庆“六一”活动方案 本文简介：东坑镇中心小学2015年艺术节暨庆“六一”活动方案一、指导思想根据学校要求，以育人为宗旨，面向全体学生，激发师生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生成为艺术教育的受益者，引导孩子们向真、向善、向美、向上的校园文化特质，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，
庆“六一”活动方案 本文内容：
东坑镇中心小学
2015年艺术节暨庆“六一”活动方案
一、指导思想
根据学校要求，以育人为宗旨，面向全体学生，激发师生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生成为艺术教育的受益者，引导孩子们向真、向善、向美、向上的校园文化特质，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，促进学校艺术教育的改革和发展，展示学校艺术教育的丰硕成果。开展以丰富多彩的文艺活动、各类课间操展演和趣味运动会，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、回味无穷的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、活动主题：欢度童年
拥抱快乐
放飞梦想
三、领导小组
组
长：张德岗（校长）
副组长：付永旺（书记）
组
员：曹世明
畅
磊
王艳
臧威
刘智
四、活动安排
1、宣传准备阶段：5月12日—5月27日
2、节目强化训练阶段：5月12日—5月28日
3、各项活动（节目）彩排：5月26日—5月27日
4、六一庆祝活动
:6月1日
（1）学生入场：8：00——8：30
（2）入队仪式：
8:30——9:00
（3）文艺演出：
9:00—14:00
五、节目、表演对象分类
1、活动的节目分为：东坑中心小学少年宫艺术表演类和班级艺术表演类两类。
2、表演对象分为：少年宫艺术表演类的参加对象为以少年宫为单位组队的小学生；班级艺术表演类以一至五年级各班为单位组队的学生。
六、活动要求
（一）少年宫艺术表演节目要求
1、声乐节目。
合唱：合唱队人数不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人（应为本校教师），每支合唱队演唱两首歌曲（其中一首应为中国作品），演出时间不超过8分钟。
小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏），不设指挥，不得伴舞，演出时间不超过5分钟。
重唱：人数不超过5人（含伴奏），不得伴舞，演出时间不超过5分钟。
2、器乐节目。
合奏：乐队人数不超过65人，指挥1人（原则上应为本校教师），演出时间不超过9分钟。
小合奏或重奏：人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟。
3、舞蹈节目。
群舞：人数不超过36人，演出时间不超过7分钟。
双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟。
4、戏剧节目。
含校园短剧、小品、课本剧、歌舞剧、音乐剧等，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。
5、朗诵节目。
作品文体不限，须使用普通话，人数不少于2人，不超过8人（含伴奏），不得伴舞，演出时间不超过5分钟。
（二）班级艺术表演要求
一至五年级每班表演一个节目，要求内容健康向上，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，但三至五年级每级舞蹈节目不超过两个，希望同级班主任互相协调。
节目要求同上。
（三）活动要求
1、5月上旬在校委会上讨论本活动方案，定稿后在教师会上通报。
2、教导处要做好训练期间的课程安排。
3、总务处要保障训练期间、庆祝日的后勤服务工作。
4、全体教师尤其是班主任要以主人翁的责任感积极参与指导和训练。
七、具体分工
1、策划：张德岗
2、指挥：付永旺
3、指导协调：曹世明
畅
磊
臧
威
王
艳
刘
智
4、文艺节目负责人
（1）少年宫艺术表演节目：各社团负责人
（2）班级小节目：1——5年级各班主任
5、音响师：张
虎
6、会场布置：刘生礼
张
虎
7、贴标语、插彩旗：高荣
刘小东
王巍
8、会场秩序：冯蓉蓉
9、宾客接待：张德岗
付永旺
曹世明
畅磊
10、后勤保障：李宏云
李建忠
李东
11、摄影、照相：刘生礼
12、宣传标语书写：戴昌宏
13、电子屏设计：侯志鹏
14、主持人：刘红侠
云建艳及节目主持社团
15、安全巡查：刘建飞
奥成雄
16、一年级新生入队仪式：王艳
17、鸣炮：戴昌宏
李东
18、拷贝音乐：王艳
八、活动纪律
1.训练及庆祝期间，安全巡查人员和值周教师要强化安全管理意识、恪尽职守，确保校园无偶发事故。
2.严肃工作纪律。全体教师要牢固树立顾全大局、服务中心的思想，努力克服个人困难、做到无重大事情不请假、不离岗。
3.端正工作态度。训练强度大、时间紧、任务重，我们要以学生的快乐和发展为宗旨，为本次庆祝活动发出自己的光和热。
4.实施动态管理。必要时，可以请教专业人才、可以利用休息时间投入此项活动。
5.各班主任要安排好休息时间内的具体工作和表演学生的安全事宜。
九、文艺节目预定表
年级
预定节目
辅导教师
出场顺序
一（1）
班主任
一（2）
班主任
一（3）
班主任
一（4）
班主任
二（1）
班主任
二（2）
班主任
二（3）
班主任
二（4）
班主任
三（1）
班主任
三（2）
班主任
三（3）
班主任
三（4）
班主任
四（1）
班主任
四（2）
班主任
四（3）
班主任
四（4）
班主任
五（1）
班主任
五（2）
班主任
五（3）
班主任
五（4）
班主任
2015年5月5日
东坑镇中心小学庆六一儿童节大会议程
第一项：全体学生入场。
第二项：鸣炮。
第三项：全体起立，奏唱国歌。
第四项：新队员入队仪式
第五项：讲话。
（一）张校长致辞。
（三）少先队员代表发言。
（四）来宾讲话。
第六项：校园十星表彰（德育处）
。
第七项：贫困帮扶仪式。（铭善志愿者协会）
第八项：颁奖。
第九项：文艺节目汇演。
第十项：总结讲话。
第十一项：大会结束。
篇2：干部梯队培养方案
干部梯队培养方案 本文关键词：梯队，培养，干部，方案
干部梯队培养方案 本文简介：后备干部培养方案梅家兵东莞华研科技后备干部培养方案一、梯队建设纲要1、梯队建设类别1.1“一级梯队”：针对经理层的后备人选，即“核心人才梯队”1.2“二级梯队”：针对课长层的后备人选，即“关键人才梯队”1.3“三级梯队”：针对一线组长层的后备人选，即“骨干人才梯队”2、梯队建设目的2.1基于各层次人
干部梯队培养方案 本文内容：
后备干部培养方案
梅家兵
东莞华研科技后备干部培养方案
一、梯队建设纲要
1、梯队建设类别
1.1
“一级梯队”：针对经理层的后备人选，即“核心人才梯队”
1.2
“二级梯队”：针对课长层的后备人选，即“关键人才梯队”
1.3
“三级梯队”：针对一线组长层的后备人选，即“骨干人才梯队”
2、梯队建设目的
2.1基于各层次人才均有不确定性的“升离降调职”的设想，通过持续实施基于公司发展战略的内部培养计划，保障公司各梯队人才有效补充与有序更替，为组织发展实施“人才造血”机制；
2.2不断发掘有潜力人才、高价值人才，即高绩效人才；
2.3规范后备干部梯队的培养机制，指导解决发掘、培养新干部的问题；
3、梯队建设原则
3.1选有所用原则：被确定的梯队人员，给予明确的“副职挂职”，如一级梯队“xx副经理”、二级梯队“xx副课长”、三级梯队“XX副班长”等；
3.2持续循环原则：储备干部培养工作每年至少开展一次，保证优秀人才源源不断；
3.3共同培育原则：人资课长制定培养方案，各部门作为人才培养基地共同培育；
3.4人才共享原则：梯队人才内部共享，人事行政课统筹后备人才任用；
3.5梯队培养原则：遵循由低到高、逐层递进培养原则；禁止跨级越级任用。
4、职责分工
4.1人资：后备干部培养方案规划、流程设计，培养预算规划，组织实施梯队干部培养工作。
4.2各部：所在部门梯队干部培养，配合人资行政课实施相关人才培养工作。
二、梯队建设程序
1、梯队甄选战略地图
2、梯队后备干部选拔标准：
2.1华研干部四力：决策力、执行力、理解力、人际连接力
2.2华研干部九条：正直、格局、创造；激情、能力、责任；进取、潜力、敬业
2.3公司绩考被评A级的有优先提名权
3、甄选程序
3.1【报名】个人报名与部门推荐均可（绩优为先），人数不限，当部门后备人选不足时基础标准时，可考虑从外部引进。报名人填写《华研科技后备梯队推荐表》，提交至人力资源课长
3.2【初选】为确保培养工作规范化和标准化，甄选程序根据梯队特点设计如下：
3.2.1资格筛选：人资课长对报名人/被提名人作基本资格条件筛选
3.2.2集体评议：筛选合格，由人资牵头、部门参与，召开集体评议
3.2.3潜质考核：评议合格，针对入选梯队干部组织潜质考核，具体为：
3.2.3.1核心干部：“专家面谈”考核，人资经理、公司副总经理、总裁分别实施考评
3.2.3.2关键干部：无领导小组讨论，题目抽签，人资课长与部门经理共同考评
3.2.3.3骨干干部：
“结构化面试”、“情景面试”，题目人资课长设计并考评
3.2.3.4其他考试：视需要实施职业性向测试（需寻求集团人资测评技术支持）
3.3【复选】初选合格后，即进入复选程序：
3.3.1核心干部：高层领导诫勉面谈，即总裁对话面谈
3.3.2关键干部：部门经理面谈、人资课长面谈、人资经理面谈
3.4【公示】复选合格后，对合格候选人进行公示，公示时间为一周
3.5【结果】公示批准后的各梯次后备干部正式进入储备干部库
三、各梯队对照表
四、培养实施
1、培养原则
1.1人资部依据层级区别化原则，由低级向高级递进，制定系统性总体培养计划；
1.2人力资源部和各部门采取分工协作的方式来实施培养计划。
2、实施方式
1、培养方式
1.1制定以教育培训（Training）、个人提高（self-
Arise）、导师辅导（Coaching）、行动学习（Task
assignment）为核心环节的后备干部培养体系，如图示：
2.培养内容
2.1【公司安排】共性需求：管理基础知识+管理技能（自我管理/管理他人/管理团队/管理工作等）；
2.2【个人选择】个性需求：业务能力短板+管理实务操作（项目管理/成本管理/品质管理等）；
2.3【社会组织】社会培训机构、专业序列培训、学历提升培训等。
3、过程管控
3.1沟通机制：加强与后备队的沟通，了解其所思所想并及时解决相关问题，解除其后顾之忧；
3.2反馈机制：及时将学员课堂表现及学习工作成果反馈至其本人及相关主管；
3.3考核机制：实施阶段性考核，对优秀者给予表扬激励、表现一般者给予相应要求和压力。
4、培养考核
4.1考核指标：专业知识（50分）、工作能力（30分）、职业素质（20分）。详见《后备梯队培养实施考核表》；
4.2考核数据记录：分教育培训、个人提高、导师辅导、行动学习四大培养内容，每大类根据实际培养情况进行细分，比如课堂表现、培训总结提交、读书心得、工作历练表现、工作案例发表、转训次数、转训质量评估、考察报告撰写质量评估等。此类过程数据将统一记录到《后备梯队培养档案登记表》；
4.3考核结果运用：实施阶段考核，考核得分80分（含）以上者为合格，合格者继续培养，不合格者取消梯队培养资格；
4.4每位梯队人员必须确定一位培养导师。培养导师根据培养目标，每月对培养过程进行效果反馈记录，定期向人力资源部报备，人力资源部进行跟踪整理，分析培养效果，以便及时做出方案调整。
五、培养激励
5.1通过激励管理团队（培养导师），以达到积极培养梯队人员、为公司规模发展奠定良好人才基础的目的。根据考核结果，对培养导师实施激励，共分为以下四类：
考核类别
梯队
培养导师激励
备注
A类
考核结果为优秀（90分以上，含），被培养梯队人得以晋升
奖励2000元
奖励是在梯队晋升后，处罚是在考核后
B类
考核结果为合格（80分以上，含），被培养梯队人得以晋升
奖励1000元
C类
考核结果为合格（70分以上，含），被培养梯队人不足晋升
无
D类
考核结果为不合格（70分以下），被培养梯队人不能晋升，取消梯队培养资格及导师资格
罚款1000元
六、退出与处罚机制
6.1梯队人员在培养期间岗位发生调动，公司可根据情况另外选择梯队人才；
6.2培养期间梯队人员出现记大过以上违纪现象，立即停止培养并取消其梯队人员资格；
6.3不向人资行政课呈报梯队名单、考核相关报表的，对相应部门长或梯队人员处以100元惩处/次。
七、费用投入及约束机制
7.1培养费用涵盖：出差费用、培训费用（外训为主）、外部考察参观费用、学历提升费用等；培训费用约束方式为每次培训费所对应的服务年限，年限累计计算。
7.2一级梯队：每人每年核定培养费用上限30000元。签订培训协议：即每1.5万需服务一年，即：1.5万培养费用对应1年服务约束期限，以此类推换算。
7.3二级梯队：每人每年核定培养费用上限20000元。签订培训协议：即每1万元需服务一年，即：1万/每年，以此类推换算。
7.4三级梯队：每人每年核定培养费用上限5000元（视需要，内部培养为主），至少服务一年。
7.5企业为被培养人付出的培养成本（时间成本、实践成本、费用成本），要求签订培训协议，并取得对应培训项目所需达到的成绩，否则，按照协议规定进行一定的赔偿。
7.6费用预算
一级梯队
二级梯队
三级梯队
基础预算费用
1名
视部门情况，1-3名
依实际待定
5万-9万/年
3万元/人
2万元/人
5千元/人（非必要）
3万/年
2万-6万/年
依实际待定
注：该预算仅为基础预算，实际费用预算视梯队人才确定后方可明确。
八、后备人才培养预算支持机制
8.1将后备梯队人才培养费用纳入年度公司管理费用中，从制度上保障人才培养的合理费用支持，以促使人才培养工作的具体可行；
8.2各部门梯队培养导师负责根据公司战略规划，向人资课长作出梯队人才培养计划与费用预算计划，人资课长统筹制定相应的人才梯队建设预算方案，报人资经理审核、总裁核准。
九、支撑表单与附件
9.1附件一：后备梯队教育培训课程体系(计划中，需费用支持与外部资源支持)
9.2《华研科技后备梯队行动学习申请表》
9.3《华研科技后备梯队行动学习记录表》
9.4《华研科技后备梯队培养实施考核表》
9.5《华研科技后备梯队推荐表》
9.6《华研科技后备梯队培养档案记录表》
9.7《华研科技后备梯队人员培训协议书》
9.8《华研科技后备梯队外训申请单》
8
/
8
篇3：电厂汽轮机噪声形成及降噪方案
电厂汽轮机噪声形成及降噪方案 本文关键词：汽轮机，噪声，电厂，降噪，方案
电厂汽轮机噪声形成及降噪方案 本文简介：热电厂、火力发电站汽轮机存在噪声超标现象，汽轮机产生80-120分贝噪声损害车间环境及工人健康，同时工业噪声污染也是地方环保部门的查处重点。汽轮发电机降噪设计用于解决电厂噪声污染问题。汽轮发电机噪音形成汽轮机设备内部零件撞击，气体振动都是汽轮机噪声来源。汽轮机设备体积较大，结构复杂，对单独某个部件进
电厂汽轮机噪声形成及降噪方案 本文内容：
热电厂、火力发电站汽轮机存在噪声超标现象，汽轮机产生80-120分贝噪声损害车间环境及工人健康，同时工业噪声污染也是地方环保部门的查处重点。汽轮发电机降噪设计用于解决电厂噪声污染问题。
汽轮发电机噪音形成
汽轮机设备内部零件撞击，气体振动都是汽轮机噪声来源。汽轮机设备体积较大，结构复杂，对单独某个部件进行降噪处理有一定难度，因此常见后期补救降噪措施是设置隔声罩将汽轮机进行单独围护。当然设备厂商可在生产过程中结合降噪技术，进行设备本体主动降噪。
汽轮发电机降噪办法
1.
汽轮机外侧设置隔声罩，并预留隔声检测门、观测窗及通风散热口
2.
隔声罩通风口安装复合式消声设备，削弱通风造成的漏声现象
3.
具体实施细则需客户提供降噪现场情况(降噪设计因地制宜，具体措施与效果受现场影响)
汽轮发电机降噪注意点
1.
施工前进行现场实地考察，降噪产品要符合现场设备尺寸，避免漏声
2.
隔声罩设计注意汽轮机散热、观测、检修需求
以上内容是产品出厂后的噪音问题补救，若厂家在产品生产设计过程中控制振动声源，可减少后期被动降噪投入。