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辽宁公务员考试申论公文写作全面指导：倡议书
在历年辽宁公务员考试中，行测考试题量都很大，两个小时的时间大部分考生做不完所有题目。而对于申论而言，考生往往写不完作文。因此，如何在这有限的时间内最大限度取得高分是考生最为关心的。中公教育专家就告诉考生如何利用有效的辽宁公务员解题技巧来获得高分。
贯彻执行能力是申论中的重要的考察要素，公务员考试申论科目中非常重视对这种题型的考察，但因写好公文需具有很强的工作经验和写作技巧，往往成为许多考生的一个难点。学好公文写作不仅要掌握一般的解答思路还需要对一些常考的公文类别的写作要求和写作习惯进行细致的了解，下面中公教育中公专家就对公文写作题型中的“倡议书”进行介绍并详解作答方法。
一、倡议书的定义
倡议书是指：由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。在这个定义中我们要特别注意的是，倡议书这种文种的重要目的在于“建议或提议社会成员去做某事”，这个性质决定了倡议书的主要写作内容必须主要围绕着对策展开。这里要特别对倡议书和宣传稿两种文种进行区分，这两种文种形式是许多考生容易混淆的。宣传稿重在“宣传”二字，顾名思义其文书的重要目的在于将某件事或者某个决议文字的形式向受众宣传，因此重点在进行事情的说明，可能包含问题、产生的原因、重要的意义和做法等等，因此与倡议书重在对策有明显区别。
二、写作格式
公文写作类题目区别于申论考试的其他客观题型的重要一点在于：规范的格式要求。因此学生在掌握倡议书的作答时，首要要了解倡议书的格式要求。
倡议书的完整格式包括标题、称呼、正文、结尾、落款五个部分，具体写作要求参考格式如下：
倡议书
尊敬的驻区单位、社区居民朋友们：
大家好!
当您的生活条件改善时……
……
社区党支部
三、解题思路
明确抓住题干中指明的工作任务、组织意图和身份限定，一般一个公文写作题中都会包含着以上几个要素。所谓工作任务是指题干中制定的具体文种，也可以理解为直接目标。组织意图则是在工作任务背后更为深沉的命题人意图，这也是我们获取解题思路的关键入手点。身份限定则主要影响我们语言表达和语气的使用。只要能够准确的抓住以上几点就可以破解这类题型的解答思路，下面将举出的例子予以说明：
【例题】“给定资料2”中心理援助中公专家团提议开展“火红绸带心理援助行动”。假定在某次救灾工作中，救灾指挥部决定采纳这个提议，请你结合“给定资料2”，以中公专家团的名义给参与救灾的各界人士写一份倡议书。(15分)
要求：
(1)内容具体，指向明确;
(2)语言生动，有感染力;
(3)不超过400字。
【中公解析】
首先，抓住题干中的重要信息身份，题干中限定“以中公专家团的名义给救灾的各界人士写倡议书”，包括要求中提到的“语言生动，有感染力”决定了应该代表中公专家团，以一种有感染力的语言，倡导救灾人士进行救灾活动，因此语气要具有动员性和号召性。再次明确工作的直接目标是写倡议书，结合之前我们了解过的倡议书的性质，应该明确答题思路中重点要为绕对策来写，而结合题干则明确对策应该是“开展火红丝带心理援助活动的对策”。最后，明确背后的组织意图，应该能看到题干中限定的情景是“在某次救灾活动中，救灾部门决定采纳这个提议”，意味着救灾并没有结束，为了让救灾活动更好的进行，所以要进行这样一个倡议，倡议的大家加入这个活动是首要，更为重要的是这个活动让救灾更有效率。
综合以上分析再结合生活中的正常逻辑，我们应该能得出此题的作答思路应为：“介绍火红绸带活动及意义——倡导如何进行火红绸带的援助工作——总结并号召”。
四、倡议书答题总结
结合以上我们对倡议书文种的分析和的举例，我们可以得出对于倡议书作答的如下思路：
1、
明确倡议书的性质，了解答题重在对策;
2、
掌握正确的书写格式;
3、
能够根据题干“身份+工作任务+组织意图”灵活得出答题思路;
4、
一般题目的答题思路常见为：“说明倡议的内容和意义——列出具体倡议做法——总结并号召”。
中公教育中公专家希望考生能够以上内容了解并掌握倡议书这一文种的写作，并且举一反三不断的练习熟悉答题过程，进而能转换为一种申论作答能力，在考场上熟练的运用。
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篇2：吉林省公务员考试申论公文写作系列：怎样写方案
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吉林省公务员考试申论公文写作系列：怎样写方案
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公文写作是申论考试中常考的题型，对于刚接触到申论的考生来说它一定很陌生，以下中公专家就为大家来“科普”：如何写方案。
方案大多是专项的，是对某一项工作的安排和计划。与一般计划不同的是，方案通常要包括论证部分，即论证必要性、可行性，其前半部分即为这类论证，篇幅约占全文三分之一;其主体为工作措施，等同于对策。
例文：
关于我市电动自行车问题的处理方案
电动自行车是顺应经济社会快速发展和交通需求增长产生的一种新生事物，以其廉价、节油、便利等特性受到使用者的欢迎。但由于产业发展不成熟等因素的制约，电动车产品存在着安全隐患、电池污染等问题，我市一些居民对电动车上路问题反映比较强烈，要求政府做出处理。
【首段为论证部分，说明本方案所要处理和解决的对象、目的，总的原则、方针】
我们经调查研究认为，电动自行车符合建设节约型交通的要求，能够减轻群众出行成本，不宜全面禁止，而应按照标本兼治方针，采取疏导与规范管理并举的措施。
【以过渡句引出下文即主体部分】
第一，制定电动自行车交通管理、质量监管的具体办法和规定。统一政策，准确界定电动车的性质，明确处理原则和管理办法，为依法实施监管提供依据。
第二，加强监管，整顿电动自行车交通秩序。组织有关部门对电动自行车保有情况进行检查，凡车辆质量、性能、牌照等情况不符合现行法律规定、达不到公共道路行驶要求，以及无照行驶的，一律禁止使用，责令其整改，直至符合规定，交通管理部门核发牌照后，方予允许行驶。同时，确立废旧电池回收制度，强化有害物质的回收处置。把废旧电池回收的义务同市场准入的权利统一起来，增强生产厂家和经销商回收处置废旧电池的积极性，督促厂商签订协议，认真履行义务，对废旧电池及时回收进行循环利用。加强监管，严格奖惩，对有利于环保的技术创新予以扶持鼓励，对造成污染的厂商给予重罚，从根本上防止环境。
第三，加强交通安全教育培训。对电动自行车驾驶和乘坐人员开展交通安全和培训，交警部门认真执法，对超速、超载、不佩戴安全帽等不安全行为，要及时纠正和教育，提高驾驶者自身的安全意识和遵守交通法规意识。
第四，加大公交服务提供力度，优先发展公交。加强公交基础设施建设和交通运输工具配备，丰富市民出行选择，疏导和减少对电动自行车的需求。
【方案分条陈述，注重结合本级、本地实际，针对问题特点，措施具体可行，避免超越实际而难以实现】
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篇3：山西省公务员考试历年申论专题信息汇总
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山西省公务员考试历年申论专题信息汇总 本文简介：山西省公务员考试历年申论专题信息汇总资料来源：中政申论在线备考平台2013年山西省公务员考试申论考察的专题山西省从2011年开始和其他众多省市一起参加每年上半年的联考，而2013年山西省公务员考试考查的就是新生代农民工与制造业发展专题。这一专题，是两个内容的综合，一者，关注了现在社会上议论比较多的新
山西省公务员考试历年申论专题信息汇总 本文内容：
山西省公务员考试历年申论专题信息汇总
资料来源：中政申论在线备考平台
2013年山西省公务员考试申论考察的专题
山西省从2011年开始和其他众多省市一起参加每年上半年的联考，而2013年山西省公务员考试考查的就是新生代农民工与制造业发展专题。这一专题，是两个内容的综合，一者，关注了现在社会上议论比较多的新生代农民工的问题，比如广东3年助近3万新生代产业工人圆“大学梦”等事件；二者，对于我国这样一个逐渐走出“世界代工厂”的国家来说，如何更好发展制造业，加速产业的转型升级也是重中之重，同时通过新生代工人的成长与创新是可以带动制造业的更好发展，这就是出题的背景。同时，材料中也关注了工人自身的心理建设（“劳动力，不仅仅是生产要素，更是一个有着喜怒哀乐，有着梦想和追求，有着家庭生活的活生生的人”），凸显了人文情怀这一考查趋势。这一年的申论考试尤其要注意的一点是在出题数目上有所改动，其是以三道题的形式呈现。
2012年山西省公务员考试申论考察的专题
山西省从2011年开始和其他众多省市一起参加每年上半年的联考，而2012年山西省公务员考试考查的就是动物保护专题。这一专题，联系“活熊取胆”、“捕杀狗”、“虐猫”等具体的、在社会上形成巨大公共影响的热点内容，凸显了我国动物保护过程中存在的问题，拷问了民众以及政府的动物保护意识淡薄的问题。
总体而言，材料属于问题导向的材料，更多地体现了通过事例展现问题，紧扣“动物保护”这一主题。因此，围绕这一主题展开做题，展示了此卷着重考察的也是关注社会生活中实际存在的问题，结合材料进行针对性分析和思考对策的模拟行政能力的特点。同时，从理念出发，本卷与人与动物、人与自然和谐相处的和谐理念也是紧密关联的，是科学发展观这一宏观理念的具体体现。
2011年山西省公务员考试申论考察的专题
山西从2011年开始和其他众多省市一起参加每年上半年的联考。而广西2011年公务员考试所考查到的是全国人口普查专题。这一专题是从2010年的第六次人口普查为切入，围绕进行人口普查中遇到的问题，以及人口普查中发现的问题进行论述，如人口老龄化等，综合考察了应试者运用模拟行政思维能力，处理社会问题的能力。比如，其考卷中的第三题：假定你是某街道办事处的一名工作人员，请根据给定资料6～8，拟写一份《某街道办事处关于改进老年人服务工作的指导意见》。针对老年人服务工作写出指导意见，显然，是基于老龄化严重、老龄人口抚养等问题是我们面对的社会问题这一背景的。同时，也很明确给出身份，从一名政府工作人员（街道办事处）的立场，运用国家的政策来处理这些问题，以体现对题目要求的针对性回应。
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