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清水镇中心小学市规复评汇报材料 本文简介：清水镇中心小学市级规范化学校复评汇报材料尊敬的各位领导，各位专家，你们好！请首先允许我代表清水镇中心小学全体师生热烈欢迎各位领导在这寒冷的日子里来到我们清水镇中心小学检查指导工作！我校于2009年11月通过聊城市规范化学校验收。五年来，我校不断地创新发展，取得了可喜的成绩与变化。下面我就把我校的各项
清水镇中心小学市规复评汇报材料 本文内容：
清水镇中心小学
市级规范化学校复评汇报材料
尊敬的各位领导，各位专家，你们好！
请首先允许我代表清水镇中心小学全体师生热烈欢迎各位领导在这寒冷的日子里来到我们清水镇中心小学检查指导工作！
我校于2009年11月通过聊城市规范化学校验收。五年来，我校不断地创新发展，取得了可喜的成绩与变化。下面我就把我校的各项工作向各位领导做一简单汇报，请指正！
一、办学条件逐步完善，育人环境进一步优化。
清水镇中心小学是一处乡镇完小，始建于1937年，占地11597平方米，建筑面积3464平方米。学校有教学楼一栋，平房3幢，教学班18个，在校生924人，教职工40人。学校各类功能用房基本齐全，能满足正常教学需要。实验器材、体育器材达二类标准，学生计算机、专任教师计算机满足教学需要，图书14600册。
近年来，学校不断加大力度改善办学条件：2011年9月教师办公桌椅全部更换一新；教师办公室进行简装修，并安装了空调，改善了老师办公条件；2012、2014年两次新进教师、学生用计算机35台；2011、2014年两次购进价值7万余元图书；2014年9月，更换了全部陈旧的图书架；2012年6月对实验仪器进行了充实、仪器橱进行了更新；2012年10月新安装了标准实验室；2011年11月新进多媒体白板教学仪器4套。2013年9月安装了电子显示屏；2013年7月为每位老师新配置了笔记本电脑。
二、学校管理日臻科学，管理水平再上新台阶。
1、打造环境文化，构筑教育载体
加强校园文化建设，“让每一堵墙壁说话，每一寸土地育人”，做到在潜移默化地浸润着学生的心灵。2014年，更新了图书室设施，新购置大量图书，健全了图书借阅制度，加强了图书的管理。学校现有学生用机55台及教师人手一机，均可上网。
2、完善德育管理，灵活德育形式。
“教学生一年，为学生一生”，学校以学生的养成教育为着眼点，开展形式多样、内容丰富的德育教育活动。班会、升旗仪式和少先队活动时间进行专题德育活动，并取得了良好的效果。
3、改革备课形式，教学管理实行信息化。
自去年始，响应教育局教研室号召，努力探索“三备二磨”新的教研形式，切实提高了备课、上课的实效性，取得了良好效果，得到了县教研室的认可。
4、规范办学行为，促进全面发展
我校严格按照小学课程方案要求开全课程，开足课时，科学编制学校课程表。尤其加强了对地方课程和校本课程的开发与管理力度，做到有计划、有教材、有教师、有时间、有评价。
三、素质教育全面实施，学生素养全面提高。
1.严格落实《山东省普通中小学管理基本规范》精神，建立科学合理的教学管理和质量保障体系，全面实施素质教育。
2.积极开发并实施综合实践活动课程，开展研究性学习，重视现代信息资源的利用，培养学生收集处理和利用信息的能力，为学生社会实践、研究性学习等各种学习与实践活动提供帮助和支持。
3.着重建立了科学可行的校本教研制度，重视教师专业成长。
首先，举行学校骨干教师的校级公开课，加强学科间的互补。
其次，抓实每位老师的一节“最佳课”，提高课堂教学水平。
再次，引导教师多反思，提高自主专业发展的意识。
近五年来学校获市优秀教师、市教坛英才、市优质课、县学科带头人、县教学能手、县优质课一等奖等荣誉的计10余人，单2014年我校就有3名老师荣获聊城市教学能手称号。近几年全校老师积极撰稿，各级各类获奖论文近100余篇。2014年我校的“小数数学作业的布置与优化研究”教研课题又获省教科所通过，现已开题并已着手进行研究。
四、学生活动丰富多彩，办学特色得以彰显。
我校利用每周一、三、五下午两节课后的时间，全体教师参与对全体学生按年级开展多种形式的经典诵读活动。或演讲比赛，或手抄报、或诗配画、或编演古诗词、或古诗词竞赛等活动。经过长时间的开展，我校师生每年在县举行的经典诵读比赛及演讲活动中屡屡获奖，赢得了广泛的社会赞誉。
五、今后工作打算
我们将继续深入开展课程改革，全力打造质量品牌，潜心积淀学校特色，埋头苦干，扎实工作，集全员之智，举全校之力，力争使学校管理再上新水平，质量再上新台阶，改革再出新举措，发展再添新亮点。
2015年1月