电子商务实验报告 本文关键词：实验，电子商务，报告
电子商务实验报告 本文简介：电子商务实验报告班级：物流管理1004学号：100320115姓名：杨如川电子商务实验报告报告内容一、实验目的熟悉电子商务B2C、B2B交易等流程，认识电子商务的理论核心，了解电子商务相关内容的含义，接触更多网络知识，了解网络经济时代的企业管理模式，在亲身实践中，提高我们对书本知识更进一步的理解。二
电子商务实验报告 本文内容：
电子商务实验报告
班级：物流管理1004
学号：100320115
姓名：杨如川
电子商务实验报告
报
告
内
容
一、实验目的
熟悉电子商务B2C、B2B交易等流程，认识电子商务的理论核心，了解电子商务相关内容的含义，接触更多网络知识，了解网络经济时代的企业管理模式，在亲身实践中，提高我们对书本知识更进一步的理解。
二、实验平台
华普亿方电子商务教学模拟软件
http://
172.21.22.252：8080
三、实验内容
1、企业和个人的网上交易（B2C）：
本实验每个人其实充当了四个角色，分别是居民、商店、银行以及物流公司。由于不同角色之间的来回切换，很容易是我们产生混乱，所以在进行每一步操作的时候必须明确自己所扮演的角色，做好这一点，那么对于B2C各项操作都是运筹帷幄了。其大体操作步骤如下：
1
以账户wl456020进入http://
172.21.22.252：8080，选择B2C进入。首先进行居民、商店、银行和物流公司的用户注册，注册时用户名一律为“100320115杨如川”，所有注册密码为“123”，以防止忘记。
2
四个角色注册完成之后分别进入认证中心进行认证，居民到个人单位去认证，商店、银行、物流公司到单位认证中心去认证。认证完成后居民、商店以及物流公司分别去银行进行开户操作，并申请支付卡、存折以及信用卡等，完成之后以银行身份进入我的银行通过审核，审核完成之后三个角色就可以在银行进行存款、取款以及转账支付操作了。最后一步就是商店到物流公司进行特约客户服务申请，申请完成审核通过之后所有的注册基本完成。
3
商店进货：以商店身份进入我的商店，点击采购管理，选择相应的供应商进入供应商采购系统，选择需要采购的商品，下单，支付。支付完成后回到采购管理板块对采购的商品进行入库操作，入库成功之后在库存管理就可以查询到采购的货物，修改并进行上架。
4
以居民身份进入网上商城，选择相应的商店进入，在商店里选择相应的产品，下单，支付。
5
以商店的身份进入我的商店，系统会有“有需要的商品进行备货”提示，点击备货，然后出库，出库之后，界面跳转到物流公司界面，选择相应的物流公司进入特约客户服务板块，然后选择需要发货的订单，发货，支付。最后回到我的商店财务管理系统进行开发票。
6
以物流公司身份进入我的物流公司，系统会有“有货物需要发货操作”提示，点击发货，系统提示货物已经发出，等待签收。
7
以居民的身份进入我的家，会弹出物流送货汽车页面，同时系统提示有货物需要签收，点击签收，然后进行付款。这样就完成了一次完整的B2C操作。
2
企业和企业的网上交易（B2B）：
B2B板块分为内贸和外贸两个部分，内贸主要是厂商与内贸公司之间的交易，外贸主要是中国外贸公司和欧盟公司之间进行交易。在内贸部分要扮演两个角色，分别是厂商和内贸公司，内贸操作一般比较简单。外贸部分主要是通过中国外贸公司和欧盟外贸公司之间的交易，完成对商检局、经贸部、国税局以及海关等一系列的操作，流程比较繁琐，操作起来比较麻烦。
内贸交易大体步骤如下：
1
首先分别完成厂商、内贸公司的用户注册。
2
厂商进行原材料采购：选择仓库系统，进入原材料采购系统，选择相应的原材料，下单，支付。原材料采购完成之后进行入库操作，接下来进行产品的生产，选择相应的产品，完成一系列的生产操作。产品生产完成后就可以进行交易了。
3
内贸公司和厂商交易：内贸公司到在线企业选择相应的厂商进入，点击发送交易意向，等待厂商回应。
4
以厂商的角色进入合同管理，点击交易意向合同管理，同意内贸公司交易意向。
5
以内贸公司角色进入内贸公司合同管理，选择交易意向合同管理，点击相应的合同，将结果反馈到EDI中心，然后下载整数，认证安装。然后进行合同的录入，对产品进行下单，发送到EDI中心等待厂商反馈。
6
以厂商角色进入合同管理，点击谈判中合同，完成一系列操作。
7
厂商进入仓库系统点击发货板块会有“有货物需要备货”提示，点击备货，完成产品的备货处理，然后再点击发货。再到财务系统点击收款板块，完成开发票等操作。
8
以内贸公司的角色进入仓库系统，选择收货板块会有“有货物需要收货”提示，点击收货、入库等完成操作。然后进入财务系统选择付款会有“有新到发票”提示，接着点击付款等操作。这样就完成了一次完整的B2B内贸公司交易。
外贸交易大体步骤：
1
首先第一步也是进行用户注册等操作，然后接着向中国（欧盟）外贸公司发送交易意向，并完成合同谈判、合同录入等一系列操作，其流程和内贸公司流程一样。
2
通过这次的电子商务上机实验，我熟悉了网上交易的完整流程和操作步骤，对电子商务的理论知识也有了初步的认识。
我得到了以下学习成果：
熟练完成B2B、B2C、的交易模式中的全部交易流程，并对几种交易模式的前台管理的结构和运作方式进行了操作。
篇2：洋葱核型分析实验报告
洋葱核型分析实验报告 本文关键词：核型，洋葱，实验，报告，分析
洋葱核型分析实验报告 本文简介：洋葱染色体核型分析实验报告课题名称：洋葱染色体核型分析指导教师：唐正义班级：2011级1班组别：B组2小组小组成员：张婷（20111341044）曹敏（20111341045）邵婷（20111341046）李雪莹（20111341047）杨果（20111340148）二○一四年五月二十日洋葱核型分析
洋葱核型分析实验报告 本文内容：
洋葱染色体核型分析
实验报告
课题名称：
洋葱染色体核型分析
指导教师：
唐
正
义
班
级：
2011
级
1
班
组
别：
B组2小组
小组成员：
张
婷（20111341044）
曹
敏（20111341045）
邵
婷（20111341046）
李雪莹（20111341047）
杨
果（20111340148）
二○一四年五月二十日
洋葱核型分析报告
一、引言
洋葱(
onion)是百合科(
Liliaceae)葱属中以肉质鳞片和鳞芽构成鳞茎的2年生草本植物,染色体数为2n=
2x=
16。
每100
g鳞茎含水分88.3
g左右、蛋白质约1.8
g、碳水化合物8.0
g、维生素C
8.0mg,并含磷、铁、钙等矿物质,几乎不含脂肪。洋葱中的有效成分可降低胆固醇,降血脂,降血压,同时还具有防癌抗衰老的功效。因此,选择洋葱为研究材料,对其进行核型分析,为其细胞遗传学的研究奠定一定的基础。
2、
实验目的
1.
学习并掌握根尖处理、染色、压片及制片观察的方法。
2.
观察有丝分裂各时期染色体的形态变化，了解有丝分裂全过程。
3.观察分析植物细胞有丝分裂中期染色体的长短、臂比和随体等形
态特征；学习染色体组型分析的方法。
三、实验原理
植物根尖的分生细胞的有丝分裂，每天都有分裂高峰时间，洋葱根尖分裂高峰期在上午10:00—11:00，此时把根尖固定，经过染色和压片，再置放在显微镜下观察，可以看到大量处于有丝分裂各时期的细胞和染色体。
各种生物染色体的形态、结构和数目都是相对稳定的。每一细胞内特定的染色体组成叫染色体组型。
染色体组型分析就是研究一个物种细胞核内染色体的数目及各种染色体的形态特征，如对染色体的长度、着丝点位置、臂比、随体有无等观测，从而描述和阐明该生物的染色体组成，为细胞遗传学、分类学和进化遗传学等研究提供实验依据。
四、材料与方法
1、材料：洋葱（Aillumcepa）
2、仪器：
名称：电热恒温不锈钢水浴锅
浙制02810169
编号：20062412
出厂号：09475
名称:显微镜
美国制造
编号：Motic
BA310
3、
药品：
Carnoy固定液，无水酒精，70％酒精，酸酒精，醋酸钠，碱性品红，石碳酸，甲醛，山梨醇，0.002~0.004
mol/L
8-羟基喹啉，饱和对二氯苯水溶液，0.05-0.2%
秋水仙素，1mol/L
HCl，石碳酸品红染色液。纤维素酶，果胶酶，中性树胶，香柏油，二甲苯。
五、操作步骤
1、流程：
材料处理
材料固定
材料解离
制压、镜检
2、具体步骤：
(1)
将洋葱鳞茎置于盛有清水的小烧杯口上发根，待根长到1.5-2.0
cm左右时备用
。
(2)
在分裂高峰期前(上午10:00—11:00)，剪下根尖，或放入冰箱
(0—4
℃)中预处理24h。
(3)
经过预处理的根尖，再放到Carnoy液中固定24h以内。固定材料
可以转入70％酒精中，在4℃冰箱中保存。
(4)
解离方法：从固定液中取出根尖，用蒸馏水漂洗，再放到1mol/L
HCl中，在60℃水浴中恒温解离8—10min。
(5)
切取根尖分生组织放在清洁的载玻片，剥取分生组织，滴加1-2
滴苯酚品红染液，染色8～12
min后加上盖玻片，覆以吸水纸压
片，45%醋酸分色，中性树胶封片。镜检。
（6）核型分析
A、显微镜下镜检
要求：染色体分散良好，没有重叠，数目完整，随体和着丝点明显，没有断裂，着色鲜明，形态清晰，且各条染色体处于同一平面上。
B、测量：
依次测量放大照片各染色体长臂和短臂的长度（随体是否计入臂长须注明）。
C、配对:同源染色体的剪贴配对。
D、排列:染色体对从大到小依次排列。
E、剪贴:
把上述已经排列的同源染色体按先后顺序粘贴在绘图纸上。
F、分类：
臂比是反应着丝点在染色体上的位置。根据此可确定染色体所属的形态类型。
染色体形态类型：臂比（长臂/短臂）
形态类型。
1～1.7M中着丝粒染色体；1.71～3.0SM近中着丝粒染色体；3.01～7.0
ST近端着丝粒染色体；＞7.01T端着丝粒染色体；SAT随体染色体。
六、实验结果
图1
洋葱染色体显微照片（400X)
图2
洋葱根尖染色体组（400X）
图3
染色体组型模式图
表1
染色体形态测量数据表
染色体序号
绝对长度（um）
相对长度（%）
臂比（长/短）
染色体类型
1
3.335
9.01
2.99
SM
2
3.835
21.1
1.21
M
3
4.18
11.30
1.46
M
4
4.305
11.645
2.20
SM
5
4.495
12.155
2.36
SM
6
5.30
13.605
2.76
SM
7
5.52
14.925
1.92
SM
8
6.275
16.965
1.36
M
总长度：36.98
um
平均相对长度：13.36um
七、实验结果分析
1.核不对称系数（Ask）=长臂总长÷全组染色体总长×100%=64.45%
2.相对长度系数（I.R.L）=
每条染色体的相对长度÷染色体的平均相对长度
以染色体相对长度系数（I.R.L）组成划分染色体的长短：
I.R.L≥1.26为长染色体（L），1.01≤I.R.L≤1.25为中长染色体（M2），0.76≤I.R.L≤1.00为中短染色体（M1），I.R.L﹤0.76为短染色体（S）。本次试验我们小组得出的结果是：
核型公式：2n=16=1L+4M2+9M1+2S
3.染色体组型分类
（1）染色体长度比=最长染色体长度/最短染色体长度
=1.88/1
（2）根据Stebbins(1971)核型分类表分析得出：
洋葱臂比值＞2的染色体的百分比为0.25，
所以洋葱染色体组型类型为：2A
八、实验讨论
本次实验我们小组经过三次才取得了成功，经过讨论我们分析归纳了三次实验失败的原因。第一次失败我们觉得应该是由于冰箱温度未达到4℃，其粘稠度未降低，未使染色体分开。第二次失败可能是由于取材时间未严格按照最佳分裂期取材，找不到清晰的分散的染色体细胞。在得出实验结果时候，我们进行了如下分析：
1、通过该实验发现,洋葱染色体数为2n=
2x=
16条,与其他研究报道的一致,印证了这个事实。在洋葱的16条染色体中还没有发现具有随体的染色体,也未发现有端部着丝粒染色体。
2、该试验中所用洋葱的进化程度：
Stebbins认为,高等植物核型进化基本由对称向不对称方向发展,在系统演化上处于比较古老或原始的植物往往具有较对称的核型,不对称的核型通常出现在较进化或特化的植物中。该研究中洋葱的核型公式为2n=16=1L+4M2+9M1+2S
，最长染色体与最短染色体之比为1.88：1。
3、
按Arano的核型不对称系数(长臂总长/全组染色体总长)
的方法测得洋葱的不对称系数为64.4%。因为Arano方法规定,当核型不对称系数小于60%
时,核型对称性较高,该实验中所用的洋葱的核型不对称系数大于60%,所以它的核型对称性较低,说明该试验中所用的洋葱品种较进化
。
同时根据相关文献查询我们还发现解离时也可用酶解，而酶解控制程度不高，易导致细胞破裂，没有酸解稳定。酸解基本上可以维持细胞形态清晰可见，因此我们采用酸解进行解离。酶解更利于染色体分开，便于观察。
本次实验为小组合作实验，经过本次试验，我们小组的团队合作能力提到了提高。由于此次实验经过三次才获得成果，是我们的动手能力、实验操作能力都得到了锻炼。同时，依据本次实验的经验，我们总结了以下经验：
1.生根时，遮光处理，效果更好。
2.要选择正确的时间取材，取根时间应在上午10：00—11:00。
3.染色时间应为8—12分钟。
4.染色后用醋酸进行分色，还可以借助醋酸表面的张力将细胞引
开。
5.染色不够时，可减少分色次数，染色过深时，可多次分色。
6.压片不能用力过大，容易压碎。
7.
染色前材料应较干，否则不易着色。
8.在以后实验中，可以尝试酶解进行解离。
九、参考文献
【1】田秋元，杨约田.
洋葱核型分析及有关制片方法的探讨[J]
.
安
徽农业科学,2009,37(
25)
:
12341-
12343
【2】刘祖东，乔守义，等.遗传学[M].北京：高等教育出版社，2013:
—52
【3】李国珍.
染色体及其研究方法[M].
北京:
科学出版社,1985:
171-
187
【4】彭正松，刘小强.遗传学实验教程[M].重庆：西南师范大学出版
社，2012:68—70
篇3：步进电机正反转实验报告资料
步进电机正反转实验报告资料 本文关键词：反转，步进电机，实验，报告，资料
步进电机正反转实验报告资料 本文简介：一?实验名称:步进电机正反转训练二?控制要求要求实现电机的正转三圈,反转三圈,电机正转和反转的频率可不相同,然后这样循环3次,3次后电机停止转动?三?PLCI/O地址分配表PLC的I/O地址连接的外部设备Y0电机转向输出点控制转速点CPY1电机的转速输出点控制转向点CW四?程序梯形图五?程序分析:M
步进电机正反转实验报告资料 本文内容：
一?实验名称:
步进电机正反转训练
二?控制要求
要求实现电机的正转三圈,反转三圈,电机正转和反转的频率可不相同,然后这样循环3次,3次后电机停止转动?
三?PLC
I/O地址分配表
PLC的I/O地址
连接的外部设备
Y0
电机转向输出点
控制转速点CP
Y1
电机的转速输出点
控制转向点CW
四?程序梯形图
五?程序分析:
M11?M12?M13的波形图
M21?M22?M23的波形图
电机正转的频率是20赫兹,通过MOV指令送到D5中,在电机正传三圈后,电机反转,反转的频率是40赫兹,通过MOV指令送到D5中?电机正转3次,反转2次,再通过M23得电进入正转,重复上面的循环,即电机正转后再反转,M23才得电一次,所以可以加一个M23控制一个计数器计数,当计数器计数到3时,再通过计数器的常闭开关把M10线圈断电,从而实现电机停止?
励志美文美句摘抄
1?不要放弃自己就是真正的坚强,虚心就是坚强,努力就是坚强,从头再来就是坚强,正直就是坚强,学会坚强之前要学会如何爱惜自己?
2?人生,就没有,永远的悲痛;也没有,永远的欢欣?能使我们坚强的,往往不是顺境,而是逆境;能让我们醒悟的,往往不是高兴,而是伤心?学会忍受,懂得艰辛,于曲折中前进?
3?人都说比天空和大地更远的距离是人与人的距离,因为人心里都会藏匿太多的猜忌和戒备,想要快乐就甩开生命中这些过于沉重,却又不必要的行李吧,生命中有爱就足够了?试着给周围你所熟识的还有你还陌生的人一个真诚无惕的微笑吧,它可以触摸到他人的心灵,微笑是有感染力有连带性的,它会无声的渗透进每个易感的心灵,更会让更多的心灵为之感动,心中有爱就会快乐,就会让微笑发自心底,灿烂在脸上?
4?千万不要因为自己已经到了结婚年龄而草率结婚?想结婚,就要找一个能和你心心相印相辅相携的伴侣?不要因为放纵和游戏而恋爱,不要因为恋爱而影响工作和事业,更不要因一桩草率而失败的婚姻而使人生受阻?感情用事往往会因小失大?
5?你要从现在开始,微笑着面对生活,不要抱怨生活给了你太多的磨难,不要抱怨生活中有太多的曲折,不要抱怨生活中存在的不公?当你走过世间的繁华与喧嚣,阅尽世事,你会幡然明白:人生不会太圆满,再苦也要笑一笑!
6?不要让灰色的乌云笼罩一辈子,生命中还有很多美好的不要让其遮盖,不要因为一片乌云毁了一切,人生中还有很多可以去把握?
7?每一个成功者的背后都有一个心路的旅程,雨中漫步你不会比别人先一步看到彩虹?
8?面对人生的烦恼与挫折,最重要的是摆正自己的心态,积极面对一切?再苦再累,也要保持微笑?笑一笑,你的人生会更美好!
9?命运,不过是失败者无聊的自慰,不过是懦怯者的解嘲?人们的前途只能靠自己的意志?自己的努力来决定?
10?你或许无法改变身高和体形,但是可以改变你的态度?我们每个人都有力量去培养和保持为我所用的积极态度,提高我们的人生质量,完成我们的人生目标?态度是人生理想的昭示,而非既有成果的反映?改变你的态度,就可以改变你的人生?
11?不要像玻璃那样脆弱?有的人眼睛总盯着自己,所以长不高看不远;总是喜欢怨天尤人,也使别人无比厌烦?没有苦中苦,哪来甜中甜?不要像玻璃那样脆弱,而应像水晶一样透明,太阳一样辉煌,腊梅一样坚强?既然睁开眼睛享受风的清凉,就不要埋怨风中细小的沙粒?
12?常言道,失败是成功之母,而我却认为,失败是一种解脱和潇洒,也是一种“得”?人生中,有成功有失败,成功是鲜花,失败同样也精彩?
13?该来的会来,该走的会走,有时候离开并不意味着结束,而是另一种开始?
14?人生,无非只有三天,昨天,今天,明天?昨天很长,说不清有多少天,但不管有多少天,不管是受到挫折,还是取得辉煌,都只能代表过去,昨天你失败了,将来可能会成功,昨天你辉煌了,将来你可能会萎靡不振,只有把过去的挫折和辉煌都变成今天的基石,才能登上美好的明天?
15?每个人都有每个人的做法,每个人都有每个人的想法,别人做什么,想什么,我们无法掌握,也无法控制?我们能做的,就是做好自己,管好自己,凭自己的本身,靠自己的良心,踏踏实实地做事,老老实地做人,即使遭遇不公,遭遇不平,也能想开,懂得包容,学会用宽容的心怀,善良的言行,对待身边所有的人?生活中的许多磨难,让我们理解了人情,理解了这个社会能给你的所有尊重,于艰难中,懂得了承受,懂得了坚定,慢慢挺起自己的灵魂?
16?老师告诉她,用心去观察研究昆虫和花草,渐渐地就会发现,动植物的世界是一个多么神奇有趣的世界?
17?老师给我们讲了个有趣的故事?
18?你说的这个问题本身就很有趣?
19?世界是神奇的,让我们不断着探索周围发生的有趣的现象?
20?他每天都坚持读一篇有趣的故事?
21?他真是个有趣的人?
22?天文馆里的宇宙空间,充满了神奇有趣的色彩?
23?我看一本有趣的漫画书,笑得我肚子都疼了?
24?星期三,学校举行了一次有趣的文艺演出,让我回味无穷,永远留在我的脑海里?
25?学生选择自己喜欢的动物和反映的主题编写有趣的故事?
26?要是法布尔先生不这样写的话,我完全可以认定这是一本普通的记叙文,一本枯燥无味的记叙文?((A
good
sentence
yuedu.mipang.com))没有创意,没有什么特别的地方以及引人注目的地方?可他运用了,这样就像把我也一起带进了这个神秘有趣的昆虫王国,自己也是一只顽固可爱的小昆虫,就像在看动画片?小人书一样的有趣?好玩?把我吸进了这个似人却非人的王国?
27?有趣的文艺演出在我们的掌声中结束了,我真希望这次文艺演出永远也不会结束?
28?有些人认为杂志有趣,但是我觉得小说跟有趣?
29?这位名扬四海?誉满天下的法布尔先生,运用了巧妙的拟人手法,再加入自己幽默生动的另我带着无比探索的精神去这神秘有趣的昆虫王国“探密”,不断了解昆虫先生的习性,与生活?
30?最有趣的是两位同学表演说相声,相声的名字是“吹牛”?
31?吹泡泡是一件很有趣的事?
32?冬天的早晨,窗户上总是模模糊糊的,妈妈说是窗户“流汗”了!
哈哈,老师说这个比喻很有趣呢!
33?非诚勿扰大家都来参加吧,非常有趣?
34?今天的班会课十分有趣?
35?今天和小敏约好出去玩,有趣的是,她把裙子穿反了?