2014学年第二学期中心小学红十字会工作总结
学校红十字工作是学校德育工作的重要组成部分，红十字活动是学校精神文明建设和校园文化建设的有效载体。我校红十字会以学习、宣传、贯彻《中华人民共和国红十字会法》为中心，全面深入开展各项工作，以培养学生的爱国主义、人道主义精神，倡导人道、博爱、奉献为主旨，使红十字少年组织成为学校全面贯彻教育方针、实施素质教育、推动社会主义精神文明建设有力的助手。
一、健全红会组织，抓好组织管理
学校领导十分重视红会工作，把红十字会工作列入学校工作的议事日程，分工负责好组织、宣传、卫生救护、社会服务等几个方面的工作，把红会工作和学校德育工作紧密结合起来，认真制订计划、落实措施，做好台帐，定期召开工作例会，及时传达上级红会精神，让红会工作在实践活动中深入开展。积极组织会员学习《红十字会法》，在会员心灵上播下“人道、博爱、奉献”的种子，使红十字组织成为学校精神文明建设的有力助手。
二、注重知识培训及宣传工作
1、学校开设健康课程，有计划、有课时，有教案，对常见传染病防治知识、日常的意外灾难等进行教育，提高学生的卫生健康意识。
2、我校积极参加上级红十字会组织的青少年自救互救培训，并举办校级青少年卫生救护知识讲座，大力宣传“人道、博爱、奉献”的红十字精神，充分展示红十字会的形象，扩大红十字会的影响，促进学校青少年卫生救护工作的开展。
3、建立健全宣传阵地，学校通过通过黑板报、红领巾广播、宣传橱窗等宣传阵地，定期向学生宣传红会知识及卫生常识等。
三、积极开展丰富多彩的活动
1、学校充分利用各个阵地，多渠道宣传卫生保健知识。如利用卫生监督岗，检查学生的个人卫生，组织眼操检查员检查眼保健操质量等，同时组织开展红十字会专题活动。
2、认真开展好”五·八“红十字活动，组织红十字青少年新会员参加了国际人道法、红十字基本知识培训讲座活动；组织红十字会知识手抄报评比，让红十字会精神在会员心中生根发芽。
3、充分利用传统节日开展各种各样的活动，学校充分利用传统节日，结合少先队和学校德育处，组织学生开展丰富多彩的实践活动。如利用三月份学雷锋，组织学生走出校园，参加实践活动。
四、开展各项爱心救助活动，我校积极组织红十字会员参与并开展社会爱心救助活动，将“人道、博爱、奉献”的红十字会精神播洒到社会的角角落落。
总之，学校红十字会工作任重道远，我校还将进一步加强初级卫生救护培训工作，提高学生自救互救技能，减少意外伤害发生，保障学生生命健康和安全；继续弘扬红十字会精神，培育爱心美德；关注社会弱势群体，积极参与社会救助、救灾活动。让人道的沃土在校园里培植，博爱的情怀传遍世间的每一个角落，奉献的热情化作幸福与温馨！
中心小学红十字会