消防演练方案 本文关键词：演练，方案
消防演练方案 本文简介：金徽关爱员工公寓消防演练方案一、演习目的：为了加强员工及小区居住人员对消防知识的了解和认识，增强消防安全意识，熟悉、掌握疏散程序和消防防火技术，并具备自救与互救能力，提高抗击突发事件的应变能力，一旦发生火灾事件，物业管理处各部门员工（园区业主）都能沉着冷静的采取各项补救措施，灵活的运用消防逃生路径和
消防演练方案 本文内容：
金徽关爱员工公寓消防演练方案
一、演习目的：
为了加强员工及小区居住人员对消防知识的了解和认识，增强消防安全意识，熟悉、掌握疏散程序和消防防火技术，并具备自救与互救能力，提高抗击突发事件的应变能力，一旦发生火灾事件，物业管理处各部门员工（园区业主）都能沉着冷静的采取各项补救措施，灵活的运用消防逃生路径和灭火方法，迅速的展开扑救与疏散工作，将火灾扑灭于初期阶段，最大限度降低或减少各类突发事故造成的损失，降低小区的火灾风险，根据住宅小区的实际情况，贯彻“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的指导思想和“预防为主，防消结合”的消防方针，经领导研究决定，拟定于2017年4月
日举行一次消防疏散、通讯联络及灭火演习。特制定以下演习方案：
二、组织领导：
1、成立消防演习指挥领导小组
总指挥：刘国强
副总指挥：李
晶
马学明
郭利芝
组员；物业公司全体人员、小区业主、幼儿园师生
职责：
总指挥：负责消防演习方案的组织、协调、指挥，掌握演习开始前的各项准备工作；听取火情报告、布置安排救人、灭火、供水任务。
副总指挥：负责组织、协调、消防演习方案的运行实施，配合总指挥对消防演习的过程实施监督和控制，处置随时可能发生的意外事件。
2、消防演习应急组织机构由消防灭火组、信息联络组、后勤保障组、警戒疏散组和医疗抢救组
（1）通讯联络组：组长：向夏丽
组员：魏长源。
（2）后勤保障组：组长：周志军
组员
：陈晓辉
王世军、刘玉强、王瑞、李波。
（3）警戒疏散组：组长：蔡君
组员：柳中元
范飞、熊强强等。
（4）消防灭火组：组长：马学明
组员：白成飞、陈晓辉、蔡君及全体秩序维护义务消防队员，应急联系电话详见：火灾应急救援通讯录。
三、演习时间及地点
拟定于：*年*月*日上午14：00实施。
演习地点:物业办公室、某单元楼
F层、幼儿园1F及2F两处。
四、演习前认真做好宣传教育和演习前的各种准备工作。
1、演习前对单元楼的每一层消防广播进行测试，确保当日万无一失；
2、演习前对疏散通道内情况进行检查，防止意外事故的发生；
3、演习前对参演各小组人员进行职责、流程培训；
4、演习前向公司全体员工和小区住户，告知演习的时间、程序及要求；
5、演习前预留园区，定为紧急集合地点，秩序维护员进行协调，确保人员顺利集合；
6、演习前由物业管理处共同组织各部门疏散协调员和志愿者走现场，对疏散通道进行熟悉、摸底；
7、演习前对参加演习的各小组人员进行培训及模拟演练，公司内部组织；
8、演习当日由工程部电梯管理员负责大厅电梯的控制，秩序维护部人员负责主楼、裙楼内的门禁控制，以及一层通向室外逃生门的控制，确保人员的顺利疏散；
9、演习当日由工程部协调电梯维保公司保驾护航，负责将高区电梯、裙楼电梯全部迫降，结束后负责恢复；
10、演习当日由秩序维护部协调消防维保公司，负责将
号楼
层的警铃报警开启，结束后负责恢复；
11、演习当日由公司管理处负责发言及嘉宾引导接待工作；
12、演习当日由公司客服部负责前台协调、对业主解释工作；
13、演习当日由管理处负责安排人员对整个消防演习过程进行摄像、拍照像工作。
五、疏散范围、疏散路线、指挥部位置、岗位设置、集合地点的确定
1、疏散范围
二号楼03F—
业主用户、管理处、会所、各部门的所有员工（含来访人员）。
物业办公室
幼儿园
2、疏散路线
二号楼通道：3F四户走楼梯到一楼中庭广场前集合（左右两侧分流）
办公室通道：从前后两个楼梯到一楼卫生间前集合（左右两侧分流）
幼儿园通道：按照就近的原则，组织学生从二楼最近楼梯下楼到一楼操场集合（左右两侧分流）
3、指挥部位置设在监控中心。
4、岗位设置
A、1号通道、2号通道设置（1F—8F）
2号楼：在1楼电梯、疏散门、单元门处各设置1名疏散协调员进行疏散，楼层疏散协调员2人，共计：5人（电梯管理员1名、另外工程部抽派两人，一个在楼层、一个在一楼大厅，秩序维护部抽三人，楼层1人，大厅1人，园区引导1人）。
办公室:秩序维护部抽四人，办公室前后门楼梯处各一人，一楼门口各一人
幼儿园：由园长组织老师，引导学生从就近的楼梯下楼，秩序维护人员现场配合组织疏散到操场，需6人。
五、岗位要求
警戒组：在1F待命，负责在演习时段阻止访客、业主人员乘坐电梯上楼，负责避难区域各个出入口引导业主用户疏散及身体不适人员的现场处理工作，配置急救包。
共计：4人。
集合地点：监控中心前。
六、人员疏散程序
各楼层人员以听到总指挥发出演习开始为信号，本楼层疏散协调员组织业主用户进行疏散,为使演习的效果更为逼真，在本楼层同时启动警铃报警器。
七、演习过程中访客人员控制、停车秩序维护、特殊人群的管理
1、建议演习前由管理处通知用户在演习时段内避开访客；
2、演习当日考虑到特殊群体（孕妇、残疾），可以由用户自行决定是否参加；
八、演习实施步骤:
基本情况：2017年
月
日
时
分，由秩序维护员按下
3层电梯前厅手动报警器进行报警，中控室接到报警信息后，指派火警确认员（马学明、蔡君）携带消防应急包立即到报警现场确认，假设发现3F的发现火情。
步骤一：10：00，
火警确认员立即将火情信息上报监控中心。
火警确认员：报告中控室，2号楼3层发现火情。烟雾较大，我已协助进行紧急处理，请求支援。
信息联络组值班员：收到，采取有效措施，我立即上报现场指挥。
步骤二：10：01，监控中心人员接到报告后立即向总指挥和各部门主管报告火情，同时检查中心的消防设备，使消防联动设备控制处于“自动”状态；立即将火情信息上报现场指挥。
信息联络值班员工：报告现场指挥，2号3层发现火情。烟雾较大，现场请求支援，请指示！
现场指挥：立即通知各应急小组启动消防应急预案。
信息联络值班员工：收到。
步骤三：10：01，中控组值班员工立即通知启动消防应急预案。
信息联络组值班员：秩序维护班长，现场指挥命令立即启动消防应急预案。
保安班长：收到，立即拨打各应急小组组长的电话，或按响宿舍警铃。
步骤四：10：03，消防值班员启动自动灭火系统、消防广播，宣布××楼发生火灾，通知××楼人员按指定方向紧急疏散；楼层人员听到消防广播后，由现场秩序维护协调员带领人员至紧急疏散通道有序逃生，严禁乘坐电梯，下楼时扶好扶手，防止踩踏事故发生。
疏散组长：报告现场指挥消防广播已启动，人员开始疏散。
现场指挥：收到，按照广播疏散程序执行。
步骤五：10：03，疏散组人员立即到各层的疏散通道口就位，协助协调员引导业主用户有序疏散，在疏散过程中，疏散人员用湿毛巾捂住口鼻低姿向消防通道撤离。
现场指挥：疏散组全体人员各就各位，全面做好员工疏散工作。
疏散组长：收到。
步骤六：10：05，灭火组携带灭火器材、破拆工具赶到火灾现场进行扑救，
①安排火灾现场的2名组员连接消火栓，做好出水准备。
②1人负责连接消火栓，1人负责抛洒水带及连接水枪，使消火栓、消防软管同时对准假设目标进行喷射。灭火组长立即向监控室通报火势情况（较大）。
请求119给予支援。
灭火组长：报告现场指挥，灭火组已到达现场实施扑救，现场火势开始蔓延，请求119消防队给予支援。
现场指挥：收到，继续全力扑救，我立即向执行总指挥请示。
现场指挥：报告总指挥，现场火势开始蔓延，灭火组请求119消防队支援。
总指挥：中控组立即拨打119支援。
中控组值班员：收到。
步骤七：10：06疏散组搜寻各楼层有无被困业主用户、救助遇险或受伤者，检查电器电源是否正常关闭；劝说仍滞留员工紧急疏散并做相关记录；在检查完毕后在房间门上粘贴红色不干胶标志。
步骤八：10：08，现场火势已无法控制，总指挥命令中控组拨打119报警电话。（模拟报警）
中控组值班员：拨打119请求支援。你好！是119吗？我是金徽关爱员工公寓监控中心，位于金徽大道，中医院隔壁，2号楼3层因电源短路发生火灾，我们正在组织扑救，请支援。
报警人：向夏丽
中控组值班员：向夏丽
电话：1380956033
报完警后用对讲通知警戒组立即安排2人到路口接应119消防车辆。
中控组值班员：警戒组立即安排2人到路口接应119消防车辆。
警戒组：收到。
步骤九：10：08，现场指挥通知后勤保障组立即启动消防水泵、喷淋水泵、切断起火区域电源、启动应急照明。（模拟操作）
现场指挥：后勤保障组立即启动消防水泵、喷淋水泵、切断火场区域电源，确保设备正常运行。
设备保障组：收到。
步骤十：10：08，警戒组携带警戒到园区周围实施警戒，清除路障、劝离围观群众，为迎接消防车辆创造条件。
现场指挥：警戒组立即到大楼各个出入口进行警戒。
警戒组：收到。
警戒组：报告现场指挥，警戒组已到现场实施警戒，请指示！
现场指挥：控制各个出入口，所有与救火无关的人员，只可出，不许入。
警戒组：收到。
步骤十一：10：10，设备保障组向现场总指挥报告，消防水泵、喷淋水泵已启动，火场区域电源已切断。
后勤保障组：报告现场指挥，消防泵、喷淋水泵正常启动，火场区域电源已切断。
现场指挥：收到。
步骤十二：10：15，119消防车辆到达现场，接警组引导消防车辆停车，指明消火栓位置。现场指挥向消防队介绍火场情况，义务消防队退到二线，协助119灭火。
接警组：报告现场指挥119消防车辆到达现场。
现场指挥：收到，做好车辆引导工作。
现场指挥：报告总指挥，119已到现场，请求义务消防队退到二线，协助119灭火。
总指挥：义务消防队退到二线，协助119灭火。
步骤十三：10：16，疏散组向现场指挥汇报大楼疏散检查情况。
疏散组：报告现场指挥，大楼全部疏散完毕。
现场指挥：收到。
步骤十四：10：25，医疗救护组在紧急集合地点手持标识牌，召集疏散人员，向协调员发放人员登记表统计人数，上报现场指挥。
控制组：报告现场指挥，医疗救护组集结疏散人员，进行人员数量统计。
现场指挥：统计完毕后，及时上报。
步骤十五：10：30，各小组演练完毕，向现场指挥汇报。
灭火组：报告现场指挥，119消防队已将火灾扑灭。
现场指挥：收到。
巡查组：报告现场指挥，巡查组检查完毕，无遗漏人员。
现场指挥：收到。
疏散组：报告现场指挥，疏散人员清点完毕。
现场指挥：收到。
步骤十六：10：35，现场指挥向执行总指挥汇报人数。
现场指挥：报告总指挥，本次演习实际疏散人数（zz）。
总指挥：收到。
步骤十七：10：40，进行总结点评工作。
步骤十八：副总指挥：各小组聚拢人员，清点器材，恢复设备设施，做好讲评，演习结束。
步骤二十：撰写演练总结。
九、演习器械保障
1、对讲机、担架、警戒带、疏散背心、疏散协调员袖标、消防服。
2、演习火源、汽油、燃烧桶、干粉灭火器、消防水带、消防水枪、湿毛巾多条、对讲机多部、救生绳多条。
10、
灭火演练
地点：南区垃圾堆放处
材料：木条、汽油、干粉灭火器。水带
在炮箱内进行生火，所有人员在火势正旺时，手持灭火器，位置上风口距离火源1.5-3米处进行灭火。
十一、演练要求
1、各演练部门和组织要高度重视，提前做好准备；
2、参演人员要积极参加，无故不得缺席；
3、合理安排正常工作，做到演练常规两不误。
十二、演练结束后各部门抽选人员对本次演练进行讨论，对于不足的地下再做改进，共同学习消防知识。秩序维护部进行对本次演练进行文字性的总结并存档，附带现场照片。
附件：1、人员分配名单及岗位职责。
消防演练人员分配及职责
组
长（总指挥）：刘国强
职责：宣布应急状态的启动和解除，指挥调动应急组织，调配应急物资，按应急程序组织实施应急抢救。当总指挥长不在场时，由副总指挥代替总指挥行使指挥权。
副
长（副总指挥）：李
晶、马学明
成
员：冯刚、李波、刘国辉、白成飞、蔡
君及全体秩序维护员等人员组成。
职责：协助总指挥做好应急救援的具体指挥工作。按照总指挥指令，协助总指挥工作，若总指挥不在时，由副总指挥全权负责应急抢救工作。
2、应急组织机构由消防灭火组、信息联络组、后勤保障组、警戒疏散组和医疗抢救组。
（1）通讯联络组：组长：向夏丽
组员：魏长源
职责：负责应急过程中的通讯联络，保证通讯畅通，负责各小组之间的协调以及与外部机构（公安部门、急救中心、消防部门等）的联系、协调
（2）
后勤保障组：组长：周志军
组员
：陈晓辉
王世军、刘玉强、王瑞、李波、刘强峰
职责：负责应急状态下各种抢险救援器材物资的供应保障。
（3）警戒疏散组：组长：蔡君
组员：柳中元
范飞、熊强强等
职责：负责设置警戒区域，设置警戒标识，维持现场秩序；实行交通管制，保证道路畅通，禁止无关人员及车辆靠近；协助做好危险区域附近人员的的安全疏散和撤离。
（4）消防灭火组：组长：马学明
组员：冯
纲、陈晓辉、蔡君及全体秩序维护义务消防队员。
职责：发生火灾突发事件时，义务消防队员赶到事故现场进行火灾的扑救或应急抢险。
（5）
医疗救护组：组长：段晋玉
组员：高文洪、张艳容、黄红梅、袁先勤、杜瑞莉、李豫玉。
职责：负责联系医疗机构，组织医护人员、器材物资进入指定地点，组织现场对受伤人员的前期施救及伤员的转送。
篇2：小区消防演练方案
小区消防演练方案 本文关键词：演练，小区，方案
小区消防演练方案 本文简介：盛世家园小区2016年消防演练实施方案为了更好地贯彻和落实“安全第一，预防为主”的方针，提高广大业主的消防知识和意识，加强对火灾扑救工作的组织和处理能力，确保发生火灾时应急队伍能够及时赶到现场，迅速、熟练地掌握、使用应急程序和灭火技能，针对盛世家园小区的实际情况，拟在4号楼南进行一次消防演习，特制定
小区消防演练方案 本文内容：
盛世家园小区2016年消防演练实施方案
为了更好地贯彻和落实“安全第一，预防为主”的方针，提高广大业主的消防知识和意识，加强对火灾扑救工作的组织和处理能力，确保发生火灾时应急队伍能够及时赶到现场，迅速、熟练地掌握、使用应急程序和灭火技能，针对盛世家园小区的实际情况，拟在4号楼南进行一次消防演习，特制定消防演练方案。
一、消防演习指挥小组、人员、时间、地点
1、现场指挥：张权宝
职责：现场指挥灭火工作，负责现场救人，对现场火灾状况采取相应措施。
2、成立两个小组：
⑴
灭火小组：组长：张权宝
成员：李燕林、冯玉忠
职责：按现场指挥布置，迅速赶到现场，在现场领导的指挥下，做好火灾扑救和安全疏散工作。
⑵
后勤保障小组：组长：吴书凤
成员：门新华、刘新建
职责：在现场指挥的领导下，做好现场人员和物资的安全疏散工作。
3、演习地点：盛世家园小区院内四号楼南
4、参加演习人员：盛世家园小区管理人员、保安人员、电工、保洁及（住户）业主
5、时间：2016年
1月
24
日
上午10：00
二、演习与程序
1、由消防队宣讲消防知识及发生火灾时的逃生技巧和消防器材的使用。。。
2、
下午15点30分演习开始，假设有群众报4号楼某某房间突然发生火灾，火势蔓延，业主报警要求救助（电话：8886160），值班人员接到火警电话，迅速赶往现场进行确认，确认后立刻向小区领导报告火情情况，并拨打火警119。
2、指挥与控制
现场指挥按现场情况决定启动消防安全应急预案，根据现场紧急情况开始组织人员疏散并指挥灭火行动。
3、灭火
由小组长带领灭火抢险组冲到火点，迅速利用就近的消防栓用水带进行连接，保安人员拿着灭火器喷射扑救。
目标：要求在规定的时间内将火险灭掉。
检验：要求是否熟练操作消防器材、是否正确灵活使用灭火器。
4、后勤保障
由小组长带领后勤保障组赶到现场进行人员疏散、抢救财物和贵重物品，并派人员到门口等待消防车、救护车到来，同时引导消防车到火灾现场，抢救出伤员、疏散人员和车辆，及时清理和保护现场。
三、演习结束讲评
会议签到表
日
期*年*月*日
主办单位
盛世家园小区管理处
地
点
盛世家园小区4号楼楼
会议名称
消防演练
姓
名
签到时间
姓
名
签到时间
格式号：GHWY/QP18-02
应急演练记录表
部门：盛世家园小区
演练科目
消防
演练时间*年*月*日
演练地点
盛世家园小区院内
参加人数
指挥人
张权宝
演练内容和记录：
演练评价：
评价人：*年*月*日
篇3：小学防恐防暴应急演练方案
小学防恐防暴应急演练方案 本文关键词：防暴，演练，应急，小学，方案
小学防恐防暴应急演练方案 本文简介：XX小学防恐防暴应急演练方案为维护师生生命安全，应对犯罪分子和对社会不满、生活失意、心理变态分子在校园内穷凶极恶，伤害师生生命安全的校园恐怖袭击事件，提高面对暴恐事件的合理处理、自护自救及有效逃生避险的能力，最大限度地减少犯罪（qtl111111111111111111111111111111111
小学防恐防暴应急演练方案 本文内容：
XX小学防恐防暴应急演练方案
为维护师生生命安全，应对犯罪分子和对社会不满、生活失意、心理变态分子在校园内穷凶极恶，伤害师生生命安全的校园恐怖袭击事件，提高面对暴恐事件的合理处理、自护自救及有效逃生避险的能力，最大限度地减少犯罪（qtl11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111恐怖）分子对广大师生生命安全造成的危害和损失，确保学校内部的安全和师生的人身安全，努力实现“平安校园”的总体工作目标，结合我校实际，开展一次全校师生参与的校园防暴反恐应急模拟演练，具体方案如下：
一、演习时间：XXXX年X月XX日（大课间分组活动）
二、演习地点：大门口----教学楼
三、演练组织机构及职责
（一）应急指挥部：
总指挥：
副指挥：
成
员：
应急指挥部工作职责：
a全面负责应急疏散演练工作。总指挥要亲自组织，现场指挥，确保演练效果。
b执行上级有关指示和命令,指挥部成员按其所在部门的职能、职责各负其责,认真做好应急疏散工作。
c合理划定学校及周边演练、避险场所、疏散通道,明确应急疏散信号,设立应急疏散指示标志,教育学生熟悉和掌握应急疏散方案。
（二）工作小组职责及任务分工：
1、应急防暴小组：安全办公室
义务巡逻防暴队
校园护卫队
校门口及操场
舞台
东梯口
舞台
西梯口
教学楼
东出口
教学楼
西出口
工作职责：
(1)、接到总指挥命令后立即奔扑现场，与罪犯交涉、周旋，争取缓解事件；选择适当时机，制服罪犯。
（2）、罪犯制服后，负责秩序维护和警戒，阻止无关人员进入现场，疏导无关人员离开警戒区域，控制大门，以防有闲杂人员进入。
2、应急疏散小组：少先队（）、全体班主任
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
工作职责：班主任演练前召开班上学生动员大会，讲明本次演练的重要意义和重大变化，讲明演练的程序、内容和纪律要求。听到“警报”后，班主任立即赶到班上指导学生开展疏散、防护工作。
3、后勤保障小组：后勤室（）
工作职责：负责及时调度、采购、运输，为应急处置工作提供必在的物资保障，为门卫配备胶木警棍、钢叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、强光电筒、对讲机、防暴毡、警灯、辣椒水等防护器具，为应急防暴组配备棍子、辣椒水等防护器具。
4、
应急救护小组：教务处（）、
工作职责：救护伤员，保护现场，并根据情况拨打120，做好善后工作，避免和减少师生的人身损失，开展心理干预。
5、应急联络小组：学校办公室
（）
工作职责：联系派出所，到现场指导，做好接待工作和演练时的沟通协调。负责演练文字、影像资料收集，信息上报等。
6、
广播报警组：
工作职责：负责报警广播控制
（三）暴恐分子扮演者：由志愿者（一名或多名）担任。
四、演练程序
1．本次演练采用事前告知的方式，设定模拟场景。
事件发生的主要情节：X月X日上午10：40左右，学生们正在室内外活动，老师们在教室里、办公室等地活动，值周教师在操场巡逻。这时，一男子趁学校人员（某某某）进出学校大门时，闯进学校，值班门卫（带着警棍）马上前去劝其停下，并让他离开学校，该男子不听劝告继续往校内闯，门卫强烈制止，该男子突然拔出尖刀，砍向门卫，意欲冲向学生活动区。刚进来的学校人员迅即报告校长，同时就近找来武器（木棍等）参与对犯罪份子的劝告。学校迅速全面启动应急工作程序，指挥调度组、应急工作小组人员在最快的时间内就位，按照分工与职责，共同应急处理突发情况，制服了犯罪青年男子，把师生受伤害程度控制在最低限度。
2．模拟场景：
（1）作案动机：一男子因发生经济纠纷，仇视社会，企图闯入校园，绑架学生，伤害学生，报复和危害社会。
（2）先期处置：X月X日上午10：40左右，一男子趁学校人员（某某某）进出学校大门时，闯进学校，值班门卫马上上前去劝阻。
门卫：同志，你好！现在是上学时间，请不要进入我们校园，好吗?
嫌疑犯扮演者：我找人（恶狠狠地说），并随即从背后拿出一把砍刀（意欲冲向学生活动区）。
门卫：同志，私自持刀闯入校园，严重违法，应立即停止，请你出去。
某某某：随即向校长打电话，并在附近找来一根木棍，参与阻止嫌犯。（值周教师此时也围上前来）
（注：劝说内容如a私自持刀闯入校园，严重违法，这是犯罪，应立即停止。b你有什么事情或要求可以向学校转达的，我们立即给你转达，有些事可以坐下来协商。c暴力不能解决问题，只能伤害自己，伤害你的家人，你应相信政府、相信法律。当劝说无效时，防爆应急小组应临危不惧使用器械或防爆液制服歹徒，小组成员应相互配合，注意自身安全。）
（3）、应急指挥到位、发出警报、启动应急程序：校长立即电话通知安全负责人吴正君，并拨打电话报警，并通知广播组（柏方），广播：“老师们、同学们，学校发生了恐怖暴力袭击，现在立即启动‘防恐防暴应急程序’，请老师们履行职责，坚守岗位，请室外的同学尽快返回教室，关闭门窗，听从老师指挥”。同时校长立即前往现场统一指挥，分管领导到现场协助校长协调指挥。
（4）、应急防暴组到位：听到警报后，所有应急防暴小组成员取用专用防卫器械（如钢叉），或就近取用防身物件（座椅、木棍、木柄扫帚等），迅速赶到现场，义务巡逻防暴队积极与该男子交涉、周旋，对歹徒进行威慑；
校园护卫队按演练前的分工分别据守对应入口，阻止暴恐分子进入教学楼。当事态恶化时，临危不惧，围追堵截罪犯，与罪犯斗智斗勇，争取制服犯罪分子。负责秩序维护和警戒，阻止无关人员进入现场，疏导无关人员离开警戒区域，控制大门，以防有闲杂人员进入。
（5）、应急疏散小组：听到警报后，公共活动区的学生应迅速返回教室。班主任立即赶到操场指挥学生紧急疏散学生到教室（可临时定的安全地带），紧闭门窗，学生藏身于课桌下。用课桌、木柜顶住门窗，防止暴恐分子破门窗而入。若暴恐分子强行进入教室。老师立刻举起椅子与其搏斗，椅面朝向自己，椅腿朝向暴恐分子。靠近门的同学立即撤离，来不及撤离的同学躲在老师身后，并充分利用桌椅保护自己，逐一及时撤离。
疏散学生后，清点学生人数。
（注：在疏散过程中，要注意有秩序，避免出现拥挤踩踏事件；教学楼入口护卫队负责学生疏散时秩序的维持）
（6）、后勤保障小组到位：
听到警报后，及时提供必备的物资保障，如胶木警棍、钢叉、木棍等防护器具。
（7）、应急救护小组到位：若有受伤人员，及时救护伤员，保护现场，并根据情况拨打120，做好善后工作，避免和减少师生的人身损失，开展心理干预。
（8）、应急联络小组到位：
联系派出所，到现场指导，做好接待工作和演练时的沟通协调。尽量通知外部人员，争取援助。必要时，及时联络119、120等救火、救护部门。
负责演练文字、影像资料收集，信息上报等。及时了解事件进展，传递信息，确保通讯、信息畅通。
3、演练结束：暴恐分子被全部制服后，广播通知演练结束，恢复正常秩序，组织学生到操场集合。
4、演练总结：校长宣布演练结束，并总结：老师们、同学们，经过学校应急处置，暴恐分子已经被成功制服，希望全体师生以此次演练为契机，牢固树立‘安全第一’的意识，保护生命、珍惜生命、热爱生命，提高自己面对恐怖袭击时的应变能力和生存能力。我宣布XX学校防恐防暴应急演练圆满结束。
五、准备及要求：
1、演练前召开全体工作人员的培训会议，明确各自岗位和职责，熟悉演练流程。
2、应急联络组通过各种渠道，包括广播、告示等，告知所有参演人员以及社会公众。讲明本次演练为全仿真演练，以学校发出的“灾情警报”为信号，强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的恐怖袭击，以免发生误解而引发谣传；
3、所有参演的师生，应听从指挥部及各组负责人的指挥，行动迅速有序。及时到岗到位。
4、班主任演练前对学生的宣传教育，选拔身体强壮的学生成立班级应急小分队，负责守门（小学中低年级酌情处理）；
特异体质（先天性心脏病、癫痫、残障等）排查和学生身体状况问询检查。
参加演练的学生不准乱跑、不得喧哗、不准打闹拥挤、更不得开玩笑，以免造成恐慌和混乱局面；同学之间要互相照顾：大同学要照顾年小体弱的同学；要关心、照顾残疾同学，如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。
5、后勤保障组负责提前准备相应的道具、物资、调试信号，确保线路通畅。
6、如有人员受伤，应立即以最快的速度把伤员就近送往医院抢救，并拨打120急救求助。
7、
应急工作中的突发事件，如某岗位人员空缺、物品缺乏等，其处理以就近、快速、适宜等为前提。