高中地理记忆方法大总结 本文关键词：记忆，方法，高中地理
高中地理记忆方法大总结 本文简介：高中地理记忆方法大总结所谓地理方位记忆法，就是借助地理学科中的方向位置，利用形象的图形记忆历史知识的一种方法。它的特点是形象记忆与理解记忆相结合、形象思维与抽象思维相结合。这种方法学生容易接受，特别在复习中，会产生事半功倍的效果。1.“十”字记忆法此法多用于记忆疆域四至和历史知识点，能成为四个方位的
高中地理记忆方法大总结 本文内容：
高中地理记忆方法大总结
所谓地理方位记忆法，就是借助地理学科中的方向位置，利用形象的图形记忆历史知识的一种方法。它的特点是形象记忆与理解记忆相结合、形象思维与抽象思维相结合。这种方法学生容易接受，特别在复习中，会产生事半功倍的效果。
1.“十”字记忆法
此法多用于记忆疆域四至和历史知识点，能成为四个方位的内容，如中国商朝、秦朝和唐朝.世界古代史中罗马帝国的网至以及沙皇俄国在18
世纪和19
世纪时对外扩张情况等。
2.“品”字形记忆法
多用于鼎足而立的国家、政权和地区。可为正“品”字，也可以为侧“品”字，还可以是倒“品”字。如三国、两晋南北朝时期魏、蜀、吴三国的位置，辽宋夏金元时期辽、
宋、西夏的并立，第三次国内革命战争时期开始、反攻，三路大军越过黄河、挺进中原后建立或发展的根据地等。
3.“丁”字形记忆法
如果在三个方位上出现了历史知识，就可以用此法。如中国唐朝的对外关系，“五四”爱国运动各地的领导人，中国共产党成立前夕各地共产主义小组的分布，世界史中的古
代拉丁美洲的三个文化中心，非洲的四个经济文化中心，19
世纪中期日本著名的“三都”等。
4.“口”字形记忆法
在要记忆历史地图内能略成四边形的各个地点及与其有关的历史知识。如中国唐朝安西都护府下辖的安西四镇。世界史中意大利资本主义萌芽最初产生的地点；19
世纪中期日
本西南的四强藩等
5.配合浓缩成点法记忆
朝鲜四点（声乐、留学生、工匠、贸易）；日本两方面七点：友好往来（遣唐使、阿倍仲麻吕、鉴真），唐朝文化对日本的影响（制度、京都、文字、习俗）；大食记四点（
使臣、商人、风俗、技术）；波斯记两点（定居、足迹）；印度记五点（使节、贸易、技术、文化、玄奘)。凡是能够出现鼎足三点或近似情况的适用此法.如中国隋朝大运河的
起止点及四段名称，隋末农民起义中三个强大集团的位置，解放战争时期辽沈战役的主要作战地点，世界史上俄国普加乔夫起义的主要作战地点等。
6.“—”字记忆法
此种方法多用于行政区划的界线、行军作战的路线以及可以按“线”形记忆的历史知识。如南宋与金签订的“绍兴和议”中规定的金与南宋的界线，大平天国从永安到南京的
进军路线，中国工农红军长征路线，中英《南京条约》规定开放的五个通商口岸、19
世纪末帝国主义在瓜分中国的狂潮中强占的“租借地”，中国第三次国内革命战争时期
平津战役的主要作战地点及奥斯曼土耳其向巴尔干半岛扩张的四个主要战役等。下面以《绍兴和议》中规定的金与南宋的界线为例：
大散关——淮水
（
金与南宋界线）
7.“大”字记忆法
能在五个方位上出现历史知识点的采用此法为宜。
8.“×”号记忆法
可以用来记忆疆域范围以及与疆域有关的史实，也可记战役中的作战地点。如清朝初期统治者为巩固辽阔的疆域所进行的斗争和采取的措施就可以用此法记忆。东南记两件：
清军进入台湾、设台湾府。东北两件：雅克萨之战、《尼布楚条约》的签订。西北记六件；天山以北三件，平定噶尔丹叛乱、设将军驻乌里雅苏台、平定阿睦尔撒纳叛乱；天山
以南记三件，平定大、小和卓叛乱、设伊犁将军、平定张格尔叛乱。西南记三件：赐予达赖、班禅封号和册封制度，设立驻藏大臣，驻藏大臣与达赖和班禅共管西藏。
9.“米”字形记忆法
凡是可以出现五六个或六个以上方位的历史知识用此法记忆为合适。
10.“丰”字形记忆法
如“战国七个”的位置等。地理方位记忆法远不止以上10
项内容，例如记忆中国原始遗址可用“木”字形记，西晋境内内迁的五个少数民族的分布可看成“F”字形等等。地理方位记忆法只是记忆历史知识的一种方法，任何单一的记忆方法都有其局限性，地理方位记忆法也毫不例外。要想使历史学习收到更好的效果，必须根据不同的教材、不同的学习目的和不同的历史知识，采取不同的方法，或者若干方法的综合。
篇2：构建初中地理生活化课堂的实践与研究总结
构建初中地理生活化课堂的实践与研究总结 本文关键词：生活化，构建，课堂，地理，初中
构建初中地理生活化课堂的实践与研究总结 本文简介：《构建初中地理生活化课堂的实践与研究》课题阶段性总结大方县达溪中学王春从2011年5月份课题批准立项至今，课题研究已经进行了近半年时间。期间，我们专门举行了课题开题仪式，正式拉开课题研究的序幕。我们多次召开课题组成员会议，确定研究计划，安排研究事宜。我们进一步搜集相关资料，不间断地进行学习与实践，取
构建初中地理生活化课堂的实践与研究总结 本文内容：
《构建初中地理生活化课堂的实践与研究》课题阶段性总结
大方县达溪中学
王春
从2011年5月份课题批准立项至今，课题研究已经进行了近半年时间。期间，我们专门举行了课题开题仪式，正式拉开课题研究的序幕。我们多次召开课题组成员会议，确定研究计划，安排研究事宜。我们进一步搜集相关资料，不间断地进行学习与实践，取得阶段性的成果。为了使课题研究走向深入，现将具体工作总结如下：
一、学生中积极开展活动，提高研究的实效性
用心设计问题情境，追求探究活动的有效性和实效性
初中地理教学的德育目标是要对学生进行辩证唯物主义、爱国主义、国情国策的教育；要培养学生实事求是和不断追求新知识的精神；使学生初步树立正确的资源观、环境观、人口观，懂得协调人类发展与环境的关系；培养学生具有一定的审美能力和分辨是非的能力；树立胸怀祖国、放眼世界，把中国建设成为具有中国特色的社会主义现代化强国的雄心壮志。
二、教师中加强学习交流，提高研究的针对性
1、学习与交流相结合，提高研究的针对性
课题实施以来，我们平均每三周召开一次课题组成员会议，以或者网上典型案例为内容，印发学习材料，加强教师对生活化课堂创设研究的重视程度。我们要求每个研究成员，每次会议交流自己本阶段的观察、调查与思考所得。我们专门下发课题记录本，使教师把工作中的点滴小事或感悟，及时记录，以便对事件的交流和反思。丰富的理论知识和细致的教育小事，使该课题的研究具有了针对性。
2、听课学习，提高研究的目的性
课题组成员听课学习，专心学习和做听课记录，以听课的示范课为例子，尤其是其中关于教学生活化素材部分在课题组中推广经验，从课的选材到授课的技巧等方面和课题组教师分享，增强课题研究的针对性。
3、运用生活化教学
目前，仍在使用的初中地理教材不可避免地存在着脱离学生生活和社会现实的弊端，缺乏对学生生活的合理构建。因此，注意运用学生熟悉的生活事件和人物故事进行教学，将政治教学内容与学生的生活相融合，充分利用学生差异的生活资源，引导学生将自己的切身经历和感受与大家交流分享，让他们用自己的眼睛观察社会，用自己的心灵感受生活，逐步提高对现实生活的感悟能力，从而促进其知识形成和社会性发展。
三、总结阶段性成果，找出努力方向
（一）前一阶段的反思
要重视把在实践中积累总结的教学经验、科研成果运用到新课程教学实验中去，指导教育教学的实践。教学生活化才是真正的教育。
教学生活化，体现新课程改革理念。教学中关注学生切身的生活体验，与学生展开面对面的对话，从而使教学在创新潜能开发的理想性和创造性活动的现实性之间保持一种必要的张力，使学习主体在教学过程中永远敞开自我否定和自我超越的广阔的空间。实施教学生活化的教学策略，使学生的课堂学习与社会生活实践紧密结合起来。一方面拓展学习的时空，另一方面把学习生活置于社会生活的大背景下，让学生在丰富多彩的生活中，与社会、自然相融，把生活世界提供给学生理解和体验，使他们在与生活的沟通中感受到生命的崇高，获得个体的自由和解放。
（二）下一阶段课题研究的中心和重点工作
下一阶段的研究工作，重点是在前一个阶段成果的基础之上加大教育资源开发的广度和深度，同时把我们已形成的好的理论成果、教学经验、特色资源运用到对新课程的教学实验中去。
1、进一步合理的开发校外地理课程资源，加强与社会各界的沟通与联系，寻求多方面支持。
校外课程资源是校内课程资源的必要补充。通过参观、访问、讲座、讨论、实习等途径，使学生多接触社会，以激发学生的学习动机，并在地理知识的学习中有效地培养其实践能力和社会适应能力。校外资源丰富多彩，有各种各样的电视节目、报纸、杂志等。
学生家长也是重要的校外课程资源。学生家长的接触面广，社会知识丰富并各具特点，因而也就有其各自的教育优势，是一种很好的具有多向性的教育资源。
2、举行了一系列研究课和公开课
目前，该课题由负责人具体安排，带领课题组成员，按计划继续实验研究。结合现代班集体建设，我们把开展生活化教学作为重要的内容加以研究，按计划举行校级公开课，达到很好的教学效果。
3、积极开发本乡本土的教育资源，把相关学科的知识融入到地理学科中来，完成教育教学目标中的培养学生的“人文精神和人文素养”。
4、加强校际之间教学活动课设计、资源研发与利用的协调与指导力度。
课题研究是以学校教研组为单位，所以在一定程度上可以说是封闭研究、各自为营，有许多是重复性劳动，主要原因是缺少联系、交流。加强校与校之间、地区之间的协调、联系，有利于课题研究上水平，节省人、财力资源。为此后续的研究一定要有计划，有自己特色。
5、课题阶段性研究的成果形式
教师案例集
四、课题阶段实验过程中存在的问题
1、课题研究过程中，资料比较零散，文字记载和理论体系的形成不太及时；
2、课题组教师的课务较为繁忙，理论学习及论文的撰写的时间不太充分，这部分有待协调时间分配，力争确保研究时间的保证。
总之，该课题的实验方案设计操作性强，学校也为课题的开展提供了良好保证，使课题顺利进展。为了使课题开展得更加扎实有效，我们诚邀上级有关教育领导、专家来我校指导工作，对课题研究的细节做精心指导。请多给我们提供提高与展示阶段成果的机会！
2011年9月23日
篇3：初一地理下册世界地理知识点总结
初一地理下册世界地理知识点总结 本文关键词：知识点，下册，地理，世界地理
初一地理下册世界地理知识点总结 本文简介：初一地理下册知识点世界的区域（一）亚洲1、亚洲是世界上面积最大的一个洲，也是世界上跨纬度最广、东西距离最长的一个洲。2、运用地图说出亚洲的纬度位置、海陆位置。3、亚洲的地势中间高、四周低，地形复杂多样。亚洲的河流特点：发源于中部山地、高原，呈放射状流向周边的海洋，形成众多的长河。亚洲的气候特点：复杂
初一地理下册世界地理知识点总结 本文内容：
初一地理下册知识点
世界的区域
（一）亚洲
1、亚洲是世界上面积最大的一个洲，也是世界上跨纬度最广、东西距离最长的一个洲。
2、运用地图说出亚洲的纬度位置、海陆位置。
3、亚洲的地势中间高、四周低，地形复杂多样。
亚洲的河流特点：发源于中部山地、高原，呈放射状流向周边的海洋，形成众多的长河。
亚洲的气候特点：复杂多样，季风气候显著，大陆性气候分布广。
亚洲分布范围最广的气候类型是温带大陆性气候。
4、亚洲地广人多，约有36.8亿的人口，东亚、东南亚和南亚是人口稠密区；
人口超过1亿的亚洲国家有中国、印度、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国、日本等6个国家。
5、亚洲共有1000个左右的民族，不同地区的民族，分别创造了各自的文化。
亚洲的三大文明发祥地：黄河—长江中下游地区；印度河流域；两河流域（美索不达米亚平原）。
6、亚洲经济发展不平衡，日本为发达国家，其他为发展中国家。
（二）欧洲西部
1、运用地图说出欧洲西部所处的位置、范围、主要国家。
2、欧洲西部地形以平原为主，气候沿海地区为温带海洋性气候，内陆地带为温带大陆性气候，
南部为地中海气候及高原山地气候，北部为寒带气候。
3、欧洲西部主要为发达国家，工业以制造业为主，传统的畜牲业发达。欧洲西部旅游业发达。
（三）南极洲
1、运用地图说出南极洲所处的位置、范围：地球最南端，大部分位于南极圈内。
2、南极洲的几个世界之最：纬度最高、平均海拔最高、跨经度最多、气候最寒冷。
3、南极洲的地形以高原为主，有“冰雪高原”之称，冰层的平均厚度达2000多米，淡水资源丰富。
4、南极洲的气候特点：干燥、烈风、严寒。
5、南极洲矿产资源丰富，植物品种稀少。
（四）日本
1、日本是位于太平洋西北部的岛国，领土由北海道、本州、四国、九州等4个大岛和数千个小岛及
周围的海域组成，首都为东京。
2、日本地形以山地、丘陵为主，平原面积狭小，最高峰为富士山，是一座著名的活火山，日本位于
亚欧板块与太平洋板块的交界地带，多火山地震。交通以海洋运输为主。
3、日本地处中纬度，气候以亚热带季风气候和温带季风气候为主。
4、日本水能资源丰富，森林覆盖率高。
5、日本自然资源缺乏，发展所需的原料、燃料主要靠进口。
6、日本为亚洲唯一的发达国家，科技力量雄厚，产品多销往国际市场，经济的对外依赖性强。
日本的工业布局为临海型，为了便于引进原材料、输出工业产品，减少运输费用、降低成本，
日本的工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸。
（五）俄罗斯
1、俄罗斯是世界上面积最大的国家，东西长1万多千米、南北宽约4000千米，面积为1707.54万平方
千米，领土跨越了亚洲和欧洲两部分。首都为莫斯科。
2、俄罗斯的主要地形自西向东依次为东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地。
3、俄罗斯境内的伏尔加河为世界上最长的内流河，贝加尔湖为世界上最深的湖，是一个淡水湖。
4、俄罗斯地处中高纬，气候以温带大陆性气候为主，冬季长而寒冷、夏天短而温暖。
亚洲部分的西伯利亚地区是冬季冷空气的源地，年平均气温低。
5、在图上找出俄罗斯主要的河流：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河。（均自南向北注入北冰洋）
6、俄罗斯自然资源丰富，重工业发达。在图上明确库尔斯克铁矿、秋明油田、库兹巴斯煤矿的位置。
俄罗斯的工业都临近资源丰富的地方布局，主要工业区有莫斯科工业区、乌拉尔工业区、新西伯利亚
工业区等，能在图上找出来。
7、俄罗斯交通部门齐全，铁路、公路、航空、内河、海洋和管道运输业都很发达，但交通线在欧洲部分
和亚洲部分分布不平衡。
（六）美国
1、美国位于北美洲大陆，由50个州组成，其中本土有48个州及首都华盛顿所在地哥伦比亚特区，
另外还有两个海外的阿拉斯加州和夏威夷州。美国的主体（本土）位于北温带，阿拉斯加州位于
北寒带，夏威夷州位于热带。
2、美国的主体部分（本土）东临大西洋、西临太平洋、南临墨西哥湾。
3、美国地形呈南北纵列分布，西部为落基山脉，中部为中央大平原，东部为阿巴拉契亚山脉。
4、美国境内的密西西比河为世界第四长河，与加拿大交界处的五大湖群为世界最大的淡水湖群，
其中苏必利尔湖为最大的淡水湖。
5、美国的农业和工业都非常发达，是世界上最发达的国家。
6、美国的农业具有区域化的特点，美国从事农业的人口比例很小，但效率很高，产量很大，美国是
世界上出口农产品最多的国家。利用地图记住美国农业带的分布。
7、美国工业以高新技术产业为主，三大工业区中，东北工业区以传统工业为主，南部工业区以航天
工业为主，西部工业区以电子工业为主。
8、美国工业发达，资源消耗和浪费严重，需要大量进口。
（七）澳大利亚
1、澳大利亚位于南太平洋上，东临太平洋，西面和南面临印度洋，首都是堪培拉。悉尼是澳大利亚
最大的工业中心和港口城市，墨尔本是澳大利亚第二大城市。
2、澳大利亚人口密度小，是一个地广人稀的国家。
3、澳大利亚地形分为三大部分，西部是低矮的高原，中部为大面积的平原，地下水丰富，有典型的大
自流盆地（澳大利亚大盆地），东部为大分水岭。
4、墨累河为澳大利亚最大的河流，从东南部注入印度洋。
5、南回归线穿过澳大利亚中部，气候具有半环状分布的特点，热带草原气候和热带沙漠气候分布面积大。
6、由于澳大利亚长期孤立于南半球的海洋上，所以其生物独特性非常突出，特有的动物有袋鼠、鸸鹋、
鸭嘴兽，考拉等。
7、澳大利亚羊的数量特别多，是世界上绵羊数和出口羊毛最多的国家，被称为“骑在羊背上的国家”。
8、澳大利亚农牧业占重要的地位，利用不同地区的自然条件，形成了四个不同的农牧业区。
9、澳大利亚矿产资源丰富，矿产品出口比重大，被称为“坐在矿车上的国家”。
10、澳大利亚的城市和人口主要分布在东南沿海地区。
《七年级下册》复习知识点
第六章
我们生活的大洲----亚洲
第一节
自然环境
一、世界第一大洲
1、球位置：亚洲大部分位于东半球、北半球。
2、濒临海洋：亚洲北部为北冰洋，东部为太平洋，南部是印度洋。
3、相临大洲及分界线：亚洲西北以乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海和土耳其海峡与欧洲为界；亚洲西南以苏伊士运河与非洲为界；南面隔海与大洋州相望；东北隔白令海峡与北美洲相望。
4、亚洲是世界上面积最大的洲，也是跨纬度最广、东西距离最长的一个洲。
5、亚洲分区：按地理方位将亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚。
6、中国位于东亚，东亚还包括朝鲜、韩国、日本、蒙古。
7、中国北邻北亚，西邻西亚和中亚，西南邻南亚，南邻东南亚。
二、地形和河流
1、亚洲地形特点：地面起伏大，中间高，四周低；地形复杂多样，以高原、山地为主。
2、主要地形区：青藏高原~~位于亚洲中部，被称为“世界屋脊”；
西西伯利亚平原~~位于亚洲北部，是亚洲最大的平原；珠穆朗玛峰是“世界之巅”；死海是世界陆地最低点。
3、主要河流及注入海洋：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河注入北冰洋；黄河、长江、湄公河流入太平洋，印度河、恒河注入印度洋。
4、河流分布特点：大多发源于中部山地、高原的河流，呈放射状流向周边的海洋。原因是亚洲地势中间高、四周低。
5、湖泊：里海~~世界最大的湖泊，是咸水湖；贝加尔湖~~世界最深、蓄水量最大的淡水湖；
三、复杂的气候
1、气候特点：复杂多样，季风气候显著，大陆性气候分布最广。
2、气候影响因素：纬度因素~~亚洲跨热带、温带、寒带，纬度越高气温越低；
海陆因素~~亚洲东、南、北三面濒临海洋，降水东部、南部多，中部、西部少；
地形因素~~青藏高原、帕米尔高原因为海拔高，形成了高原山地气候。
3、主要气候类型：热带雨林气候，热带季风气候，亚热带季风气候，温带季风气候，温带大陆性气候，热带亚热带沙漠气候，地中海气候，高原山地气候，寒带气候。
4、温带大陆性气候：它是亚洲分布范围最广的气候类型，它覆盖了亚洲的中、西部，其气候特点是冬季寒冷而漫长，夏季温暖而短暂，全年降水稀少。
5、季风气候：主要分布在亚洲东部、南部，其特点是一年中风向随季节发生大规模变化，降水季节变化大。不足之处是易发生旱涝灾害。
第二节
人文环境
一、人口最多的大洲
1、2000年，世界总人口共60.55亿，亚洲人口约36.8亿，占总人口的61%，是人口最多的大洲
2、世界人口超过1亿的国家：中国、印度、美国、印度尼西亚、巴西、巴基斯坦、孟加拉国、俄罗斯、日本、尼日利亚。
其中亚洲有六个：中国、印度、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国、日本。
3、除南极洲外，世界各洲人口数由多到少依次是
亚洲、非洲、欧洲、拉丁美洲、北美洲、大洋州、南极洲
4、除南极洲外，平均人口自然增长率由高到低排列依次是
非洲、拉丁美洲、亚洲、大洋州、北美洲、欧洲、
5、亚洲众多的人口，对资源和环境产生了沉重的压力。
二、经济发展差异
1、亚洲经济发展不平衡；少数国家属于发达国家，大部分国家属于发展中国家。
2、人均国民生产总值超过10000美元的国家有：日本、以色列、新加坡；人均国民生产总值低于500美元的国家有：越南、蒙古、尼泊尔、孟加拉国、印度；日本人均国民生产总值约是尼泊尔的145倍。
3、中国在亚洲各国的经济发展中处于中等偏下的水平。
第七章
我们邻近的国家和地区
第一节
日本
一、多火山地震的国家：
主要岛屿：北海道、本州、四国、九州
海岸线曲折，多优良海港
多火山地震：位于太平洋板块与亚欧板块交界处；环太平洋地震火山带；富士山是一座火山
二、发达的加工贸易经济：
地域狭小，资源贫乏，是一个资源小国
从国外进口原料和燃料——加工——出口
（加工贸易型）
工业区集中分布区：太平洋沿岸、濑户内海沿岸。因为这里港口条件优越，巨型船舶可以停靠，工厂靠近码头，海陆交通便利；沿岸地区城市人口集中，劳动力资源丰富，也是国内最大的消费地；沿海平原集中，填海造陆价格低。
三、东西方兼容的文化：
单一民族构成的国家——大和民族
东西方文化兼容，传统和现代并存
四、读图分析要求：
在图中填注：日本海、太平洋、北海道、本州、四国、九州；京滨、名古屋、阪神、濑户内海、北九州工业区
第二节
东南亚
一、十字路口的位置：
东南亚范围：中南半岛和马来群岛
马六甲海峡是重要的海上通道：位于马来半岛和苏门答腊岛之间，是印度洋——太平洋、亚洲——大洋洲的重要通道；在图准确填注出马六甲海峡的位置
在图中填注出越南、老挝、缅甸、泰国、柬埔寨的首都及附近河流的名称
二、热带气候与农业生产：
热带雨林气候的特点：全年高温多雨；分布：马来半岛的南部及马来群岛
热带季风气候特点：全年高温，降水集中雨季，季节分配不均；分布：中南半岛及马来半岛北部
农业生产：水稻（泰国、越南、缅甸是世界重要的稻米出口国）、
橡胶（泰国是世界上最大的橡胶生产国）、
棕油（马来西亚是世界最大的棕油生产国）、
椰子（马来西亚是世界最大的生产国，菲律宾是最大的出口国）、
蕉麻（菲律宾是最大的生产国）
东南亚发展水稻生产的有利条件：高温多雨的气候、河流沿岸及下游三角洲平原土地肥沃灌溉水源丰富、悠久的水稻种植历史、充足的劳动力。
三、山河相间，纵列分布（中南半岛）
四、华人、华侨最集中的地区：
人种：大多数为黄种人，东南亚是华人华侨最集中的地区，其旅游资源丰富
第三节
印度
一、世界人口第二大国：
南亚面积最大的国家
印度地形特点：三大地形区分三大地形区，西北喜马拉雅山脉，中部恒河平原，南部德干高原，绝大部分领土在海拔1000米以下
第二人口大国：人口已经超过10亿
世界文明古国：亚洲三大文明发祥地之一
二、水旱灾害频繁：
热带季风气候为主：热带季风气候特点是全年高温，降水集中在夏季6—9月，降水季节分配不均，季风与降水：旱涝灾害频繁
月份风向对降水的影响
一月东北风少，旱季
七月西南风多，雨季
水灾旱灾
西南风的变化来得早，退得晚，风力强来得晚，退得早，风力不足
三、自给有余的农业生产
农作物分布地区地形降水
水稻东北部半岛沿海地区平原多
小麦德干高原西北部恒河上游高原、山地较少
世界农业大国
四、发展中的工业
传统工业：钢铁工业
工业部门分布中心资源条件总结
钢铁工业加尔各达煤、铁、锰工业中心都接近原料产地，即就近原则，这样的工业布局，可以节省运费、降低成本，所以建立工厂要建在原料产地或者靠近消费市场。
棉纺织业孟买、新德里、班加罗尔棉花
麻纺织业加尔各达黄麻
高新技术产业：原子能、航天、计算机软件发达
五、填图
喜马拉雅山脉、恒河平原、德干高原
新德里、孟买、加尔各答、班加罗尔
第四节
俄罗斯
一、国土辽阔
世界上面积最大的国家：超过1700万平方千米
地跨亚欧两大洲的国家，洲界：乌拉尔山、乌拉尔河
大部分地区地形平坦：
俄罗斯的主要地形区和主要河流
西
俄罗斯
东
东欧平原
伏尔加河乌拉尔山西西伯利亚平原叶尼塞河中西伯利亚高原勒拿河东西伯利亚山地
大部分位于北温带，以温带大陆性气候为主：冬季长而寒冷，夏季短而温暖
气温自西向东降低，自南向北降低。降水自南向北减少，自东向西减少，降水集中夏季
二、自然资源丰富，工业发达，自然资源种类齐全，储量丰富，重工业发达：
圣彼得堡工业区；
莫斯科工业区；
乌拉尔工业区；
新西伯利亚工业区
俄罗斯工业以重工业为主，轻工业发展较慢，且主要工业区集中在欧洲部分，相比之下，亚洲部分比较薄弱，导致轻重工业分布不平衡；工业的特点与其资源条件具有密切关系。俄罗斯石油、天然气、铁矿等资源储量丰富且分布广泛，有利于重工业的发展
三、发达的交通
亚欧大陆桥
俄罗斯欧洲部分铁路网明显稠密，亚洲部分铁路网相对单一。建在南部山区的西伯利亚大铁路主要考虑的因素是，气候原因及距离周边邻国较近，更便于发展经济
客运以铁路、公路为主；货运以铁路、管道，其中管道运输所占比例最大
莫斯科是最大的城市，圣彼得堡是第二大城市
四、填图
在图中填注：
东西伯利亚山地、中西伯利亚高原、西西伯利亚平原、东欧平原及乌拉尔山脉
勒拿河、叶尼塞河、鄂毕河、伏尔加河
库尔斯克铁矿、第二巴库油田、秋明油田、库兹巴斯煤矿
莫斯科、圣彼得堡、伏尔加格勒、摩尔曼斯克、符拉迪沃斯托克
第一亚欧大陆桥
第八章
东半球其他的国家和地区
第一节
中东
1、在亚洲西南部和非洲东北部，有个地区称为中东。中东地处‘三洲五海’之地，三洲指亚、欧、非洲，五海中的里海是个湖泊。中东范围包括西亚（除阿富汗）和北非的埃及。
2、中东是目前世界上石油资源最多的地区，中东石油主要分布在波斯湾沿岸，运往西欧、美国和日本等发达国家。
3、中东地区气候干燥，河流稀少，水资源缺乏。中东的阿拉伯半岛是世界上最大的半岛。苏伊士运河位于埃及。
4、中东人种主要是白种人，最多的居民是阿拉伯人，大多信仰伊斯兰教。被伊斯兰教尊为圣城的是麦加，被伊斯兰教、基督教和犹太教尊为圣城的是耶路撒冷。
国家：A伊拉克，B伊朗，C埃及，E
沙特阿拉伯
E所在地是世界上最大的半岛阿拉伯半岛
图中三个被伊斯兰教称为圣城的城市：
①麦加，②耶路撒冷，③麦地那。
海洋：
④波斯湾，⑤阿拉伯海，
⑥红海，⑦地中海，⑧黑海，⑨里海。
海峡、运河：⑩霍尔木兹海峡，⑾苏伊士运河，⑿土耳其海峡，⒀尼罗河
第二节
欧洲西部
1、欧洲西部人口稠密，国家众多，绝大部分是发达国家。其经济为多元化，以制造业为主的工业，传统的畜牧业和繁荣的旅游业。
2、欧洲联盟是一个区域性的国际组织，政治经济联系强。目前共有25个成员国，使用统一货币欧元。
3、英国首都伦敦，法国首都巴黎，意大利首都罗马，德国首都柏林。
4、欧洲西部大部分为北温带，温带海洋性气候广布。地形以平原为主，畜牧业发达，人们称牧草为‘绿色金子’。英国畜牧业占全部农产值的70%。荷兰、丹麦是世界著名的乳畜大国。
5、欧洲西部旅游地多，英国的伦敦塔桥、荷兰风车、法国巴黎的艾菲尔铁塔、西班牙的斗牛、挪威的峡湾风光等。
国家：B西班牙
C法国
D英国
E德国
F意大利
地形、半岛：A斯堪的拉维亚半岛
①西欧平原
②波德平原
③阿尔卑斯山地
④亚平宁半岛
海洋、海峡：⑤挪威海
⑥北海
⑦波罗的海
⑧英吉利海峡
⑨地中海
⑩直布罗陀海峡
第三节
撒哈拉以南的非洲
1、世界上最大沙漠撒哈拉沙漠以南的非洲地区，大部分位于热带，90%以上是黑种人，有“黑非洲”之称。居民集中在几内亚湾沿岸和刚果盆地。
2、由于殖民主义的长期占领和掠夺，该地大多国家形成了“单一商品经济”，出口价格低廉的初级产品，进口价格昂贵的工业制成品，在国际贸易中处于不利地位。
3、非洲自然增长率在各大洲中居首位，人口众多。加上气候全年高温，降水干湿两季分明，农业生产落后，居民经常忍饥挨饿。
4、非洲气候主要为热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候，分布特点为：以赤道为中心，南北对称分布。
5、A索马里半岛
B刚果河
C刚果盆地
D埃塞俄比亚高原
E马达加斯加岛
F几内亚湾
G撒哈拉沙漠
H好望角
I东非高原
附近有东非大裂谷
J南非高原
第四节
澳大利亚
1、澳大利亚国徽上有袋鼠和鸸鹋两种动物，其特有动物还有考拉和鸭嘴兽。
2、澳大利亚是世界上绵羊数量和出口羊毛最多的国家，称为“骑在羊背上”的国家。羊只集中在东南部和西南部沿海的混合农业带。由于地广人稀，农牧业生产机械化程度高，产品大部分出口，出口产品有羊毛、小麦、牛肉。
3、澳大利亚矿产资源丰富，集中在沿海地区，出口比例大，称“坐在矿车上”的国家。目前，服务业成为澳大利亚的支柱产业。
4、澳大利亚的人口和城市主要分布在东南沿海地区，首都：堪培拉，最大工业中心和港口城市：悉尼，第二大城市：墨尔本。
城市：A悉尼，
B堪培拉，
C墨尔本，
河湖：D墨累河，E北艾尔湖
地形区：①大分水岭，
②中央平原，里面有澳大利亚大盆地，又叫大自流盆地
③西部高原
海洋：④太平洋
⑤印度洋
第九章
西半球的国家
第一节
美国
1.位置：北美洲中部，西半球和北半球。北部与加拿大相邻，南部与墨西哥接壤。西临太平洋，东临大西洋，南濒墨西哥湾，海上交通便利。
2.领土组成：陆地面积仅次于俄罗斯、加拿大和中国，居世界第四。本土有50个州,本土48个州，2个海外州(阿拉斯加州，夏威夷州)
3.人口和首都：有2.90亿人口，以白种人为主，属于移民国家。首都华盛顿，位于美国本土的东侧，大西洋沿岸。
4.地形：平原为主组成——三个南北纵列带；
地势：东西两侧高，中间低
a.西部------高大的科迪勒拉山系
b.中部------广阔的平原组成,约占全国总面积的一半以上
c.东部------低缓的阿巴拉契亚山脉
5.河流和湖泊：.a.密西西比河------是北美洲最长的河流
b.五大湖--------自西向东为苏比利尔湖（世界上面积最大的淡水湖）、密歇根湖（美国全境）、休伦湖、伊利湖、安大略湖，最终通过圣劳伦斯河流入到大西洋,五大湖中除密歇根湖其余均为美国与加拿大的分界线。
6.气候：以温带大陆性气候为主
7.农业地区专业化：
a.高度发达，机械化程度高；农业生产专门化。是世界上最大的农产品生产国和出口
b.主要农产品：小麦、大豆、玉米。
c.主要农业区：乳畜带（国土的东北地区）、玉米带（国土的中部）、棉花带（密西西比河下游地区）、小麦区（国土中部，在玉米带的南北两侧）、畜牧和灌溉农业区（国土的西部地区）、亚热带作物带（墨西哥湾沿岸）。
仔细看教材的农业带的分布图，注意发展农业的同时要保护环境。
8.工业：
a.特点：工业体系完整，部门齐全。是世界上最发达的工业国家。化工、电子、汽车、飞机等居世界前列。
b.20世纪90年代以来，以信息技术、生物技术为代表的高新技术产业蓬勃发展，最著名的是位于旧金山东南部的“硅谷”，它是美国也是世界上最大的高新技术产业中心。
c.主要工业区：太平洋沿岸工业区，发展较快；南部工业区，开发较晚；东北部工业区，美国传统的工业区。但是，美国的消耗量极大，是世界上进口汽车、钢铁、石油、纺织品最多的国家。
9.城市：纽约：大西洋沿岸，美国第一大城市和最大的海港。
10.资源消耗大国
①世界最大的资源消耗国和废物排放国；②能分析人均能源消费统计图
11.美国对世界资源、环境的影响
(1)大量进口：煤炭、铁矿石、石油和木材。
(2)大量排放：废气、废水、废物。
第二节
巴西
1.位置：西半球和南半球；南美洲的东部，东临大西洋。南美洲面积最大的国家，
2.首都：首都：巴西利亚。人口占南美洲人口总数的一半，是南美洲人口最多的国家。
3.地形：----平原和高原为主，
地势——南高北低
a.亚马孙平原----世界上面积最大的平原，这里的热带雨林是世界上现存最大的热带雨林区
b.巴西高原----世界上面积最大的高原
4.气候：以热带雨林气候和热带草原气候为主。气候湿热。
5.河流：——亚马孙河，世界第一大河，世界第二长河
6.种族构成复杂：有土著印第安人、白人、黑人、黄种人。各种族之间互相通婚，形成不同的混血型人，是一个有大量混血种人的社会。
7.语言：巴西人民的民间娱乐项目为桑巴舞，每年还有狂欢节。语言——葡萄牙语。
8.农业是巴西重要的国民经济基础部门。热带经济作物品种繁多，咖啡、甘蔗、柑橘的产量居世界第一位，咖啡豆、蔗糖、柑橘汁、大豆是重要的出口创汇产品。巴西有“咖啡王国”之称，咖啡园分布在东南部。
9.工业：a.主要分布在东南部，因为东南部是铁矿产的主要分布地区。交通便利。在现代工业方面，钢铁、造船、汽车、飞机制造等跃居世界重要生产国行列。从单一的农产品出口国逐渐形成比较完整的工业体系
b.拥有采矿、钢铁、飞机制造、汽车、造船、食品等工业部门，是世界上钢铁、船舶、汽车和飞机的重要生产国家，工业产值居南美洲首位。其中，3/4的工业分布在东南沿海地区。
10.人口和城市：主要分布在东南沿海地区，而亚马孙平原地区人口和城市稀少。圣保罗是最大的城市，也是世界特大城市
11.热带雨林的危机：存在的问题是①为兴建大型干线公路，跨国公司大量砍伐。②发展采矿业，开辟大型农场。③垦荒的贫苦农民原始的迁移农业。使雨林面积大量减少，水土流失严重，珍贵野生动物遭劫，全球生态环境受到严重威胁。因此，全世界希望巴西重点保护这片原始的热带雨林。
第十章
极地地区
一、南极地区
1、位置：南极圈以南的南极大陆和周围的海洋合成南极大陆
2、地形：以高原为主
3、特征：气候特征——烈风、干燥、严寒。有“冰雪高原”之称；人类宝贵的淡水库；
南极大陆是世界上最寒冷、暴风雪最频繁、风力最强的大陆。地球上的“白色沙漠”。
4、极点：极点是南，沿经线其余方向为北，地球自转呈顺时针旋转。
5、代表动物：企鹅
6、考察：我国先后建立了长城站、中山站和昆仑站。
二、北极地区
1、位置：北极圈以北的地区，包括北冰洋绝大部分，及沿岸的亚、欧、北美三洲大陆的最北部和诸多岛屿
2、特征：格陵兰岛是地球上最大的岛屿；白令海峡
3、极点：极点是北，沿经线其余方向为南，地球自转呈逆时针旋转。
4、代表动物：北极熊
5、考察：建立了黄河站