有一点幽默感,必定能调节气氛,让人消除紧张和疲劳。适当的幽默还能化干戈为玉帛,尽释前嫌。

  最总要的是要试着从别人的观点来看问题,努力去了解别人,你就能创造生活的奇迹,获得友谊,减少冲突和挫折。