安源一中优质课评选标准 本文关键词：安源，评选，优质课，标准
安源一中优质课评选标准 本文简介：安源一中优质课评选标准评价项目分值评价标准评分等级得分备注ABC教学目标10分1目标明确具体，符合课程标准和学生实际10862目标体现人文性和工具性的统一3让学生了解目标，并对学生达到目标的过程有分析和认识教学内容25分1内容正确，无知识性、科学性错误2520152教学重点突出，难点处理得当3重视知
安源一中优质课评选标准 本文内容：
安源一中优质课评选标准
评价项目
分值
评
价
标
准
评分等级
得分
备注
A
B
C
教学目标
10分
1
目标明确具体，符合课程标准和学生实际
10
8
6
2
目标体现人文性和工具性的统一
3
让学生了解目标，并对学生达到目标的过程有分析和认识
教学内容
25分
1
内容正确，无知识性、科学性错误
25
20
15
2
教学重点突出，难点处理得当
3
重视知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的全面落实和培养
4
注重扩大文本教学容量，有效运用相关教学资源
5
内容符合学科特点，符合学生认知水平
教学方法
15分
1
教与学方法的选用要符合内容需要，符合学生认知规律
15
12
9
2
发挥师生双方的主动性和创造性，创设师生对话的氛围
3
重视面向全体，因材施教，注意学习方法指导和良好习惯的养成
4
恰当运用自主、合作、探究的学习方式，合理使用多媒体
教学程序
15分
1
过程安排合理，层次清楚，环节紧凑，活动转换自然、妥当
15
12
9
2
及时反馈教学信息，注意调整和控制教学过程
3
体现实践性和综合性，突出交际能力和谐发展
教学素养
20分
1
教态自然，举止大方，关心学生，教学民主
20
15
10
2
使用普通话
3
教学语言规范，教学内容表述准确、生动、有感染力
4
书写工整、规范、美观
5
板书规范、清晰、合理
6
教学组织及应变能力强
教学效果
15分
1
教学成效显著，目标达成度高
15
12
9
2
课堂气氛和谐，学生思维活跃，参与意识强，注意力集中
评委:
刘波、谭金国、张合洪、彭勇、何冬玲、李蓉、陈博、邓秋萍、曾文、
刘德、王旋、罗玲、张湘闽、廖昊荣
2014年10月8日