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《暑期培训之体会》word版 本文简介：2013年暑期培训之体会金沙县沙土镇中心小学袁永忠通过这个暑期以来的自学和集中培训，受益匪浅，感触颇深：作为一名人民教师，要适应当今纷繁复杂的社会条件和新时期的教育对象，除了要树立高尚的师德师风，正确抵制各种不良诱惑以外还要改变观念、改变方法、依法从教，辛勤耕耘，执著追求，把每一份爱心无私的奉献给孩
《暑期培训之体会》word版 本文内容：
2013年暑期培训之体会
金沙县沙土镇中心小学
袁永忠
通过这个暑期以来的自学和集中培训，受益匪浅，感触颇深：
作为一名人民教师，要适应当今纷繁复杂的社会条件和新时期的教育对象，除了要树立高尚的师德师风，正确抵制各种不良诱惑以外还要改变观念、改变方法、依法从教，辛勤耕耘，执著追求，把每一份爱心无私的奉献给孩子，向孩子们的心灵播撒阳光、雨露，精心呵护他们的成长。
一、
改变观念、提高认识、乐于奉献
如今，教师的角色逐渐转变，传统的教育已不适应新时代的要求，要改变落后的现状，除了大力宣传教育改革势在必行外，还要通过培训、学习，听青年教师的课等方式更新自身的教育观念。惟有观念更新了，思想才进一步认识提高。《中小学教师职业道德规范》第四条规定：“不以分数作为评价学生的唯一标准。”评价学生应注重过程，根据学生实际，合理、客观、全面的评价学生，毕竟分数不是一成不变的，它只代表某人在某个时间段内掌握的知识程度，所以，评价学生，要用发展的眼光评价每一位学生，要用暗示、鼓励的话语激励学生，哪怕是差异生，也要让他们感到对学习、生活充满信心，相反，如果差异生对生活、学习一旦失去信心，老师是很难教育他们。
乐于奉献、甘为人梯，是师德师风的最高境界。我国著名的教育学家陶行知先生说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是乐于奉献的真实写照。教师的工作是很辛苦的，对象是活生生的人，塑造人的灵魂。特别是农村教师，工作在最艰苦的第一线，条件恶劣，交通不便，生活单调，和各行各业的工作人员相比（指城市），确实相差甚远，做到爱岗敬业，献身教育，无私奉献，必须有坚强的意志，乐于奉献表现在以教为志、以教为荣、以教为人，做人类文明的传递者，毫无保留的把知识经验传输给学生。以“学生青出于蓝而胜于蓝”为知足，以自己的学生成为国家的栋梁之材为自豪。精神境界能否充分发挥是与教师师德师风加强修养是分不开的。教师在奉献中才感到工作神圣，师德的伟大。同时也在苦中有乐中不断地吸取、更新，精神得到充实。只有做到乐于奉献，才感到当一名教师不是一种谋生手段，而是为社会人类应尽的义务，惟有这样共和国的教育才有希望。
2、
加强自律性，自觉抵制各种非正当利益的诱惑
廉洁自律看起来是无形的东西，但是一旦深入地根植于人们的心中，它将起到法律制度无法替代的作用。在市场经济的大潮下，来自于各方面的非正当利益的诱惑不断出现，有些人在这些利益面前认为“别人都能去享受，而我却为什么不能？”甚至有些人认为不取得非正当利益的人是“白痴”等。岂不知，接受的非正当利益越多，教师的形象、人格就越低，当家长和学生貌似恭敬地给教师一些钱物的同时，他的内心深处是不是发自真心的对教师的敬仰？他的目光和心里有着多少不满和无奈？所以，我们教师要加强廉洁自律，摒弃非正当利益的诱惑，增强辨别能力，不要被来自各方面的不良风气蒙住了双眼，做到不是自己通过合法劳动所得的报酬，就坚决不能接受。此外，我们教师要不断磨炼自己的道德意志，只有意志力强大起来才能抵制各种不廉的诱惑，才能在任何情况下都不会改变自己正确的认识和信仰。
教师工作的性质是教书育人，而不是重利的商人，虽然现在教师的工资水平比起有些行业来还有些差距，但我们教师要有高尚的道德情操，要摆正好自己的心态，正确看待生活中的种种问题，这样才能真正做到淡泊名利，为世人做出表率。
教师只要具备了辨析是非的能力，有顽强的抵制能力，并能够养成自己良好的道德行为习惯，就一定能保持自己廉洁从教的道德行为。
三、关爱学生，建立师生合作的平台
爱，是成功教育的基石，斯大林说过：“没有真正的爱，就没有真正的教育。”爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，只有真正做到热爱学生，才体现出教师的工作是神圣的职责。西方教育学家罗素讲到：“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。”只有教师倾注对学生的关爱，尊重学生，发扬民主，建立交流合作的平台，学生才加倍热爱、尊重老师，这样学生才真正感受到老师的可亲、可敬。“亲其师，信其道”。当学生体会到教师对自己无微不致的关心与诲人不倦的引导完全是自己的健康成长时，学生才情愿自觉去学习。师生和谐相处了，学生才体会到快乐的教育，教师要学会赏识学生、呵护学生，树立他们的信心，特别是我们农村的学生，有部分小孩都没有经过幼儿学前的教育，基础很差，也有相当一部分的父母外出打工，留守儿童隔代抚养严重，家庭教育跟不上，还有一部分小孩由于父母离异缺少关爱，学习无人监管，也有部分孩子还不知道读书的重要性，学生的潜能未能良好发挥。作为一名教师，要避免停留的眼光看待学生，要用善良之心，理解他们的不是，学生的进步、心身的完善，是需要一个过程。因此，我们要给学生多一点慈爱、宽容、呵护，少一点斥责、打击、嘲讽，要尽可能挖掘出他们的闪光点，让他们快乐地成长。
四、依法育人，依法从教，打造和谐校园
俗话说：“法令行则国治国兴，法令弛则国乱国衰”，国家尚且如此，学校更应如此！在依法治国的今天，依法育人，依法从教，已成为我们的必然选择，必由之路！
作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用爱心去浇灌、去呵护。
著名教育家冰心曾说过：美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；表现在物上，就造就了物的美；融合在环境中，就造就了环境的美；我们要依法从教，让和谐体现在教师和学生身上，营造亲密无间的师生关系；让和谐表现在校园的每一寸地上，处处演奏着幸福快乐的乐章！
总之，为了下一代孩子的成长，为了美好的明天，为了社会的进步，教师要树立良好形象，以模范行为影响社会，教育学生。保障学生合法权益，尊重学生人格尊严，关注学生心理健康。用真诚对话，用真心交流，用真爱呵护，用真情感化！创造和谐师生关系，让“人本主义”的光辉温暖着每一个学生的心田！
2013.08.24
篇2：4、暑期社会实践调查报告格式要求
4、暑期社会实践调查报告格式要求 本文关键词：调查报告，格式，暑期社会实践
4、暑期社会实践调查报告格式要求 本文简介：浙江农林大学2011年学生暑期社会实践调查报告暑期社会实践调查报告格式要求一、内容必须包含标题、摘要、关键词、正文四个部分；如有引用他人文章的还要加注参考文献，具体顺序如下：1.标题2.摘要3.关键词4.正文5.参考资料二、版式要求（一）纸张：A4纸（二）字号及字体：1、姓名：4号、仿宋、加粗；2、
4、暑期社会实践调查报告格式要求 本文内容：
浙江农林大学2011年学生暑期社会实践调查报告
暑期社会实践调查报告格式要求
一、内容
必须包含标题、摘要、关键词、正文四个部分；如有引用他人文章的还要加注参考文献，具体顺序如下：
1.标题
2.摘要
3.关键词
4.正文
5.参考资料
二、版式要求
（一）纸张：A4纸
（二）字号及字体：
1、姓名：4号、仿宋、加粗；
2、院系、年级、专业班级、学号：小4号、宋体；
3、标题：2号、宋体字、加粗；
4、摘要和关键字：小4号、黑体。摘要内容和关键字文字内容为楷体
5、正文：一级目录用小4号黑体，其他部分用小4号宋体字；参考小4号宋体字。
（三）行间距：
行距为19磅固定值，字间距为标准值。
（四）页边距
上3.0厘米，下2.5厘米，左2.8厘米，右2.8厘米，页脚1.5厘米。
（若页面设置中度量单位为“磅”，选择菜单栏“工具”---“选项”---“常规”，将度量单位改为“厘米”）
（五）页眉
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（六）页脚：页面底端居中插入页码
共青团浙江农林大学委员会
二○一一年六月
例文：
关于农村规模化经营问题的探索与思考
张
三
（浙江农林大学，信息工程学院，2009级，信管091，200905070000）
摘
要：本文是关于农村当前产业结构调整中存在的问题加以探索，对如何解决规模花经营提出了建设性的意见。
关键词：农村
规模化
经营
当前农村问题是我国的一个十分重要的问题，为了在新的世纪里我们能更好地为我国的四个现代化建设服务，我们应该认真研究国际技术贸易法律为更好地服务我国的经济建设服务。
一、国际技术贸易与知识产权保护法律
（一）技术的原因导致的是什么样的关系
技术是指制造某种产品、应用某种生产方式或提供某种服务所需要的系统知识,而这些系统知识是能够用文字、图表等表达的,是能够传授的。
1、在国际时务中的运用
（1）……
（2）……
2、在贸易中的使用
……
（二）乌拉圭回合谈判中如何使用
……
二、TRIPS的主要内容和规则
TRIPs的来源：在乌拉圭回合谈判中,美国代表于1987年10月提出,有关知识产权规范的谈判,不能把世界知识产权组织的各项协定和世界版权协定作为唯一圭回合谈判中,美国代表于1987年。
……
三、规模化经营的现状
……
参考资料：
[1]李文.中国国际贸易概论.北京：科学技术出版社，2001.
……
[8]江海.贸易时务.上海.上海科学技术出版社
3
篇3：20XX年大学生暑期社会实践活动
2011年大学生暑期社会实践活动 本文关键词：暑期，社会实践活动，大学生
2011年大学生暑期社会实践活动 本文简介：2011年大学生暑期社会实践活动策划书2011年6月一、活动主题：带着信仰前行二、活动性质：摄影、宣传。三、活动地点：滁州市定远县四、活动时间：2011年7月10-30日五、活动背景为进一步深化创先争优活动，践行胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上的讲话精神，引导广大青年学生在基层一线砥砺品质，在实践中
2011年大学生暑期社会实践活动 本文内容：
2011年大学生暑期社会实践活动
策
划
书
2011年6月
一、活动主题：带着信仰前行
二、活动性质：摄影、宣传。
三、活动地点：滁州市定远县
四、活动时间：2011年7月10-30日
五、活动背景
为进一步深化创先争优活动，践行胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上的讲话精神，引导广大青年学生在基层一线砥砺品质，在实践中发现新知、运用真知，在解决实际问题的过程中增长才干，州学院团委响应团中央的号召关于进一步加强大学生暑期社会实践活动有关要求，大学生作为时代的先锋，民族的脊梁，此次暑期社会实践活动将使大学生进一步接触社会、了解社会，体验和发扬我校爱国主义精神和优良传统，践行社会主义荣辱观，深入了解社会主义新农村建设，培养社会交际能力、实践能力和实际操作能力。大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节，是加强集体主义教育的有效途径。了解社会,服务社会，并在实践中锻炼能力，是大学生成长成才的正确道路。作为在校大学生，我们应该积极响应滁州学院团委的号召，通过暑期社会实践活动，为“构建和谐社会”和“放飞理想，服务社会”而贡献一份力量。
六、活动目的
1.通过实地采访，关注家乡新农村建设状况。
2.通过红色之旅，传承红色精神。
3．通过增强基层走访，展现当代青年的良好形象和滁州学院学子的良好精神风貌
3.通过实践活动，锻炼大家多方面的能力，全面提综合素质。
4.通过这次暑期活动，培养大家的集体荣誉感以及吃苦耐劳的精神。
七、活动内容。
1.针对“一号文件”里也明确提出五方面的建设对家乡定远新农村建设展开资料收集，拍摄照片等。
2.参观定远县藕塘烈士纪念馆及中原局旧址，了解这一红色旅游经典景区概况，帮助宣传社会组织参与红色旅游的建设，以加大投入，推进景区建设、开发和保护。并拍摄照片会集成册。
八、活动方案
第一阶段:
前期准备
时间：2011年月10-20日
1.从10级艺术设计专业学生中挑选队员。
2.通过网络等途径了解目的地实际情况，弄清各个目的地的方位，排出具体行程
3.认真调查并合理安排实践活动的路线。
4.利用课余时间学习群众喜闻乐见才艺。
5.通过网络等途径整理出第一手相关材料，以作宣传。
6.准备拍摄用的照相机，电脑，保证能够顺利拍摄照片汇集成册。
7.联系要采访的单位，确保实践活动按计划顺利开展。
第二阶段:
实践阶段
时间：2010年7月10-30日
1.采访家乡新农村建设的有关负责人,了解家乡新农村建设基本情况。
2.深入相对闭塞村庄，采集素材，拍摄照片。
3.关注新农村建设配套设施，并拍照照片。
4.实地采访烈士陵园相关负责人，了解陵园的历史背景以及教育意义。
5．考察陵园内历史文物文献资料，拍摄照片。
6.
整理材料，印发宣传资料，并拍摄照片。
第三阶段:
活动总结
时间：2011年8月
1.汇总照片，进行筛选。
2.整理分析收集的资料,撰写总结报告。
3.争取在系科做专题汇报。
九、管理制度
为了更好地开展活动，保证活动的顺利进行；为了让每位实践队员在实践过程中全心地投入，滁州学院学子们的独特魅力；为了维护实践队良好的形象，规范队员的行为。特作出如下规定：
1）热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观作为指导思想和行动指南
2）
遵守组织纪律，按时完成实践内容并明确活动目的，积极主动配合工作需求
3）活动过程中不得擅自离队，不得擅自进行危险性的活动
4）如需离队或暂时离队，应向实践队队长说明具体情况，表明去向，做好登记，并随时保持联络，如批准必须要按时归队
5）
遵守实践队作息时间安排，在活动过程中不得迟到、早退
6）
队员要顾全大局，以团队为重，树立良好的团队精神，成员之间要互相协助，团结一致，同舟共济，如遇到紧急事件，要听从指导老师以及实践队队长的指挥，寻找有效方法解决
7）
在实践过程中实践队队员要衣着大方、整洁，合乎大学生的衣着标准，不损害当代大学生的良好形象，最好是统一服装。
8）
队员在实践活动过程中要注意使用礼貌用语；尊重实践单位意见，虚心向群众学习
9）
队员要树立环保意识，不乱扔垃圾和废品、不随地吐痰等
10）队员时刻牢记“安全第一”，增强安全意识，加强安全防范，注重团结互助
11）队员要吃苦耐劳，对实践过程中出现的饮食、住宿等困难要勇于克服
12）注意饮食卫生，做好防暑工作，如感觉身体不适，
13）保管好公共财物及自身财物，爱护公共财产
14）所有实践队员必须端正工作态度，树立当代大学生应有的健康形象，展示当代大学生良好的精神风貌，严格遵守实践制度，
十、注意事项
1.
注意安全：①放好相机等贵重物品；②天气炎热，以防中暑。
2.
要求团队成员文明礼貌，要展示大学生风采。
3.
保管好拍摄的照片、资料、以便整理和汇总。
十、附活动人员表
团队名称
美术系
（单位）赴(
定远信“信仰”之旅剪影）暑期社会实践小分队
实践内容
立足城乡经济快速发展和爱国主义和国防教育近年来的不断深入，以图片和访谈的形式反映群众对“信仰”的认识。
指导单位
美术系团总支书记
团队指导
老
师
姓
名
崇蓉蓉
联系方式
电
话
手
机
13866906721