江镇二中2015学年第二学期政教处工作总结
本学期以科学发展观为指导，以《中学德育大纲》、《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德实施纲要》及全市中小学德育工作会议精神为指导，认真贯彻落实中共中央国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，结合我校办学目标，突出学生日常行为规范教育和学生心理健康教育两个重点，以“展素质，树形象，做文明二中人”为主线，以星级学生评比为抓手，强化学生的文明行为，规范学生的日常行为习惯，即“用严格的纪律规范学生，用丰富的活动引领学生，用真挚的情感感化学生”。通过精细化的管理，提高学校德育工作的实效性，努力把我校的德育工作推上了一个新台阶。
主要工作--始终贯穿“展素质，树形象，做文明二中人”这根主线
（一）抓好德育队伍建设，提高班主任队伍整体的工作水平。
1、加强政教队伍自身建设，努力提高政教队伍理论水平，提高高效服务和管理能力。树立敬业爱岗思想，加强学习，每周定期召开处务会、班主任会等，学习新的德育理论，借鉴新的德育途径。定期召开各年级班主任工作研讨会，讨论年级学生中存在的问题，推动我校德育工作迈上一个新的台阶。
2、加强班主任队伍管理，促进班主任队伍建设。继续严格执行江镇二中班主任工作考核办法，规范班主任工作，进一步明确班主任工作要求，沟通班主任思想和工作中存在的问题。在具体工作过程中，做好指导、服务、检查、反馈。每月工作、每项工作要做到有布置、有检查、有记录、有反馈，推动班主任工作的开展。
3、进一步提高班主任组织学生开展主题教育活动的水平和能力，并逐步形成我校针对学生年级、年龄特点的主题教育系列，本学期在召开年级组长研讨会的基础上，根据各年级学生的年龄特点和年级学生的思想实际，每个年级确定了两个教育内容，初一：习惯养成教育、集体主义教育；初二法制教育、时间观念教育；初三：理想教育、心理健康教育；高中：习惯养成教育、如何与异性同学交往、集体主义教育、理想教育、心理健康教育。每个班级有计划性的确定教育的主题和时间，精心设计活动方案，充分做好组织准备工作，确保主题教育活动有计划、有方案、有内容、有效果，力争逐步形成我校德育教育活动的特色。
（二）积极组织开展德育专项教育活动。
1、加强学生爱国主义、集体主义、社会主义教育，以每周、每月主题教育为载体，通过班会课、国旗下讲话等多种渠道落实各项教育。二月--三月份主题为行规范教育，文明礼貌教育，四月主题为革命传统教育-读书节，五月主题为爱国主义、集体主义、社会主义教育-五月歌潮，六月主题为理想、前途教育-考出好成绩，七月主题为社会实践活动。
2、加强学生文明行为教育，进一步培养学生基本的日常行为习惯，继续开展星级学生评比活动。
结合新颁布的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》以及中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，抓好学生的基础文明教育，培养学生良好的文明行为习惯。教育学生在行动上自觉遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，要求学生做到：⑴不迟到、早退，不无故旷课，课间不随便出校门；⑵不吃零食、不乱丢乱抛，不将校外餐盒带进学校；⑶不说粗话、脏话，不打架、骂人，课间不追逐、打闹；⑷不进入营业性网吧等场所；⑸不穿奇装异服，不染发，不佩带任何挂件，男生不留长发；⑹严格遵守手机使用规定，不将随身听、MP3等带进校园。并以日常行为规范养成教育为抓手，将“上好课、做好操、有礼貌、爱劳动”教育贯穿于整个学期的学生教育工作中。将星级学生评比活动常规化。
3、提高校园文化建设的品位，搭建学生施展才华的平台。
为充分挖掘茅以升、赛珍珠两大校本资源优势，开展以茅以升的科学精神与矢志报国的爱国主义情怀为主要内容的启德培智工程和以赛珍珠的人文精神与东西方文化交流为主要内容的国际教育合作工程。为弘扬赛珍珠女士的人文精神，积极推进“双桥工程”，凸显我校的校本特色，丰富学校的校园文化活动，为学生搭建与名著接触、与名人交流、与历史对话的平台，从而提高学生的思想道德水平和文化素养，学校本学期开展第六届赛珍珠读书节活动。在广泛发动的基础上，在教师的指导下，学生有计划地阅读一些书籍，并通过举办读书征文、学生报告会、演讲比赛等形式的活动，充分展示了学生读书后的成果。同时开展了我是90后读书征文，我是90后主题班会，我是90后主题班会案例评选，我是90后知识竞赛等，提升了同学们的素质，受到了上级部门的