大学生就业社会实践调查报告 本文关键词：社会实践，调查报告，大学生就业
大学生就业社会实践调查报告 本文简介：大学生就业社会实践调查报告余建萍高校不断扩军、毕业生数量逐年增加、就业压力大，整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为了现状，就业形势十分严峻。应届大学生现在面临着进退两难的局面：是回到学校继续深造，还是在社会中继续寻求自己的一席之地呢？为了更进一步的了解大学生就业形势，也为了帮助这些在校大学
大学生就业社会实践调查报告 本文内容：
大学生就业社会实践调查报告
余建萍
高校不断扩军、毕业生数量逐年增加、就业压力大，整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为了现状，就业形势十分严峻。应届大学生现在面临着进退两难的局面：是回到学校继续深造，还是在社会中继续寻求自己的一席之地呢？为了更进一步的了解大学生就业形势，也为了帮助这些在校大学生能更多地了解就业信息与今后的在校规划，我以温州民营企业为立足点，调查了以温州大学毕业生为主体的历届毕业生就业状况和职业发展状况，从点—线—面角度寻求相关信息。大家都知道现在的就业形势是十分严峻的，而应届大学生就业问题更是牵动着党和国家的心。
教育部发布关于做好2013年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知。通知指出2013年高校毕业生比今年增19万，教育部称高校毕业生就业形势更加严峻。
通知指出，当前，国内经济趋稳的基础还不够稳固，全社会宏观就业压力增大。2013年，全国普通高校毕业生规模达到699万人，比2012年增加19万人，高校毕业生就业形势更加复杂严峻。
为了实现2013年高校毕业生初次就业率基本稳定,实现就业人数持续增加，要引导和鼓励高校毕业生到城乡基层、中小企业、中西部地区和艰苦边远地区就业。要高度重视教育部直属师范大学免费师范毕业生就业工作，切实组织好双选活动，落实好有关政策，确保到中小学任教有编有岗。高校要继续做好重大科研项目聘用高校毕业生担任科研助理。(中国新闻网
发布时间：2012年11月26日
08:42京华时报·)
问卷主要涉及了以下几个方面：
1．针对现在工作情况设问
2．针对工作满意度的设问
3．是针对自我效能感即工作胜任状况的设问
4．表达能力是否在工作中成为难题
5．男女生就业差距
6．大学期间的活动锻炼对就业的影响
7．企业的用人标准和学校教育的优劣势
8．在校的职业生涯规划对就业具有多少程度的影响
经过统计初步得到了以下结果：
一．工作情况
目前大学生选择工作日渐趋于理性，能够从实际情况出发选择适合自己的工作，例如：对工作方向的选择、对工作岗位的选择等。现在已经逐渐渐形成了为自己选工作的良好态势，而不是以前的为专业选工作。至目前我们统计所得出的结果显示，约有34%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业没有什么联系，只有38%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业联系比较密切。而且从现在的社会发展观察，目前有相当一部分大学生在毕业后选择先找一份工作，找到自己立足社会的经济来源，再找最适合自己的工作。据调查统计得出：没换过工作的毕业生大约只占38%，而大约有42%的在职大学毕业生换过2份以上工作。
二．工作满意程度
半数以上的毕业生表示对自己现在的工作满意，只有约5%表示对自己现在的工作不满意。其中，在对现在工作最满意的方面选择中被调查者大都选择了与同事的和睦相处这一项，而对现在工作最不满意的方面中我们预先设计选项较高的薪水一项则出乎我们的意料。从中我们不难发现现在对薪金的要求大学毕业生也趋于理智，能够对自己做出较为理智的判断，不是一味的偏低，也没有过度的追求高工资。
三．表达能力欠缺成求职难题
有24.93%的学生表示个人能力不足而成为制约成功择业的首要问题，另有17.26%的学生认为求职技巧的缺失是求职过程中最为头痛的问题。对这些能力进行分解发现，求职过程中最大的难题是自我表达能力欠缺，比例高达40.23%，比去年的调查数据高出近5个百分点，其次分别是外语能力、专业能力和人际交往能力
四．男女生就业差距在缩小
男性毕业生的“已签约”和“已有意向但没有签约”的比例为52.14%，女性毕业生的比例为46.62%，两者相差不到6个百分点，相比去年14个百分点的差距有所缩小。此外，两者对于可接受的工资起点也很一致，都主要集中在1000元—3000元。
五．大学期间的活动锻炼对就业的影响
从问卷结果显示，约67%的毕业生在大学期间曾担任学生干部，而表达能力（凸显于人际交往与业务洽谈），实践能力（凸显于实际业务操作），交际能力（凸显于与领导同事交往及业务洽谈）的锻炼成为日后工作收益最多的部分。由此可见积极参加学校的各类活动，锻炼自己的能力有着非常重要的意义，通过担任学生干部则，可以让自己得到各方面的能力锻炼，累积到日后工作所需要的经验。
六．企业的用人标准和学校教育的优劣势
58%的毕业生认为企业在招聘人员最看重的是个人的综合素质，另外还有20%的人认为是专业知识。而实践能力的创新和专业知识和技能的培养被认为是学校现在最缺乏的方面，学校名气已不在是影响就业的主要因素，“唯文凭论”已向“用文凭论”转变，而“唯人才论”则逐渐兴起。相应的实践能力的创新、专业知识被认为是与他人竞争同一岗位的优势所在，同时吃苦耐劳精神这个中华民族的传统美德也成为了一个优势因素。如今在职场上，个人的素质已成为影响求职的主导因素，只有在学校打好基础，努力提升自己的内涵与修养，才有可能找到自己满意的工作
七．职业生涯规划对就业的影响
通过问卷结果的统计，我们看到半数左右的毕业生表示在大二、三开始考虑就业问题，大概10%的人大一就开始考虑，剩下的人则在大四或毕业时才开始考虑。
在高校职业规划选项中，只有约11%的人知道职业规划并知道怎样规划，而59%的人则不了解职业规划。由此我们可以看出至少在最近几届大学毕业生中，绝大部分的人在大学里职业规划意识淡薄。而且，绝大部分人表示学校提供的职业生涯发展课程没有太大的帮助。只有9%的毕业生对学校提供的职业生涯发展指导相关的讲座表示满意，但同时有25%的人表示当时学校根本无此项服务。由此我们可以看到职业生涯规划课程在各高校还未普及，而且课程质量普遍不高，不能达到学生的需求。开设职业生涯规划课程及相关讲座，以及提高提供就业指导质量应该成为各高校的重要任务。
总
结
大学生就业的问题已经是我们所有人关注的重点，在大学期间，越来越多的人选择在校实践，周末、暑假、寒假实践，从中得到宝贵的经验。为毕业后就业创造更多的可能性，也能更好的从中分析和得到自己未来就业的方向。同时，学校应该在职业生涯规划方面给予更多的建议或是安排此方面的课程，让大学生更好的对自己有所了解，对未来有更多的规划。
篇2：当代大学生价值取向心理素质的研究社会实践报告
当代大学生价值取向心理素质的研究社会实践报告 本文关键词：心理素质，价值取向，当代大学生，研究，社会实践报告
当代大学生价值取向心理素质的研究社会实践报告 本文简介：社会实践调研报告题目:当代大学生xxxx和yyyy的调查分析学院教育学院专业年级sss学生姓名学号日期2013年8月摘要随着时代的飞速发展以及时间的推移，学生群体被90后和00后充彻。于是，越来越多的大学生，价值观相较80后发生了巨大的变化。家庭以及社会各方面对大学生的影响造就了他们大多数较为脆弱的
当代大学生价值取向心理素质的研究社会实践报告 本文内容：
社会实践调研报告
题目:当代大学生xxxx和yyyy的调查分析
学
院
教育学院
专业年级
sss
学生姓名
学号
日
期
2013年8月
摘要
随着时代的飞速发展以及时间的推移，学生群体被90后和00后充彻。于是，越来越多的大学生，价值观相较80后发生了巨大的变化。家庭以及社会各方面对大学生的影响造就了他们大多数较为脆弱的心理素质，更多的大学生习惯依赖别人来达到自己的目标，甚至胆小怕事。这个夏天，我对小区内的大学生以及我身边的同学、朋友们进行了价值取向以及心理素质的调查。结合此次调查，对此次大学生价值取向和心理素质研究报告提出如下建议。
关键词
大学生
心理素质
价值取向
正文
概况:我自己本身是一名当代大学生，我的家庭也是最普通的小康家庭。从上幼儿园开始，我一直遵循着国家为大众孩子设计的受教育路线，不偏不倚的进行着，直到我考上大学。我相信，大多数的当代大学生与我的经历应该有着异曲同工的地方，我们都是循规蹈矩却又叛逆的少男少女，在求知的路上狂奔，被迷茫困扰，被现实伤害……社会和家庭、学校在我们成长的二十年里影响着我们的价值观，造就了我们的心理素质情况。现实，成熟，幼稚，极端，幻想……行行色色的形容词加在了当代大学生身上，使我们成为了最复杂多变的群体。
通过对我身边的同龄人的调查，我发现，更多的大学生价值观更倾向于物质层面，虽然他们心中仍旧有梦想，有抱负，但更多的是为了物质生活这一目标。他们渴望更高的社会地位和令人艳羡的经济实力，虚荣心驱使着他们，距离精神层面的追求越来越遥远。与梦想相矛盾的是，当代大学生并不具备在社会中生存，突围所需的强大心理素质，这使得他们的需求看起来难以得到满足，因为仅靠空想实在无法要有一切，白日梦以及脆弱的心理只能造就一批又一批的啃老族、技术宅。
当代大学生价值取向与心理素质存在的问题及原因：
时代在发展的同时，社会群体不安躁动的情绪越演越烈。红十字会的阴谋、人们对动物甚至孩童残忍可憎的虐待与伤害、敏感的政治问题血淋淋的曝光、肉欲纵横的网络世界充斥身边……各种现实问题叠加在一起，汇成一道血淋淋的菜，赤裸裸的端上来给你看。在这样的时代里，大学生用自己总结的善恶论寻找自保的方法，他们找到了，那就是地位。唯有爬到金字塔的顶端，俯瞰众生，才能将父母、大学给我们营造的象牙塔住到更久的未来。于是，金钱和地位在价值观这个标题下膨胀、成型，随着时间的脚步，成为新一代跪倒在金钱权利脚下的奴隶。父母的生活就是他们的模板，父母成功的，虚荣心作祟，二十年来的优越感让他们习惯高品质生活，他们也不能允许自己的经济条件打折扣;父母在拼爹时代战斗力薄弱的，他们的自尊心极强，不甘心延续父母的“悲剧”，于是他们更加向往金钱与地位，物欲横流的价值观在他们心中可以说是根深蒂固。在调查中我发现，几乎所有人在表达完自己的价值观时都是斗志昂扬，充满美好希望，但当我问道想如何实现时，他们都试图逃避问题不愿回答。未来充满了变数，而他们没有接受变数的勇气。这些反映出当代大学生薄弱的内心世界，处理问题能力弱，缺乏勇气，惯于依赖等问题。家庭条件较好的学生，他们的依赖感更加强烈，他们习惯于被父母安排未来，铺就人生道路，对于未来，他们没有具体的设想，更多的是顺应与等待。家庭条件一般及贫困家庭的学生，他们适应社会能力更加强一些，独立自主的童年造就了他们善于谋划的优点，对于未来，他们有着更加细致的方案、蓝图，同时也更为现实，可行性高。
建议与意见：
社会现状无处更改，或者说以我们一己之力是无法逆转他的，只有在自身上寻找善良的突破口，才能还当代大学生价值观一片净土。大学生应该多看书，与书为友，在书中丰富自己的精神世界，淡忘物质对自己的吸引。大学生的心理还不算健全，可塑性很强，教授的一句警示，同学的一句话，都有可能改变他们的人生轨迹。与不过分世俗的人为友，在他们的身上寻找真善美的影子。朋友之间互相影响，互相激励，共同淡忘物质世界对自己的吸引，逐渐贴向精神层面，树立起新的价值观。当代大学生普遍存在的问题就是缺少实践和解决问题的能力，没有经历的事情太多，当他们走上社会时才发现，机子是多么的无错、虚弱。所以，大学生应当利用好大学期间宝贵的课余实践，充实自己，走向社会，多遇到挫折和磨难对他们是很好的事。在困难面前，他们会建立起强大的内心，以及克服困难的勇气，解决问题能力随之提升，心理素质也就增强了。与此同时，大学生还应该多和父母长辈们交流，将自己的人生蓝图与他们分享，听取建议，使自己的计划更具体深刻、同时提升可行性。
总结
当代大学生的价值观与心理素质情况影响着社会将来发展趋向、发展速度，正确的价值观和良好的心理素质是每一位当代大学生应当具备的。
篇3：大学生暑期社会实践报告(商场促销员)
大学生暑期社会实践报告(商场促销员) 本文关键词：暑期，促销员，商场，大学生，社会实践报告
大学生暑期社会实践报告(商场促销员) 本文简介：暑期社会实践报告（商场促销员）学校:江苏师范大学专业：市场营销学号：10111038姓名：顾丽娜实践单位：富基商贸有限公司实践地点：张家港购物广场实践职位：促销员实践时间：2013年7月20日—2013年8月21日共32天一、实践目的：本次实践的单位是目前以代理低温新鲜食品和饮料为主的富基商贸有限公
大学生暑期社会实践报告(商场促销员) 本文内容：
暑期社会实践报告
（商场促销员）
学校:
江苏师范大学
专业：市场营销
学号：10111038
姓名：顾丽娜
实践单位：富基商贸有限公司
实践地点：张家港购物广场
实践职位：促销员
实践时间：2013年7月20日—2013年8月21日
共
32天
一、实践目的：
本次实践的单位是目前以代理低温新鲜食品和饮料为主的富基商贸有限公司，主要代理的品牌有：光明酸奶、卡士酸奶、万威客肉品、养乐多、伊都日式拉面、凡凡屋日式乌冬面、高丽农庄韩式泡菜等低温产品，主要客户为沃尔玛、优购、苏果等大型卖场和连锁超市。之所以选择该公司作为实践单位，一者是想了解公司在起步阶段的运行情况，二者是想挑战一下自己，试试在品牌知名度不大的情况下自己的销售能力如何。第三在不断的学习与实践中提高自己，融入社会，体验就业，为将来的走出社会打下良好的基础。
二、实践概述：
本次暑期实践分为两个阶段，试工阶段和正式上班阶段。
（一）试工阶段
试工阶段是三天，地点在张家港购物广场，试工阶段主要是学习有关产品知识、公司文化以及产品的相关销售技巧，同时也是公司的一个考核期，看我能否胜任此份工作。由于卖场比较大，各个产品都有相关的负责人，我被安排销售光明酸奶，由卖场的促销小组长带领，因为之前都没有经过任何的培训，直接到卖场实训，所以试工第一天有点不知所措，主要是熟悉卖场结构格局，听、看促销主主管怎么跟顾客介绍产品，达到一个熟悉环境的目的。第二天，直接开始介绍产品，在学习中实践，实践中学习。
（二）正式上班阶段：
正式上班时间是7月23日，地点是在购物广场及沃尔玛超市。除了要促销产品以为还必须收获、上货、退货、申请产品的免费品尝所有这些流程我都必须在很短的时间内学会。上班的第二天我就有点力不从心了，首先是我在试工阶段只学习了光明酸奶的销售，其他卡士酸奶、万威客肉品、养乐多、伊都日式拉面、凡凡屋日式乌冬面、高丽农庄韩式泡菜等都没有销售过，也没有相关的培训了，怎么介绍这些我没有销售过的产品成了个难题。至少介绍的时候底气很是不足。其次，超市的产品摆放位置不是按照各个单位的产品摆放的，而是按照产品的种类摆放，由于对公司产品种类的不熟悉，晚上顾客多的时候分不清哪些是蒙牛产品，哪些是伊利产品哪些是我们公司的产品。再次，我的主要工作的是晚上超市的顾客多的时候摆台给顾客免费平常产品，介绍顾客购买，由于是免费品尝的产品，需要申请免费品尝标签
，一共需要三个超市管理人员签字确认，而这三位领导都没有固定的办公地点且我都不认识人。这样当天的工作效率自然很低，销售量也很低。第三天，公司送货来，我需要负责收获，由于收获程序有点复杂，公司的业务员过来教我，有她在我似乎没有那么紧张，叫我怎么做我就怎么做，只是动作有点慢，第一次收获我没有感觉收获的困难，只是觉得程序复杂了点。随着时间的推移，在Xx的各个方面也逐渐熟悉了，周围的环境和人员都开始熟悉了，其他产品的促销员也大都是暑期工，大家都是同龄人交流起来也方便多了。7月27日公司来货，这次不再有业务员在旁边指导了，其实收获远远没有我想象的那么简单，我一个人要找人签字，要点品种很多我又不熟悉的货物将其分类，还要找出质量检验报告给收货员看，质量检验报告是所有产品的都在，一连好几页，一页一页翻看，最主要的是我们的产品都是冷藏收获必须迅速，收获部的员工每天都很忙，没有人有时间来慢慢教别人。第一次自己收获足足用了三个小时（16点开始一直19点）。由于刚来需要一个适应的过程，所以这个过程中销量一直不是很理想，再者7月下旬一直都在下雨，超市附近新开了一个华联超市，顾客相对来说少了很多。总的来说7月份的销量不够理想，有主观原因也有客观原因。从公司开会回来我认真总结了一番，找出我做得不到位的地方，争取在八月份把销量提升上去。八月份刚开始的3号，真的另我极其的难忘，因为那天我哭了。那天由于既要退货又要收火，先退货才能收货，但是之前没有退货的经验，程序一点都不懂，全都乱了套，收货部的其中一位收货员当天心情也是很不好，狠狠把我骂了一顿，加上质量检验报告频频出错，我急得就哭了。可想而知当天的销量下降了一半。下班回家的路上我好好想想了，确实是有错在先，所以我决定今后找人帮忙收获。因为其他的促销员都是公司派人收获，所以他们相对来说就比较闲，于是我平时有时间的时候就帮石埠牛奶的促销员上货，然后公司有货来的时候我就请她帮忙一起收。事实证明在接下来的日子里我们合作得很愉快。八月份的销量在九号的时候有了一次突破，达到了七、八月分最好的一次，而在14号的时候又有一次突破，这次得到了公司的表扬。8月17号公司派了接替我的新促销员，最后我决定教她两天，把我在超市学到的一些技巧还有相关的程序教给她以便她少走弯路。8月21日22点我结束了为期一个多月的暑期实践。
三、实践总结：
在实践的过程中，不管是自身、公司还是超市本身都存在着一些需要解决的问题，总结有以下几点：
（一）自身:前期学习不够，对公司的了解不深入，导致正式上班不能很好的应对各种突发的事件，解决问题的能力有待提高。另外销售方面的技巧也有待提高，理论的基础还是够扎实，相关的销售心理学还有推销的技巧各个方面的理论知识都需要有进一步的提高。
（二）公司的业务员办事效率有待提高，尤其是质量检验报告的打印和发送，几乎每次都会出现错误，检验报告一旦出错货物就不能收进仓库，冷藏的货物容易变质。一连串的问题都会出现，影响销量。
四、实践体会：
本次暑期社会实践感慨良多总结有一下几点
（一）要想做好工作，良好的沟通是关键。
无论是与同事还是顾客，沟通都是很关键的，尤其是工作之初，很多事情都需要良好的沟通，掌握良好的沟通技巧是提高工作质量的保证，沟通不好，事情解决不了，影响心情，销量就会降低。人与人相处是一门很有学问的艺术，人与人的相互适应、相互包容、相互理解促成我们良好的人际关系，使我们处在一个和谐的工作环境之中，工作质量自然就稳步上升。如此，不仅利于自己的工作利于他人的工作，更重要的是也有利于店主和顾客，营业额升高，顾客满意度上升。和谐的工作环境要靠我们自己去营造，现在到处充满着竞争，似乎身边少了许多人情味，功利之心人人皆有，但我觉得二者并不完全矛盾，我们应当权衡利弊适度改变一下心态，从而从容的面对当今的就业、从业形势。
（二）顾客是上帝，领导也是上帝。
相对于服务行业来说顾客就是上帝，只要把顾客伺候好了，一切都好办。这句话真的一点都没错，在工作的过程中有时候难免遇到比较麻烦的比较刁钻的顾客，但是只要我们语气缓和点顾客还是比较满意的，黄氏牛奶的促销员就是因为说话语气重了点，结果有一位顾客在超市里大喊着要投诉她。我虽然也遇到过类似的顾客，但是其实我们能尽量满足他们的要求，顾客还是很不愿意惹出事端的。再者，领导也是上帝，这是我从伊利酸奶促销员被赶走的事情中领悟出来。领导是就是领导，作为领导工作上就要尊重他，服从管理，与领导绝对不能有正面的冲突。
（三）努力、努力、再努力！
虽然是短期的实践，但是暴露出了我学习很多不足之处，比如销售心理学，懂得这门学问的话我相信我会做得比现在更好。在接下来的学习中要不断的学习和摸索，不断的总结经验，学好课本知识的同时也掌握谋生的手段。希望下一个暑假实践会有所提高。