大学生创新精神和实践能力的调查报告 本文关键词：调查报告，创新精神，实践能力，大学生
大学生创新精神和实践能力的调查报告 本文简介：大学生创新精神和实践能力的调查报告《摘要》本文从优化教师教学方式方法、开展形式灵活多样的课外实践活动、充分利用信息技术环境等方面，明确阐述了提高学生实践能力的重要性和方法，鼓励学生独立完成自己想做的事情，进一步激发他们的学习兴趣，培养他们的创造意识、欲望和能力。关键词：创新实践兴趣能力实践磨炼意志、
大学生创新精神和实践能力的调查报告 本文内容：
大学生创新精神和实践能力的调查报告
《摘要》本文从优化教师教学方式方法、开展形式灵活多样的课外实践活动、充分利用信息技术环境等方面，明确阐述了提高学生实践能力的重要性和方法，鼓励学生独立完成自己想做的事情，进一步激发他们的学习兴趣，培养他们的创造意识、欲望和能力。
关键词：创新
实践
兴趣
能力
实践磨炼意志、砥砺品格、陶冶情操、发展个性、锻炼能力、自我教育、自我管理和自我设计，勇于承担社会责任，拓展自身的综合素质，满足社会主义市场经济对人才的要求，成为“学历
＋素质
＋技能”的“适应型”人才。而创新是一个名族进步的灵魂，是国家兴旺发达不竭的动力。身为大学生的我们肩负着祖国发展前进的使命，更应不断培养自己创新精神和实践能力。那么，身为大学生的我们创新与实践在我们身边是什么样的？
本学期的13周-16周我们对本校以及外校进行了一次大学生创新精神和实践能力的调查，发放问卷以及与同学的深入交流，更多的了解了我们对创新和实践的理解和问题。
一、大学生创新与实践能力的现状分析
（一）大学生在创造能力方面存在着较大的知行反差
1、对创新的认知已相对充分。现代的大学生都认为创新和实践活动非常重要。同意“创新和实践是大学生应具备的最重要的能力”。本研究中，大学生的日常学习和课外实践，也对创新意识的重要性有充分的认知。这表明当代大学生都普遍认识到在大学生努力创新是有意义的事，创新能力已成为每个大学生参与明天竞争的资本。他们都认为大学的学习成绩不代表什么。约80%的同学认为大学更多的是学习能力。普遍的大学生对自己的创新能力不满意。因此，在校学生对创新意识和实践能力的认识现状相对令人满意。
2、在创新的“知、行”上反差明显。上文说到在校学生对创新意识和实践能力的认识现状相对令人满意。但在日常学习生活中贯彻实施上做的尚不尽如人意。我们在调查大学生参加各类创新性活动的实践情况时发现：表示没有参加过有关创新实践的活动的学生占90%，正在进行中的7%。从此结果中可以看出，90%以上的学生都对科技竞赛缺乏参与。因此可以看出，从不参加的学生仍然占有很大的比例。
（二）外界环境对学生创新与实践能力也有较大影响
1、我们调查的主要是浙江交通职业技术学院，调查结果如下
表一：促使您做实践活动的最主要动机是什么
人数
百分比
对实践活动有浓厚的兴趣
7
7%
是课程的一部分，作为学生应当完成
79
79%
学校发展分的奖励
10
10%
其他
4
4%
从结果分析，对于实践活动，基本都是因为课程才去做。虽然大学学科较少，自己安排的时间比较多，但是我们好像对实践没有刻意地追求。而是把大把的时间用在了其他的娱乐活动上。虽然提到实践，大家对此都很认同，但是付诸于实际的太少，就如上一条所分析的一样，知行反差较大。
表二：您觉得培养大学生创新意识的驱动力是什么？
人数
百分比
主要是社会和学校的要求
93
93%
主要是个人喜好
7
7%
从结果可分析而得，很多学生觉得创新意识的驱动力是社会和学校的要求。个人喜好占很少的一个部分在创新实践意识和能力的培养方面，老师是很重要的一个旗帜。在很多学生看来，创新实践是个很大很空的说法，没有对这方面的较明确较清晰的说法。这就需要老师对此的点拨指导。这个方面也是我们缺乏创新实践能力的重要因素。
三．提高大学生创新与实践能力的对策与建议
（一）学生创新精神、实践能力的培养是在学生丰富多彩的自主活动中实现的，不应该是外界强加于学生的。从此可以看出创新教育的关键的任务，是让学生进行创新活动，给学生提供适宜的活动目标，以及为达到创新精神培养目标所需的活动条件和环境。通过学生全面、多样的主体实践活动，促进他们主体性、创新精神、实践能力及多方面素质的整体发展。以学生实践性，自主性活动为基础的动态、开放的教学过程；激励学生主动参与、主动实践、主动思考、主动探索、主动创造为基本特征，以促进学生创新精神及整体素质全面提高。在进行课外实践活动或创新思维培养时，应注意在完成一个题后，再对该问题进行研究，增减条件或改变设问方式，还可以让学生带着这些问题认真思考，给学生进一步探究创新留下拓展的空间，优化思维品质。。只有树立创新学习观，改变传统机械的信息输入、存储和提取的学习态度和方法，才能使学生加强自身创新观念，创新思维，创新能力和创新人格的培养。提高自身的素质，从而进行自觉学习，创新学习，使自己成为高素质人才。
（二）从教师的方面考虑，首先要提高教师的创新教育素质。教师应该把教学活动变成一个创造性活动过程，拓展课本，将丰富的科学知识传授给学生。提高教师的创新教育素质，促进教师进行积极的创新活动，进而提高学生的创新能力。学生的创新人格需要改进教学，实验技术设备。我们都知道，信息化开辟了高等教育发展的新时代，我国高等技术教育要抓住以计算机技术为核心的现代信息技术进入教育领域的机遇。要加大投入，创造良好的硬件环境，使教师采用先进的教学手段，对学生只要他们深入问题，善于反思和总结，只要有所发现，而且是经过自己独立探索得到的就是创新思维，我们要予以鼓励和正确引导，并长期地、自觉地培养这种探究、创新思维习惯。对学有余力并有着浓厚兴趣和钻研精神的学生，我们就得因材施教，，培养他们的实践能力，促进他们的全面发展。
（三）从社会学校制度等方面考虑，要尽量建立有效的制度，以激励学生充分发挥聪明才智和创造力。让创新和实践贯穿整个教学过程中。这些制度能有效地推动学生的创新能力的激发。教师的综合素质上去了，才能培养高素质创新实践人才。而建立合理的教学评价方式就显得格外重要。合理的评价方式，可以挖掘更多的优秀的教师。拥有创新能力，以素质培养为教学目标的教师的新鲜血液，在学生的创新活动中充当引路人，真正通过教学培养学生的创新素质。
四．结论
大学生创新能力培养在高等教育中占有举足轻重的地位。调查表明，在校大学生对创新意识有较充分的认识基础，但受各种因素制约，创新的认知与实践严重背离。大学生创新意识和能力的培养并不是一蹴而就的，认真分析影响大学生创新能力培养的主要因素，认清目前高等教育在大学生创新意识培养上的不足，对症下药，
参考文献：
[1]吴志华《论学生实践能力发展》
[2]陈克勤《中学开设“创新思维训练”课程的实验研究报告》
[3]姚秀颖《中等职业学校学生实践能力培养问题研究》
[4]于莉萍《中等职业学校教学中学生创新能力培养研究》
篇2：当代大学生身体素质的调查报告
当代大学生身体素质的调查报告 本文关键词：调查报告，身体素质，当代大学生
当代大学生身体素质的调查报告 本文简介：当代大学生身体素质调查通过调查问卷的形式向陕西科技大学多名同学的身体素质情况进行调查分析，调查立足于当代大学生每周锻炼次数与原因、睡眠时间与质量、饮食规律以及身体检查的情况，发现多数大学生锻炼时间及睡眠时间偏少、饮食缺乏规律、身体检查意识不强。总体上讲，当代大学生身体素质条件居于中等并呈下降趋势。健
当代大学生身体素质的调查报告 本文内容：
当代大学生身体素质调查
通过调查问卷的形式向陕西科技大学多名同学的身体素质情况进行调查分析，调查立足于当代大学生每周锻炼次数与原因、睡眠时间与质量、饮食规律以及身体检查的情况，发现多数大学生锻炼时间及睡眠时间偏少、饮食缺乏规律、身体检查意识不强。总体上讲，当代大学生身体素质条件居于中等并呈下降趋势。
健康应该是人类一生追求的目标,身体健康素质的构成因素与健康有密切的关系。大学生正处在生长发育的关键时期,对大学生身体健康素质状况的调查分析,寻找激励他们能积极主动、自觉地参加体育锻炼,促进学生体质健康发展的方法和措施,引导广大学生努力拥有健康的体魄和健康人格,将“健康第一”的指导思想落到实处。与此同时，当代大学生的身体素质条件对大学生的学习生活以及工作发展都有着至关重要的影响。研究当代大学生的身体素质极其影响因素，将有利于当代大学生更好的完成学习和工作，有利于促进大学生群体身体素质的提高，为培养“21世纪新型人才”打下基础，为实现“人才强国”的基本国策做好铺垫。
1、
研究方法
（一）研究工具：
采用直接派发纸质版的调查问卷和以QQ、电子邮件、微博等媒介发放电子版的调查问卷两种方式进行调查数据的收集。调查问题的选项以单选和多选两种方式，更加全面的收集意见。
（二）研究对象：
本次调查数据来自于陕西科技大学在校大学生，共100人。其中包括大一学生25人，大二学生25人，大三学生25人，大四学生25人。
（三）数据处理：
人工处理与“调查派”软件相结合。
2、
研究结果
（1）
大多数在校大学生体育锻炼时间
数据显示，约57%的在校大学生每周锻炼时间只有在一次到两次，占在校大学生的一半以上。只有约35%的在校大学生每周锻炼时间达到三次及其以上，甚至约8%的在校大学生从不进行体育锻炼（见图一）。除此之外，有56%的在校大学生认为进入大学以后锻炼时间与以前相比变少了。对于影响在校大学生体育锻炼时间的原因，我们也进行了调查。调查显示一半以上的在校大学生表示上网等消遣活动以及社团活动过多，占用了在校大学生进行体育锻炼的时间。除此之外，学习紧张、学校体育设施不齐全等因素也影响着大学生的锻炼时间，继而影响着在校大学生的身体素质。
在校大学生每周锻炼次数（图一）
（2）
大多数在校大学生睡眠时间不合理
数据显示，90%的在校大学生在晚11:00以后睡觉，其中42%的在校大学生在晚11：00到12:00睡觉，另外48%的在校大学生晚上12:00以后才睡觉休息（见图二）。据报道晚10:00至次日6：00是最佳的睡眠时间，由此可见，大多数在校大学生睡眠时间不合理。除此之外，约40%的大学生认为自己睡眠质量一般且5%的大学生表示经常失眠。睡眠时间的不合理以及睡眠质量偏低对大学生身体素质具有巨大影响。
在校大学生晚上睡觉时间（图二）
（3）
大多数在校大学生饮食习惯不健康
调查结果显示，有47%的在校大学生认为自己的饮食习惯不规律，三餐的食用需视情况而定。53%的在校大学生认为自己饮食较规律，三餐不落。除此之外，据同学反映虽然一半以上大学生三餐不落，但饮食荤素搭配不协调、以肉类为主且蔬菜水果食用较少，口味以辛辣为主。在校大学生饮食习惯的不健康是影响大学生身体素质的重要因素之一。
在校大学生饮食规律（图三）
(4）
大多数在校大学生没有定期身体检查
数据显示，约80%的在校大学生并没有定期进行身体检查（见图四），并且大多数在校大学生身体检查意识薄弱。这大大影响了大学生身体素质的提高。
在校大学生是否定期进行身体检查（图四）
(五)绝大部分大学生成了”手机控”或者”电脑控”.
在调查群体中，有约99%的学生拥有手机，约60%的学生认为日常生活难以脱离手机，手机几乎随手携带在身上，约10%的学生认为手机无足轻重。在课堂上，23%的学生使用手机进行上网聊天，玩游戏等与课堂无关的活动，70%的学生偶尔使用手机，仅约7%的学生完全不使用手机。
3、
调查结论
通过此次调查,可以看出:现今,同学们还普遍存在重智育、轻体育、重学习、轻锻炼。应试教育在中小学阶段尤为突出，应试教育造成学生负担过重，形成了重智育、轻体育的思想认识，即便是到了大学阶段还是难以消除这种看法，这种认识已经形成了一种惯性，要改变它并非一朝一夕就可解决。而且现今的大学生由于手机的原因普遍养成了一种”夜猫”生活。有90%的大学生熬夜是由于躺在床上玩手机，这不仅导致了同学之间的交流减少，对学生的身体危害也是比较严重的。手机辐射的能量通过一种短暂又突然的刺激影响人的中枢神经，参与调查的约13%的同学表示，曾因过度使用手机导致不同程度的头痛，头晕，甚至引发失眠症。由此可见手机对大学生主流意识的影响之大。
四，建议
（1）
体育锻炼方面
1、
学校组织进行晨练，以学院为单位进行跑步、做广播体操等体育活动。
2、
学校应相应增加体育课课时，并开设门类多样的，为广大学生所喜爱的体育课程，如游泳、网球、自行车等。
3、
规范引导学生正确选择和参加学生组织和社团活动，合理的安排各项活动的时间。
4、
完善学校体育设施，保障学生体育锻炼需求。
5、
加强对体育锻炼的宣传，提高广大在校大学生的参与积极性。
（2）
睡眠时间方面
1、
学校加强对用电及网络的管理，实行晚睡时间进行断电断网的规定，规范学生睡眠时间。
2、规范引导学生正确选择和参加学生组织和社团活动，合理的安排各项活动的时间。
3、加强对睡眠健康方面的宣传，促使广大在校大学生养成早睡的健康习惯。
（三）饮食健康方面
1、
学校食堂在配菜上应讲究荤素搭配营养均衡，并适当降低价格，适用于广大师生。
2、
规范和整改校外无营业执照的小吃摊点和大排档，保障学生用餐环境的卫生和安全。
3、
加强对饮食健康方面的宣传，提高在校学生的饮食健康意识。
（4）
身体检查方面
1、
学校应定期组织广大在校学生进行全面的身体检查，掌握在校学生的身体健康状况。
2、
加强身体检查方面的宣传，提高在校学生的身体检查意识。
参考文献：
[1]曾小玲：《体育与大学生身体健康》
[2]洪昭光：《生活方式与身心健康》
附件：调查问卷
关于大学生身体素质的调查报告
亲爱的同学：
您好，为了更好的了解在校大学生的身体素质情况，从而更好的引导大学生更加关注个人身体状况，我们设计了此份调查问卷，占用您几分钟的时间，请根据您的具体情况填一下此表。此表为匿名填写，您无需顾忌请照实填写。
1.您的性别是：(
)
A男
B
女
2.您的年级是：（
）
A
大一
B
大二
C
大三
D
大四
3.您一周锻炼的次数是：（
）
A从不
B一次到两次
C
三次及以上
4.您现在与以前相比锻炼的次数：（
）
A
没变化，一样多
B
变多了
C
变少了
5.影响您体育锻炼的因素有（多选）：（
）
A
学校紧张
B社团等活动多
C
上网等消遣活动多
D
不喜欢运动
E
学校体育设施不齐全
F
其他
6.您晚上睡觉的时间是：（
）
A
10:00之前
B
10:00至11:00
C
11:00至12:00
D
12:00之后
7.您的睡眠质量：(
)
A
很好
B
一般
C
经常失眠
8.您是否有定期做身体检查：（
）
A
是
B
否
9.您的饮食习惯是否规律：（
）
A
是，每餐不落
B
否，视情况而定
10.您对自己的身体状况是否满意：(
)
A
满意
B
一般
C
不满意
11.您目前的身体状况是：
（
）
A
很好，每天都精力充沛
B
较差，经常感到疲惫
C
一般
D
很差，经常生病
12.您周围同学进入大学身体素质下降的情况：(
)
A
很普遍
B
一般
C
没有，和以前一样
13.您认为学校应该如何做来提高学生的身体素质（多选）：（
）
A
宣传健康知识
B加强宿舍管理（如断网、断电）
C
完善体育设施
D
其他
谢谢您的配合，祝您健康愉快！
篇3：改革开放调查报告
改革开放调查报告 本文关键词：调查报告，改革开放
改革开放调查报告 本文简介：改革开放凤城大梨村1、改革开放前生活①衣：改革开放前，农村居民生活条件差，买布靠布票，穿着是“新三年、旧三年、缝缝补补又三年”，那一句农村里流行的“一件衣裳，老大穿了老二穿，老二穿了老三穿”也是当年的真实写照。②食：相信粮票、油票，在很多人眼里都不会陌生，吃饭必须靠这个去换。③住：改革开放前，几乎家
改革开放调查报告 本文内容：
改革开放凤城大梨村
1、
改革开放前生活
①
衣：改革开放前，农村居民生活条件差，买布靠布票，穿着是“新三年、旧三年、缝缝补补又三年”，
那一句农村里流行的“一件衣裳，老大穿了老二穿，老二穿了老三穿”也是当年的真实写照。
②
食：相信粮票、油票，在很多人眼里都不会陌生，吃饭必须靠这个去换。
③
住：改革开放前，几乎家家户户住的房子都是茅草房，下雨天的时候，屋外下大雨，屋内下小雨，后来用砖砖瓦瓦建了个土砖房，下雨天依然受此待遇。
④
行：过去，从村里到城镇不足40公里，农民却要坐车颠簸2个多小时，进城了，灰头土脸的还不好意思见人。路况不好，公交车也不愿意开辟线路，城乡道路上跑的数量稀少的出租车，也多是城里淘汰的破旧车辆，中途趴窝、超员超载现象时有发生。
2、
改革开放的原因及过程
（1）
原因：1.高度集中的政治经济体制严重束缚了我国生产力的发展
2.我国落后的社会生产力和先进生产关系的矛盾
3.我国落后的社会生产力
（2）
过程：第一步：建立经济特区
第二步：开放沿海开放城市
第三步，建立沿海经济开放区
第四步：内地
3、
改革开放后生活：
①
衣：自改革开放以来，随着农民收入的增加，市场商品的逐渐丰富，人们开始追求新、美的穿戴消费模式，穿着更加讲求舒适大方，服装变得丰富多彩，并日趋成衣化。各种皮鞋、旅游鞋、休闲鞋等不但式样新颖，而且穿着舒适，普遍为农民所接受。
②
食：随着改革开放，
农村经济快速发展，农民消费水平随着收入的快速增长消费水平逐步提高，农村居民的食品消费
逐步从追求数量满足为主转入了以追求质量为主的阶段，人们开始在吃上讲科学、讲精细、求营养、高质量。市场上丰富的肉、蛋、鱼、鲜菜、果四季常有，居民家庭想吃什么买什么。主食细粮化，且逐渐丰富多样，副食品消费从以追求数量满足逐渐转入讲究质量。
③
住：现如今，一踏进村庄，一幢幢二、三层高的新楼房，展现在眼前。每户人家一块五、六分土地的宅基地，.
四面用宅沟围起来，沟水清澈，鱼翔浅底，既可捕食，又可防火。宅前宅后，还种上了花果林木，绿树成阴、鲜花争妍，家家住的是个鸟语花香、环境优美的“农民别墅”。
④
行：近年来，围绕新农村建设，我镇依托国家政策扶持，累计投人资金9000多万元，大力实施城乡道路畅通工程，新修乡村公路总里程达到448公里，一条条缎带式的沥青路从县城向乡村延伸，全县公路通乡率达到100%，通村率达到50%。通过招商，县上先后引进两家运输公司落户，新颖、舒适、快捷的公交车不仅到了全县所有乡，还开到了部分乡村，许多农民群众在家门口就可以坐车，直接进城。更大的收益是，过去由于交通闭塞、销售困难的农副产品，也随着道路的畅通进军国内外市场，为农民群众带来实实在在的收人。
⑤
旅游业：旅游是大梨树村在改革开放的大潮中开发的新产业。大梨树村是国家绿色生态旅游区。它以秀丽的山水、大梨树人改造山河的英雄气概、深厚的中医药文化、浓郁的田园风情和典雅幽静的仿古城镇而著称。它把自然风光和人文精神融合一体，成为社会主义新农村的优秀典范。旅游区内有花果山、药王谷、联珠湖、仿古新村四大景区，50多个景点。有宾馆、饭店、会议中心、游乐场所等设施，提供高中低档服务。是游览、休闲、娱乐、会议、的好去处。每年接待大量中外游客，很多党和国家领导人来过这里。
4、经验体会：改革是一项前无古人的伟大创举，不可能一帆风顺。会遇到种种困难和问题，也会涉及到许多人的切身利益。为了国家和社会的发展，我们每个人都应以主人翁的姿态正确对待改革道路上的困难和问题，正确对待改革给个人和家庭带来的影响，争做改革事业的拥护者、参与者和推动者举止文明，更重要的是认真记录。