电子工艺实习报告 (2) 本文关键词：实习报告，工艺，电子
电子工艺实习报告 (2) 本文简介：学号实习报告电子工艺实习起止日期：2013年3月4日至2013年3月8日学生姓名班级成绩指导教师(签字)计算机与信息工程学院2013年3月8日目录一．实习项目3二．实习目的3三．实习任务及工具3四．BS1008调频对讲收音机元件名称及参数3五．BS1008调频对讲收音机工作原理4六．BS1008调频
电子工艺实习报告 (2) 本文内容：
学
号
实习报告
电子工艺实习
起止日期：
2013
年
3
月
4
日
至
2013
年
3月
8
日
学生姓名
班级
成绩
指导教师(签字)
计算机与信息工程学院
2013年
3
月
8
日
目
录
一．实习项目3
二．实习目的3
三．实习任务及工具3
四．BS1008调频对讲收音机元件名称及参数3
五．BS1008调频对讲收音机工作原理4
六．BS1008调频对讲收音机安装过程5
七．所遇故障分析与解决6
八．体会与心得7
一．实习项目
BS1008调频对讲收音机安装与调试。
二．实习目的
1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
2.熟悉电子产品的安装工艺的生产流程，印制电路板设计的步骤和方法，手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物。
3.了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。能够正确识别和选用常用的电子器件。
4.
通过收音机的通电监测调试，了解一般电子产品的生产调试过程，初步学习调试电子产品的方法，培养检测能力及一丝不苟的科学作风。
三．实习任务及工具
1练习手工焊接技术
2.组装并调试BS1008调频对讲收音机，成品组装成功后指示灯能亮并且应具有接受调频台以及对讲的功能。
工具：
1）电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30
w，烙铁头是铜质。
2）螺丝刀、镊子等必备工具。
3）松香和锡：由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散布在金属表面，焊接牢固，焊点光亮美观。
四．BS1008调频对讲收音机元件名称及参数
调频收音机所用多到的各元件名称及参数入下表：
名称与参数
名称与参数
名称与参数
名称与参数
名称与参数
R1
120Ω
C1
224P
C15
18P
C29
103P
Ic1
1800
R2
4.3k
C2
102P
C16
75P
C30
220μ
Ic2
2822
R3
36k
C3
39P
C17
101P
C31
103P
开关
R4
100Ω
C4
68P
C18
103P
C32
104P
开关按钮
R5
10k
C5
6P
C19
33P
CY
104P
大波盘
R6
1k
C6
6P
C20
223P
L1
Ф3/5T
小拨盘
R7
4.3k
C7
39P
C21
103P
L2
Ф3/6T
电池正极片
R8
4.3k
C8
39P
C22
104P
L3
Ф3/5T
电池负极片
R9
560Ω
C9
15P
C23
104P
L4
Ф3/5T
正负极片
R10
2.4k
C10
10P
C24
220μ
V1
9018H
焊片
R11
47Ω
C11
单联
C25
104P
V2
9018H
Ф2.5×6自攻
R12
15Ω
C12
223P
C26
223P
LED
Ф3
Ф2.5×8自攻
R13
330Ω
C13
223P
C27
104P
定位器
Ф2.5×4螺丝
R14
10k
C14
221P
C28
103P
话筒
Ф1.7×4螺杆
10CM长细线
6CM长细线
平行线
电路板
拉杆天线
喇叭
机壳
五．BS1008调频对讲收音机工作原理
电阻的阻值计算（以颜色判断电阻阻值）：
棕
红
橙
黄
绿
蓝
紫
灰
白
黑
金
银
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
5﹪
10﹪
电路原理图如下：
电路原理：
1、
收音机（或接收）部分原理：调频信号由TX接收，经C9耦合到IC1的19脚内的混频电路，IC1第1脚内部为本机振荡电路，1脚为本振信号输入端，L4、C、C10、C11等元件构成本振的调谐回路。在IC1内部混频后的信号经低通滤波器后得到10.7MHz的中频信号，中频信号由IC1的7、8、9脚内电路进行中频放大、检波，7、8、9脚外接的电容为高频滤波电容，此时，中频信号频率仍然是变化的，经过鉴频后变成变化的电压。10脚外接电容为鉴频电路的滤波电容。这个变化的电压就是音频信号，经过静噪的音频信号从14脚输出耦合至12脚内的功放电路，第一次功率放大后的音频信号从11脚输出，经过R10、C25、RP，耦合至IC2进行第二次功率放大，推动扬声器发出声音。
2、对讲发射原理：变化着的声波被驻极体转换为变化着的电信号，经过R1、R2、C1阻抗均衡后，由VT1进行调制放大。C2、C3、C4、C5、L1以及VT1集电极与发射极之间的结电容Cce构成一个LC振荡电路，在调频电路中，很小的电容变化也会引起很大的频率变化。当电信号变化时，相应的Cce也会有变化，这样频率就会有变化，就达到了调频的目的。经过VT1调制放大的信号经C6耦合至发射管VT2通过TX、C7向外发射调频信号。VT1、VT2用9018超高频三极管作为
振荡和发射专用管。
六．BS1008调频对讲收音机安装过程
安装图如下：
1
发光二级管管教交长的一级为负极（也可以看内部有一方有较大的结），c24电容阴影的部分为负极，注意芯片的插入方式，以切口处为标志，其左端的第一脚为芯片的第一管脚。
2
安装顺序：一般先安装低矮、耐热的元件，最后装集成电路。⑴清查元器件的质量，并及时更换不合格的元件；⑵确定元件的安装方式，由孔距决定，并对照电路图核对电路板；⑶将元器件弯曲成形，本电路所有的电阻（除R12外）均采用立式插装，尽量将字符置于易观察的位置，字符应从左到右，从上到下。以便于以后检查，将元件脚上锡，以便于焊接；⑷插装。应对照电路图对号插装，有极性的元件要注意极性，如集成电路的脚位等；⑸焊接。各焊点加热时间及用锡量要适当，防止虚焊、错焊、短路。其中耳机插座、三极管等焊接时要快，以免烫坏；⑹焊后剪去多余引脚，检查所有焊点，并对照电路图仔细检查，并确认无误后方可通电。
在安装过程中因为发光二极管在安装图的背面暂不安装，焊接完之后在安装变手工焊接。
焊接步骤：
1）准备施焊：左手拿焊丝，右手握烙铁，进入备焊状态。
要求烙铁头保持干净，无焊渣等氧化物，并在表面镀有一层焊锡。
2）加热焊件：铁头靠在两焊件的连接处，加热整个焊件全体，时间大约为1~2秒钟。对于在印制板上焊接元器件来说，要注意使烙铁头同时接触两个被焊接物。
3）送入焊丝：焊件的焊接面被加热到一定温度时，焊锡丝从烙铁对面接触焊件。注意：不要把焊锡丝送到烙铁头上！
4）移开焊丝：当焊丝熔化一定量后，立即向左上45°方向移开焊丝。
5）移开烙铁：焊锡浸润焊盘和焊件的施焊部位以后，向右上45°方向向移开烙铁，结束焊接。
插件焊接：
1.按照装配图正确插入元件，其高低、极向应符合图纸规定;
2.按照上面的焊机要求及其要领焊接;
3.注意二极管、三极管的极性以及色环电阻的识别。如下图所示;
七．所遇故障分析与解决
在安装过程中，使电阻弯曲不足导致焊接面的管脚不是很好的以焊接面垂直。从新拔下，用钳子先将其按照合适的长度弯曲，在将其放入对应的地方；在焊接过程中，焊接不充分，有的边缘未焊接到，有的接点甚至出现了焊接是遗漏下来的小孔，对一它们，用手工焊接将其补上，也有的部分出现了焊接时将原先独立的电路连接到一起，这样用烙铁将中间多余的锡移走，保证各电路直接的独立性。
八．体会与心得
初次接触电路板，初次焊接，表现的比较毛躁，而且认为会很简单，实习之前老师给看过焊接的视频资料，以为很简单，过于自信，直到焊接的时候才发现，什么事都是看着容易，做起来就不见得了。要焊接好，急功近利是不行的，安排好顺序再开始作业，往往会取得好的效果，并且不会花费太长时间。有条不紊的作风，不仅仅应该用在焊接之上。
认真细致也是焊接的必备品质，这次实践学习再次向我印证实践出真知的道理。以前通过课本书籍学习，只能得到抽象的感觉，这周实习，我自己动手焊接，才能切实的明白对焊量的拿捏，对焊接时间的把握等等。实践过程中碰到了不少麻烦，但是这样让我感觉跟深刻的明白道理。多动手，动动脑，什么事情都会变容易。
这次实习结束了，感觉还是相当有趣味的，更关键的是，直白的学习到一些工作的道理。对我来说，毫无疑问，意义重大。
在和电打交道的时候要特别注意人身安全，严格遵守注意事项，切忌盲目连接，且不经思考，不仔细检查。我插头都烧黑了。所以从这次实习中我们学到了很多东西，得到充分的锻炼，增长了见识，提高了技能，收获良多。
7
篇2：《写生实习报告》
《写生实习报告》word版 本文关键词：写生，实习报告，word
《写生实习报告》word版 本文简介：写生实习报告院系名称：艺术学院学生姓名：王浩专业班级：工设10-2指导老师：逄国园学生学号：2010090210432011年06月20日一：实习目的：通过外出写生进一步加强学生对自然风景的感受能力，提高写生的审美能力、加强和拓宽写生对美的修养；同时锻炼学生在实践中意志力、吃苦精神、协作与友爱精神。
《写生实习报告》word版 本文内容：
写生实习报告
院系名称：艺术学院
学生姓名：王
浩
专业班级：工设10-2
指导老师：逄国园
学生学号：201009021043
2011年06月20日
一：实习目的：
通过外出写生进一步加强学生对自然风景的感受能力，提高写生的审美能力、加强和拓宽写生对美的修养；同时锻炼学生在实践中意志力、吃苦精神、协作与友爱精神。培养学生对自然界、风景、民居等建筑造型、色彩的感受能力和表现力，学习和借鉴优秀文化，为工业设计专业奠定坚定全方位美学修养和绘画技巧基础。
本课程是在学生具备一定的绘画能力的基础上进行的，要求学生在写生过程中了解掌握当地风土人情，并运用所掌握的美术知识与美术技法进行写生与创作。
二：实习计划：
本课程的实习考察内容是选择一些具有代表性人文风情的地域进行训练。
三：实习内容：
刚大一入学，就通过大二的学哥们得知，打一下学期要出去写生实习，于是就有了半年多的期待和憧憬。终于在2011年05月28日，等待了半年的我们踏上了为期三周的太行山写生之旅，拉开了写生实习的序幕。
坐了将近六个小时的汽车，满身疲惫的我们终于来到了位于三省交界的河南林州市太行山境内，一入境，远处的高山绿树即刻把我们从疲倦拉入了兴废状态。在车上，同学们已经迫不及待的用手机和相机拍照。继续前行，狭小的盘山公路让我们感到既惊险又刺激。旁边矗立着得陡峭的悬崖、笔直的山峰、葱绿的树林，让我们看的应接不暇。同学们已经抑制不住内心的兴奋和激动，不断的拍手和尖叫。汽车在弯曲的山路中行驶让我们的身体不断的摇晃。这时，不知道谁用手机放了一首李琼的《山路十八弯》，不禁想用在这真是恰到好处。我们也不自觉的跟着音乐哼哈起来。终于，汽车在拐过最后一个弯后，我们进入了将要住宿的石板岩镇地带，同学们也几乎都站了起来，等待汽车平稳的停下，我们迫不及待的下车拿行李，拿手机拍照，抬头望去，我们所住的的地方是一个大大的农家院，叫做“诚艺农庄”，在老师和班长的安排下吗，我们快速的并且有条不紊的安排下了住宿，满身疲惫的我们也急忙收拾好行李之后，躺在床上休息起来。
一番调整之后，我们又有了激情与活力，开始游览周围的风景，我们住在两排大闪之间，前面有一条快要干涸的和几个被圈起来的很小的湖泊，公路旁边是几处和“诚艺农庄”类似的农家院，还有几家超市，另外我们发现在一个农家院里有台球桌，这让许多同学兴奋不已，在画画之余，可以通过台球来放松一下心情。很快，便到了吃饭的时间，我们被分成十人一桌，一桌上有十个菜，有米饭花卷和馒头，饥肠辘辘的我们马上开始狼吞虎咽，山里的菜和我们平时吃的稍微有点差距，我们开始有些不太适应，但习惯之后，发现也别有滋味。饭后，我们有回到宿舍休息了。晚上从老师那得知第二天要去爬山，这让我们甚是兴奋，所以我们晚上都睡得很早，养精蓄锐为爬山做充分的准备。
第二天一大早，我们就起床洗漱，吃早饭，然后收拾东西到楼下集合，八点，我们在导游的引领下准时出发。我们沿着小路进发，刚开始的时候我们都十分兴奋，不停的哼歌、嬉笑、拍照，但随着山路逐渐的崎岖，路开始变得越来越难走，我们也开始疲惫起来，甚至有些厌烦，感觉不是很高的山现在却看起来变得遥不可及。但我们并没有就此认输，我们有着坚强的毅力和耐心，我们一步一台阶，相互扶持，相互帮助。随着沿途的风景变得越来越美丽，我们也越来越充满了登顶的信心，终于，在我们的共同努力下，我们来到了山顶。俯瞰远处渺小的村庄和天空飘着的白云，我们都露出了胜利的笑容，大家不断的拍照合影，不放过任何一处美丽的风景，可时间飞快的流逝，美好的时光似乎总是短暂的，很快，我们不得不原路返回，之后期待下一次的游玩。
写生的目的当然是要以画画为主，所以，第三天，我们便开始投入到画画当中。我们四处寻找自己喜欢的风景，我选择了一个小湖泊旁边，那可以看到对面得高山绿树，不远处还有一座小寺庙，同学陈鑫和马小黑（马文君，我们都叫她马小黑）也坐在我旁边，陈鑫选择的是远处的树木房屋和小湖泊，小黑则选择的是画山下的石头。一切准备就绪之后，我们就专心的投入到画画中了。刚好中午之前，我们也完成了作画，我们互相看了一下，但似乎画的都不尽人意，也许是因为是第一次话风景的原因吧，大家都还找不到感觉，还需要在以后的画画中更加努力才行，下午我们又画了速写，画的是山上的一些老房子，就这，我们连续画了三天。
我们所住的石板岩镇最有名的风景区就要数王相岩了，它以其惊险刺激的“云梯”著称，大家心中早已期待不已。果然，第六天，我们踏上了王相岩之旅。在山下，我们就看见斜插在岩石上面的“云梯”，老师告诫我们有心脏病和高血压的同学最好不要攀登，就足以体现它的危险难度。我虽然也有恐高症，但为了能磨练自己的意志，增强自己的信心，我还是随大部队踏上了登山之旅。陡峭的“云梯”把我惊出一身冷汗，80多米盘旋的筒梯也让我头晕目眩，但我还是坚持到了最后，爬到了山顶，下午回到宿舍的时候，我已经是馒头大汉了，但想想今天的坚持，内心感到甚是欣慰和喜悦，今天只是不虚此行啊！
接下来，我们又专心的投入到画画当中，虽然天比较炎热，但同学们都还是顶着火热的太阳作画。同学们都身临其境，感受大自然带来的魅力景色。画那些老房子时，我甚至感受到了它留下的革命气息。石头垒成的房屋，看上去不怎么结实，却经受了几十年的风吹日晒，风雨侵蚀。经过在学校三个周的速写临摹，我的速写水瓶已经比以前有了很大的提高，但这得房屋实在难以描绘，石板铺成的房顶，大块石头累积成的墙体，除了木门和窗户以外，几乎全是用时石头搭建而成，这着实把我给难住了。不过功夫不负有心人，在一幅又一幅的速写中，我已经逐渐掌握了画房屋的技巧，先勾勒出大体整个轮廓，在逐步进行刻画细节，最后加上树木和花草，一幅速写就基本完成了，收工的时候我满意的笑了，虽然还有很多不足，但今天的进步使我有了更加努力画好的信心，我相信在以后的画画中，我将会有更大的进步。
之后几天，我们又接连去了桃花谷嗯好鲁班壑等景点游玩，然后又投入到画画之中，天气越来越炎热，许多同学都感到身体不适，甚至出现了中暑现象，可大家并没有放弃，都还在坚持，大家这种顽强的精神让我深受感动和鼓舞，更使我有了画好画的信心。
6月11日，我们从石板岩转移到了高家台，那也是一个著名的写生基地，在那，我们去了猪叫石、井底等地方观景，也在那画了水粉和速写。经过这一段时间的努力，我的速写水平有了很大的进步，其他同学也都一样，都努力着并有了很大的收获。
今天，是我们这次太行山写生之旅的最后一天，从刚开始来这的不习惯不适应，到现在临行前得恋恋不舍，我们已经对这片土地有了深厚的感情，我们在一起游玩，一起画画，一同走过了充满欢声笑语的二十天，这都将是我最宝贵的人生记忆，我相信经过这二十天的学习生活，我们不仅在学习上有了提高，我们的友谊也更加坚不可摧，我们会将这种精神一直延续下去，为以后的学习和生活打下了坚实的基础和顽强的信念。
写生，这段短暂而美好的时光底片，将会深深的烙印在我心中，永远封存！！
四：实习总结：
学校这次社会实践教学对培养创造艺术人才具有十分必要的现实和历史意义，这也是艺术走向成功的必经之路。因为艺术离不开生活，丰富的社会生活造就德艺双馨的艺术家。
指导教师评语:
实习成绩:
指导老师:*年*月*日
篇3：实习报告-火灾报警控制设备的安装调试
实习报告-火灾报警控制设备的安装调试 本文关键词：火灾，调试，控制设备，报警，实习报告
实习报告-火灾报警控制设备的安装调试 本文简介：我来到大连XX物业服务有限公司进行为期10周的毕业顶岗实习。XX企业股份有限公司成立于1984年5月，是目前中国最大的专业住宅开发企业。XX物业服务项目包括高层、多层住宅、别墅、写字楼、社区商业、政府公共物业等多种类型，业务已发展成为国内规模最大、兼具最佳服务品质及客户口碑的物业服务领航企业。实习期
实习报告-火灾报警控制设备的安装调试 本文内容：
我来到大连
X
X
物业服务有限公司进行为期10周的毕业顶岗实习。
X
X
企业股份有限公司成立于1984年5月，是目前中国最大的专业住宅开发企业。
X
X
物业服务项目包括高层、多层住宅、别墅、写字楼、社区商业、政府公共物业等多种类型，业务已发展成为国内规模最大、兼具最佳服务品质及客户口碑的物业服务领航企业。
实习期间，我主要工作的项目部门是大连
X
X
物业服务有限公司海港城项目的中央控制部门，主要负责的工作是
X
X
X
X
防火保安设备有限公司生产的火灾报警控制设备的安装与调试。
1
火灾报警控制设备的安装调试
火灾自动报警控制设备是建筑物防火综合监控系统，由火灾报警系统和消防联动控制系统组成。火灾自动报警系统一般由探测器、信号线路和自动报警装置三部分组成。工作时通过连接线相互连接传递工作信号。
在实习期间，对火灾报警控制系统的调试需要采取以下步骤：
第一步，进行调试前的准备工作
（1）资料准备：应向资料管理人员详细了解工程系统配置情况(包含系统图，平面图，使用说明书，业主或施工方对工程的要求、要点等)。
（2）根据系统设计图纸检查系统安装是否符合设计要求。
（3）调试中应用到的表格及工具备件等，如万用表、接线工具及编码器、螺丝刀、尖嘴钳、斜口钳、终端电阻等。
（4）对系统进行自检及了解工程施工情况：
根据系统设计图纸检查系统安装是否符合设计要求。如果系统设计图纸有出入，应告知对方作相应处理。
了解现场安装设备控制箱能否按要求与我们的报警联动系统连接，如达不到要求，应及时告知对方作相应的更改。了解消火栓按钮灯是采用发光二极管还是白枳灯，了解现场有没有大电流工作的设备，如正压送风阀、电动防火阀、分离脱扣等，计算出点灯所需电流，如主机电源供应不了，则应通知工程方需外加电源。
对消防报警主机，广播通讯柜、CRT等设备逐个进行单机通电检查，正常后方可进行系统调试。如在单机检查时，发现设备不正常，应分析清楚原因并及时解决。
检测系统线路对地绝缘电阻和系统接地是否满足《火灾自动报警系统施工及验收规范》的要求，对地绝缘电阻不小于20兆欧，使用工作接地时地线对地电阻不能大于4欧姆，使用联合接地时地线对地电阻不能大于1欧姆。
检查系统线路，对错线、开路、短路、接地等进行处理。
连接好交流供电电源，测量电压范围不应超出220V+10%-15%，接好备用蓄电池，做好开机调试的最后准备工作。
第二步，进行系统调试
（1）按系统设计图纸(平面图或系统图)对安装的探测器、手动报警按钮及各种模块(输入、输出模块)进行编码，如果图纸上没有探测器和各种模块的编号，调试人员应配合施工方将探测器和各种模块的实际地址编码准确地标明在图纸上。
（2）据编完地址码的信号线路、控制器对应的回路、探测器和各种模块的编号，整理出地址编码表，并根据地址编码表和系统消防设备的控制要求(消防规范)进行显示信息、系统信息、联动关系编程。联动关系方案由消防安装公司提供。如果联动关系方案不符合消防规范必须要求施工方签字确认(例如要求烟感报警联动水泵等)。
（3）用万用表对安装了探测器及各种模块(手报、监视、控制模块)的信号总线进行检查，初步判定线路没有短路、接地后，才能进行下一步工作。对于模块电源线，必须在用万用表测量无短路、接地，同时保证现场接线端全部接好，没有裸露的线头的情况下才能加电。对于多线联动控制柜，因跟现场设备控制柜连接的线路较多，应按对线路的要求进行检查，现场应加的终端(终端负载、电阻、二极管等)应接好，同时应对接好的每一根线在控制柜端用万用表测量无误后才能接入控制柜，严格检查接线端没有接在强电线路上，严禁先把控制线接入控制柜主机，然后再接现场设备端的线。
（4）将编完地址码的信号线路准确地接入控制器，并对线路作好明显标记。对线路故障、探测器故障、模块故障等逐一进行排除。
（5）排除故障时可以通过主机上的单点测试功能来检测探测器或模块和主机的通讯情况，信号回路有无干扰信号等。
（6）对探测器逐一进行吹烟报警试验，对于不报警和误报警的，要及时更换并重新试验，同时验证探测器对应的显示关系是否正确，若出现错误，通过现场编程进行调整。
（7）按联动控制要求对控制模块和控制程序进行模拟试验，直至系统全部正常为止。
首先，手动启动每个受控的消防联动设备，如：消防广播、消防警铃、正压风口、正压风机、排烟阀、排烟风机、消防泵、喷淋泵、消防电梯迫降、非消防电源切断、事故照明等，并查看每个受控设备的反馈信号是否正确，若不正确则须进行改正。如果设备启动不了，可能原因为：编程不正确或编码对应关系不正确；24V电源未接通；设备控制箱不在自动状态；设备控制箱没有送电。
其次，将控制器设置为自动状态，对探测器进行加烟报警，检查受控设备的联动是否符合联动控制要求。
第三步，进行调试后的工作：
（1）系统模拟报警、模拟联动试验完毕后，应对系统通电运行，运行120小时无故障后，准备验收。系统调试工程师完成调试工作交付用户运行使用前，需整理系统有关资料交付用户和公司存档，供日后系统维护使用。
通常要求整理和存档的资料应包括：消防系统竣工图、系统配置情况、系统显示对应关系和系统联动逻辑关系。
（2）调试后的工程在进入运行其间要不间断进行监视工作。
（3）作好用户维护人员、值班人员的培训工作。
2
实习收获与体会
可以说毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,我相信我们是比较幸运的一代人，刚踏出校园就可以来到
X
X
这样大的企业实习，从来到大连
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物业服务有限公司第一天培训开始，我体会到了什么是快乐、充实。这些是以前在学校里面体会不到的。我学到了很多东西，发生的事，接触的人。
在实习期间，我深刻认识了一个企业的管理制度完善是一个企业立足与市场的跟本所在，企业面向社会要有更好的发展，就必须有人才强企战略。在企业工作的过程不仅是自己能力提升的过程还是自己人际关系不断发展壮大的过程。
虽然开始在溪之谷培训的一个礼拜让三场大雪打破了我们原有的培训计划，扫雪也非常的累，但是其中的快乐成分远大于辛苦。那时候我体会到了团结的力量是不可抗拒的。
离开校园进入社会以后，更多的是需要我们自己去观察、学习。只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。四个多月的实习让我学到了不少也提高了很多，这有助于我日后踏出校园步入社会做好准备。刚开始工作时，让我感觉到，新得环境有许多不同之处，在工作中我很注重向周围同事学习，多留意，多看，多思考，以便能尽快了解公司的情况和管理制度，用最短的时间融入到这个团队中，也便于以后在这个环境中更好的学习和工作。
通过这次实习不仅了解了消防知识而且让我懂得电力在消防中的运用，各行各业离不开电，更离不开电力人才。实习期间不仅是我积累工作经验的重要阶段，也是我努力学习的宝贵时间。“三人行，必有我师”。四个月实习期间的一幕幕清晰的映在脑海里。在大连的几个月里，我学到了很多在书本上难以学到的东西，在单位实习期间学到了很多，而且很多东西在实践观察中有了新的领悟和认识。整个实习过程扩展了我的知识面，对书本理论知识给予了一个很好的补充，对日后的工作打下有力的基础，并深入全面了解今后的职业定位，为将来更好的工作有了一定的导向作用。在
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物业这个大家庭中，我学到的不只是一些表面上的专业知识，还学会了怎样去做人，怎样与人交往、沟通，还锻炼了我们在恶劣环境下学习工作的精神，培养了我们吃苦耐劳，互助友爱的良好品质，更加完善自身综合素质，构造完美人生。
最后，我还要在此向我的毕业实习指导教师表示衷心的感谢，感谢唐敏老师对我实习期间的谆谆教诲和耐心指导。
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