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教师信息技术培训教案

日期:2020-12-11  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

教师信息技术培训教案 本文关键词:技术培训,教案,教师,信息

教师信息技术培训教案 本文简介:道县下蒋学校教师信息技术培训教案第一课时电脑基础入门(一)第1章新手上路——从零开始学电脑第一节学习电脑——请从这里开始1.在这儿——跨出成功的第一步2.先知先觉——电脑都能干什么3.谁才能让电脑工作——程序4.软件千万种——操作系统最重要第二节当家作主——让电脑听你的使唤1.初次见面——认识一下电

教师信息技术培训教案 本文内容:

道县下蒋学校教师信息技术培训教案

第一课时

电脑基础入门(一)

第1章

新手上路——从零开始学电脑

第一节

学习电脑——请从这里开始

1.

在这儿——跨出成功的第一步

2.

先知先觉——电脑都能干什么

3.

谁才能让电脑工作——程序

4.

软件千万种——操作系统最重要

第二节

当家作主——让电脑听你的使唤

1.

初次见面——认识一下电脑

2.

第一次“亲密”接触——开机

3.

可爱的小精灵——鼠标

4.

让手中的“老鼠”听话

第二章

稳扎稳打——掌握基本的操作

第一节

认识Windows的画面

1.

整装待发——看看桌面上有些什么

2.

怎么打开桌面上的图标——鼠标双击

3.

认识一下——它们叫做窗口

4.

见好就收——关闭窗口

第二节

“开始”菜单的使用

1.

桌面上“用得最多的东西”

2.

从“开始”菜单中启动“Media

Player”程序

第三节

窗口的操作

1.

变——窗口的切换

2.

窗口的移动

3.

窗口的最大化、最小化

4.

随意地改变窗口的大小

5.

窗口怎么关不掉

第四节

关机的正确方法

第三章

更上层楼——学会输入文字

第一节

怎样使用键盘

1.

即学即会——用键盘输入字母

2.

大写字母的输入

3.

数字和符号的输入

4.

一闪一闪亮晶晶——它是光标

第二节

三分钟学会输入汉字

1.

制胜法宝——汉字输入法

2.

不学就会——用拼音输入汉字

3.

寻寻觅觅——找到想要的字

4.

输入标点

5.

知错就改——删除错别字

6.

见缝插针——插入文字

7.

变成白底黑字——打印文章

8.

千万别白忙活——保存文章

第三节

初学者的困惑

1.

怎么关闭不了窗口

2.

怎么输不进去汉字

3.

怎么输入的都是大写字母

4.

ü哪里去了

5.

文件名怎么输入不了

6.

任务栏怎么不见了

第四节

常用的技巧

1.

用鼠标移动光标、选择文本

2.

怎么翻阅长文章

第四章

锤子剪刀布——磁盘、文件和目录

第一节

文章保存到哪里了——磁盘

1.

我的文章保存到哪里了

2.

数据以文件的方式存储

3.

文件存放到什么地方了

4.

硬盘、光盘、U盘

第二节

盘符和目录

1.

各有各的地盘——盘符

2.

各有各的道——目录

3.

浏览硬盘上的文件

第三节

树枝和树叶——目录和文件

1.

目录和文件

2.

怎样查看光盘、软盘上的文件

3.

刨根问底——文件的类型

4.

电脑是怎么知道文件类型的

5.

文件名和扩展名

6.

你从哪里来——文件的路径

7.

单击鼠标右键——查看文件属性

第四节

文件和目录的管理

1.

文件也克隆——复制文件

2.

把文件复制到U盘

3.

文件会搬家——移动文件

4.

洗心革面——更改文件名

5.

另起炉灶——创建新目录

6.

旧貌新颜——更改目录名

7.

再来一份——目录的复制和移动

8.

不想要了——删除文件或目录

9.

“废纸篓”——回收站

第五章

脚踏实地——掌握Windows基本使用

第一节

个性化的桌面

1.

世外桃源——让桌面更漂亮

2.

别有洞天——让桌面更开阔

3.

精心呵护电脑——设置屏幕保护

4.

今夕何夕——修改电脑的时间

5.

调节音量

6.

快速启动栏

7.

创建自己的快捷方式

8.

移动任务栏的位置

第二节

功能强大的资源管理器

1.

清清楚楚——显示文件的扩展名

2.

随心所欲——更改文件的查看方式

3.

了如指掌——文件的特殊属性

4.

运筹帷幄——文件的排序显示

5.

踏破铁鞋——搜索文件

6.

无所不在——“属性”的应用

第三节

自己说了算——控制面板的使用

1.

开心自助——添加Windows

组件

2.

人丁兴旺——添加新字体

3.

左膀右臂——添加打印机

4.

如虎添翼——安装程序

5.

过河拆桥——怎样删除程序

第四节

写字板的故事

1.

复制文字——有花堪折直须折

2.

复制原因——“幕后高手”剪贴板

3.

简单的排版——让文字守纪律

4.

把字变大——这样看得才清楚

5.

不用打印知效果——打印预览

第五节

画图程序

1.

画图——先来认认门儿

2.

铅笔——画出天地分界面

3.

选色和填色——给你一片蓝天

4.

喷枪——大漠孤烟直

5.

曲线——青青河边草

6.

文字——在画上题首诗

第六节

怎样使用U盘

1.

有规有矩——格式化软盘

2.

狡兔三窟——U盘的复制

第六章

运指如飞——学好打字

第一节

打字前的热身

1.

键盘介绍

2.

打字姿势

3.

指法规则

4.

字母位置

第二节

键位的练习

1.

标点符号输入

2.

输入大写字母

3.

数字键的练习

4.

小键盘的练习

5.

综合练习

第七章

一学就会——搜狗拼音输入法

第一节

初露锋芒——基本的输入知识

第二节

牛刀小试——中级的输入知识

第三节

游刃有余——高级的输入技巧

第二课时

电脑基础入门(二)

第八章

各司其职——电脑一家人

第一节

不再冷冰冰——观察一下电脑

1.

不可不知——电脑的基本结构

2.

电脑铁布衫——主机箱

3.

相见要相识——开关和指示灯

4.

昨日黄花——软驱和软盘

5.

今日辉煌——光驱和光盘

第二节

掀起你的盖头——机箱内部设备

1.

电脑的大脑——CPU

2.

高效临时工——内存

3.

查看硬件信息

4.

探访秘密基地——主板

5.

什么坏了最心痛——硬盘

6.

电脑魔镜的主宰——显示卡

7.

音乐艺术家——声卡

8.

心系千万家——网卡

9.

动力之源——电源

第三节

群星璀璨——机箱外部设备

1.

数字世界的魔镜——显示器

2.

不打不相识——键盘

3.

不怕猫的“老鼠”——鼠标

4.

神笔马良——手写板

5.

口说无凭——打印机

6.

都听我的——音箱

7.

不抓老鼠的“猫”——Modem

8.

横扫千军——扫描仪

9.

不用胶卷的相机——数字相机

10.偷窥你的行动——摄像头

11.不再怕停电——UPS

12.主机箱后部的接口

第四节

电脑的软件系统

1.

水和鱼——操作系统和应用软件

2.

软件都能做什么

3.

软件的版本

第十章

有声有色——多媒体世界

第一节

学会三板斧——播放CD和影碟

1.

快速一瞥——多媒体简介

2.

不可不看——怎样播放VCD

3.

如雷贯耳——DVD影碟是什么

4.

更上层楼——用QQ影音播放DVD

5.

悠哉游哉——播放CD唱片

第二节

不可不知——常见的多媒体文件

1.

图像文件——可以看的文件

2.

声音文件——可以听的文件

3.

视频文件——可听可看的文件

4.

自我陶醉——录下想听的声音

第三节

五彩缤纷——网上多媒体

1.

流行——播放MP3音乐

2.

在线广播

3.

时尚新宠——Flash动画

电脑故事:多媒体成为时尚

第十二章

呵护你的电脑——杀毒与维护

第一节

未雨绸缪——认识病毒

1.

看——什么是电脑病毒

2.

提高警惕——看看病毒的危害

第二节

自己当医生——与病毒做斗争

1.

防患于未然——预防病毒的方法

2.

养成好习惯——及时备份

3.

有备无患——做启动盘

4.

无奈的选择——染毒后的紧急措施

第三节

亡羊补牢——使用杀毒软件

第三课时

OFFICE办公软件Word的使用(一)

第一章

Office

XP综述

第一节

Office组件

第二节

Office

XP的安装

第三节

工作时获得帮助

第四节

“Office助手”

第五节

帮助

第六节

Office工具

Word

XP部分

第1章

制作通知

第一节

Word

XP的界面

第二节

文字的输入

第三节

简单的排版

第四节

打印文档

第五节

存盘和退出

第六节

重新打开文档

第七节

新建文档

第八节

多文档切换

第二章

文档的编辑

第一节

文字的复制和粘贴

第二节

文字的选定

第三节

文字的移动

第四节

文字的剪切

第五节

光标的定位

第六节

文字的删除

第七节

查找和替换

第八节

撤消和恢复

第九节

插入符号

第三章

基本的排版

第一节

文字的格式

第二节

段落的格式

第三节

项目符号和编号

第四节

边框和底纹

第四章

页面设置和打印

第一节

页面设置

第二节

页眉和页脚

第三节

打印预览和打印

第四课时

Word的使用(二)

第五章

表格的使用

第一节

插入表格

第二节

合并和拆分单元格

第三节

单元格的格式

第四节

绘制表格

第五节

插入行、列、单元格

第六节

调整表格大小

第七节

表格的复制和删除

第八节

表格的格式设置

第五课时

Word的使用(三)

第六章

图片的使用

第一节

插入图片

第二节

调整图片大小和位置

第三节

插入剪贴画

第四节

图片的版式

第五节

图像控制

第六节

使用自选图形

第七章

插入对象

第一节

使用公式编辑器

第二节

插入艺术字

第三节

使用文本框

第四节

插入声音和视频

第八章

使用样式

第一节

什么是样式

第二节

用样式设置文本格式

第三节

创建新样式

第四节

修改样式

第五节

删除和替换样式

第九章

高级排版

第一节

格式刷的使用

第二节

替换格式

第三节

文字竖排

第四节

分栏排版

第六课时

EXCEL使用(一)

第1章

初识Excel

第一节

第一次启动Excel

第二节

打开和新建工作簿

第三节

保存工作簿

第四节

多文档切换

第五节

熟悉工作环境

第六节

Excel的工作表

第二章

基本的操作

第一节

编辑单元格

第二节

快速填充单元格

第三节

选定单元格

第四节

复制单元格

第五节

撤消与恢复

第六节

查找和替换数据

第三章

简单的计算

第一节

单元格数字的计算

第二节

自动求和功能

第三节

插入和删除列

第四节

工作表的复制

第五节

调整工作表

第四章

工作表的格式和样式

第一节

设置文本格式

第二节

单元格格式的设置

第三节

使用样式

第四节

使用条件格式

第五节

工作表背景

第六节

隐藏行和列

第七课时

EXCEL使用(二)

第五章

使用图表

第一节

建立图表

第二节

格式化生成的图表

第三节

自定义图表

第四节

修改图表

第五节

生成柱形图

第六节

趋势线的使用

第七节

调整图表文字

第八节

设置柱形图表格式

第九节

添加系列

第十节

几种常用的图表

第六章

运用公式与函数

第一节

创建公式

第二节

编辑公式

第三节

引用不同工作表的数据

第四节

函数的使用

第七章

数据的综合处理

第一节

数据的排序

第二节

数据的筛选

第三节

分类汇总与分级显示

第四节

数据透视表的使用

第五节

引入外部数据

第八课时

PowerPoint

使用(一)

第1章

PowerPoint综述

第一节

什么是PowerPoint

第二节

PowerPoint精彩实例

第二章

从零开始学做演示文稿

第一节

创建第一个演示文稿

第二节

演示文稿的保存

第三节

演示文稿的简单修饰

第三章

丰富演示文稿的内容

第一节

添加幻灯片

第二节

插入图片

第三节

插入表格

第四节

插入图表

第五节

给幻灯片插入编号

第六节

插入声音和影片

第四章

各种视图及其相互切换

第一节

普通视图

第二节

幻灯片浏览视图

第三节

幻灯片放映视图

第九课时

Powerpoint使用(二)

第五章

演示文稿的复杂修饰

第一节

设置配色方案

第二节

设置幻灯片背景

第三节

设置幻灯片母版

第六章

幻灯片的放映

第一节

幻灯片的切换

第二节

自定义动画

第三节

自定义放映

第七章

演示文稿中的超级链接

第一节

超级链接

第二节

动作设置

第三节

删除超链接

第十课时

网络使用(一)

第二章

畅游Internet

第一节

走,看新闻去

1.

什么叫浏览器

2.

开始浏览信息

第二节

信息浏览常用的招数

1.

向“后退”?往“前进”?见好“收藏”

2.

快退?快进?改头换面

3.

留下“精彩的一刻”

4.

其它一些使用技巧

第三节

网上寻宝秘笈

1.

分类搜索方法

2.

关键字搜索方法

3.

搜索技巧

第四节

信息查询

1.

新闻信息

2.

休闲娱乐信息

3.

电子书籍

4.

网上求职

5.

医疗信息

电脑故事:互联网是何时诞生的

第十一课时

网络使用(二)

第一节

免费邮箱申请

1.

什么是电子邮件

2.

注册免费电子邮件

第二节

用浏览器收发电子邮件

1.

发送一封带有附件的邮件

2.

接收并回复邮件

3.

转发邮件

4.

删除邮件

5.

地址本

6.

签名档

第三节

Outlook

Express收发电子邮件

1.

设置第一个邮箱帐户

2.

发邮件

3.

接收和回复

4.

建立通讯簿

5.

使用通讯簿

6.

邮件乱码怎么办

7.

如何建立多个邮箱

第十二课时

网络使用(三)

第四章

软件下载

第一节

怎么下载

1.

什么是下载

2.

用浏览器直接下载

第二节

用迅雷下载

1.迅雷简介

2.

迅雷快速上手

第五章

在网上谈古论今

第三节

中文网络寻呼机

1.

第一次使用

2.

QQ的基本使用

3.

二人世界

4.

传送文件和发送邮件

5.

移动QQ

6.

其它的使用技巧

第四节

网上论坛

1.

游客参观

2.

免费注册

3.

回复和发表

4.

认识几个“行话”

第六章

网络安全

第三节

黑客与反黑客

1.

网络暗箭——黑客

2.

防范黑客必修课

3.

使用防黑客软件

第十三课时

网络使用(四)

第七章

网络休闲世界

第一节

联众游戏

1.

安装客户端

2.

游戏大厅

3.

步入游戏

4.

游戏“开战”

5.

聊天功能

第二节

网上多媒体欣赏

1.

Flash动画

2.

最省钱的电影院

3.

网上听音乐

第八章

网络在生活和商业中的应用

第一节

电子商务

1.

电子商务概述

2.

网上购物

3.

网上拍卖

第二节

网上炒股

1.

网上的股市资讯

2.

网上股票交易

3.

其它功能

篇2:2020农村实用技术培训计划

20XX农村实用技术培训计划 本文关键词:实用技术,培训计划,农村,XX

20XX农村实用技术培训计划 本文简介:20XX农村实用技术培训计划一、指导思想认真贯彻落实党中央提出的建设社会主义新农村的目标,以提高广大农民的思想素质为重点,用科学理论武装农民群众,加强实践锻炼,提高创新能力,培养一支有文化、懂技术、会经营的新型农民农民队伍。以广大农民的综合素质为主题,以促进农业增效、农民增收为目标,坚持实际、实用、

20XX农村实用技术培训计划 本文内容:

20XX农村实用技术培训计划

一、指导思想

认真贯彻落实党中央提出的建设社会主义新农村的目标,以提高广大农民的思想素质为重点,用科学理论武装农民群众,加强实践锻炼,提高创新能力,培养一支有文化、懂技术、会经营的新型农民农民队伍。以广大农民的综合素质为主题,以促进农业增效、农民增收为目标,坚持实际、实用、实效的原则,开展科学实用技术,就业引导,市场营销,政策法规为主要内容,提高广大群众的整体素质,扎实推进社会主义新农村建设的步伐。

二、培训目标:

通过培训,使农村农民群众了解党和国家发展农村经济的方针政策和法律法规;掌握基本的市场经济,经营管理及科学文化知识;掌握1至2项实用技术,并能因地制宜地宣传推广,使农民成为有觉悟、懂技术、善经营、会管理的新型劳动者。

具体任务如下:计划开扫盲班1个,扫盲学员2人(河东村2人),计划参加测试人数2人、计划合格人数2人:计划科技培训545人次(东门155、下河160、河东230),其中种植业250人次(东门70、下河80、河东100)、养殖业215人次(东门60、下河55、河东100)、人口教育80人次(东门25、下河25、河东30)。

三、培训对象及任务:

党员干部、农民群众、致富能手。

四、培训时间及地点:

20XX年6月起至10月止;

青溪小学东门下河河东村农民文化技术学校。

五、培训教师:田军(组长)、钟德金、田锦全、钟桂兰及镇农牧、计生干部。

六、教学方式:

1.扫盲:采取带教上门的形式。

2.科技知识、适用技术的培训主要采取集中播放录像与讲授结合的方式进行。

七、教学组织形式:

1.培训教师利用农闲或晚上时间上门进行一对一的方式进行教学。

2.组织讲授技术及注意事项和看光碟,然后组织讨论。应采取典型引路学、个别引导学、项目带动学等形式进行,不断提高教学的实践性。

八、资料档案整理:

在培训过程中,作好记录,注意做好资料档案的归类整理及保证资料的真实性、准确性和完整性。培训结束后,写好培训总结,要求学员要学以致用,不断总结经验。

篇3:测井新技术培训总结

测井新技术培训总结 本文关键词:测井,新技术,培训

测井新技术培训总结 本文简介:2015年测井新技术培训总结首先,我非常感谢公司给我这次参加培训的机会,也很荣幸参加了这次培训,这说明公司对我们员工培训的重视,反映了公司“重视人才,培养人才”的战略方针;对于身处测井行业的我,也非常珍惜这次机会。2015年4月13日至2015年4月22日在山东省东营市胜利职业学院参加了这次测井新技

测井新技术培训总结 本文内容:

2015年测井新技术培训总结

首先,我非常感谢公司给我这次参加培训的机会,也很荣幸参加了这次培训,这说明公司对我们员工培训的重视,反映了公司“重视人才,培养人才”的战略方针;对于身处测井行业的我,也非常珍惜这次机会。

2015年4月13日至2015年4月22日在山东省东营市胜利职业学院参加了这次测井新技术培训。经过这10天的学习,对钻井、采油等测井相关领域的技术及测井新技术有了深入的了解与认识,。现将学习体会总结如下:

第一天:开班典礼/中石化测井技术现状及发展趋势—杨明清

采油工程方案设计技术—王桂英

第二天:钻井技术发展趋势与前沿技术—冯光通

移动端学习—孙艳

第三天:低渗透油气藏压裂酸化配套技术—肖金

套管井剩余油评价测井技术—张玉模

第四天:随钻测控技术—于其蛟

射孔技术—朱建新

第五天:石油工程科技论文写作探讨—陈会年

国内外非常规油气勘探开发现状与展望—王永诗

第六天:拓展训练—翟莉

第七天:低孔渗地层评价及水平井测井解释—吴海燕

第八天:随钻测井及解释/井间电磁成像测井技术研究与应用—赵文杰

第九天:测井软件现状及应用—刘子文

第十天:交流学习

这些天学习中首先的问题就是介绍目前寒冬期中我们如何求发展?老师开篇介绍石化石油工程技术服务有限公司于2012年12月28中成立,包括测井事业部、8家地区公司等,各家公司的不仅服务于国内各大盆地,也有服务海外市场的,除华北测井其他测井公司均在海外市场有服务队伍,这个是需要我们重视的问题。老师说到目前市场上,测井设备品牌繁杂,自主设备品牌滞后,高端测井设备利用率低。面对目前如此严峻的形势,各测井公司应巩固内部市场,扩大国内外部市场,大力发展国际市场,同时由于内部竞争激烈,应成立专业化油服公司,共同发展。对于这一点我的深有体会,特别是老师提出可以特殊测井使用率低,互相租借高端仪器,减少买仪器的开支,也可以增加一定的收入,是一个不错的方法,但是目前各家公司沟通较少,缺乏平台,实施起来难度较大。

在这些新方法学习中我对随钻测控技术特别感兴趣,目前,随钻测井技术发展很快,已经具备几乎所有的电缆测井项目;国外,在海上,几乎所有的裸眼测井作业采用随钻测井技术

;在陆地上,特别是大斜度井和水平井,以采用随钻测井技术为主;中国国内随钻测井技术较落后,以电缆测井为主。随钻测控技术优势:1、井况复杂情况下完成测井资料采集任务;2、更及时、更真实的测井,降低测井资料受泥浆侵入和井壁破坏的影响,更能反映原状地层特性,有利油气发现;3、精确地质导向,提高油气采收率,同时提高水平井钻井效率,降低费用;4、多次推移测井,有利识别油气层和渗透率分析;5、实时监测、分析井内异常,避免井控事故,降低损失;6、安全可靠性更强,适应各种恶劣作业环境。随钻测井技术自问世以来,基本沿续着电缆测井技术发展轨迹。随钻测井也将向深探测、阵列、成像、安全环保方向发展。随钻测井方法的多样化:随钻声、电、核、核磁、地层测试等方法,全面替代电缆测井,使随钻地层评价成为必然结果

数据存储和传输速率仍然是随钻测井的关键技术,提高实时数据传输速率是重点。整合钻井和测井的力量(通过收购或兼并)实现国内随钻测井高起点的快速发展;中国需要发展随钻测井:市场需求,经济需求,技术需求。

这次培训中也提到石油工程科技论文写作探讨,专家提出他们审稿初审包括论文的题目、摘要;专业是否合适;技术的先进性及新颖性评价;文章的编写格式是否规范。附身包括查看文章的文字复制率,20%;论文的技术先进性、创新性等;对初审提出的意见进行复核;提出稿件处理意见,退稿或送专家外审;给出具体审稿专家。科技论文是由科研人员对其创造性研究成果进行理论分析和科技总结,并得到公开发表的科技写作文体。一篇完备的科技论文,应具有科学性、创新性、学术性、实用性和逻辑性,还应该按一定的格式书写,还应按一定的方式发表,即有效出版。科学性是科技论文的基础,指稿件的内容要符合客观实际,反映出事物的本质和内在规律。创新性是在原有的基础上,在某一方面经过作者继承的研究和再创造,取得新进展或新突破。学术性简单地说就是论文具有一定的学术价值

。不仅重视其实际应用,更重视从理论上进行分析探索。其次,科技论文的内容往往与建设和发展某门学科或学科的某一方面紧密相关,其读者对象大多是具有某一学术专长的高级技术人员、科研工作者和学者,科技论文对其进行科学研究有着一定的理论指导作用。实用性具有较强的实用性和推广性特点。逻辑性指的是论文的结构特点。要求论文:思路清晰、结构严谨、层次清楚、演算正确、推论合理;编排规范、文字通顺。

此外技术学习中也安排了拓展训练,拓展训练上午安排了高空缅甸桥和攀岩室外项目,下午安排了室内团队合作项目,这次拓展活动使我深有体会,特别是上午的高空缅甸桥项目,我本身是有恐高症的,对于高空特别害怕。这次高空缅甸桥有五层楼的高度是我之前根本无法想象的高度,在刚上去的时候很害怕,虽然没有想到放弃但也不敢迈出高空第一步,一直在上面纠结,后来是在同学和老师的不断鼓励下才走完,学会了如何突破自己心理和生理的极限,是一次非常难得的经历让我无法忘记。下午的项目中团队协作与沟通在任务执行过程中的非常重要,最后我们小组通过大家不断讨论互相沟通选出了最合适自己的方法,得到老师的认可,我感到非常开心。通过以上活动不仅实现个人恐高心理障碍的跨越,于此同时也体会到自己的发展潜力。

学习带来收获,压力提供动力,思考成就创新。希望自己以后能够成长的更多,为测井公司贡献自己的力量!

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