通信监理工程师练习题 本文关键词：练习题，监理工程师，通信
通信监理工程师练习题 本文简介：第1题(2分)单选题由于造价控制是技术、经济、管理的综合工作，立足点是节约项目的一次性投资和项目全寿命的经济分析，所以要求造价控制人员在管理方面具备（d）的能力。A.进行概算、预算审核B.工程款支付审核C.项目规划和合同分析D.项目投资全寿命经济分析第2题(2分)单选题质量控制关键点是指影响工程质量
通信监理工程师练习题 本文内容：
第1题(2分)单选题由于造价控制是技术、经济、管理的综合工作，立足点是节约项目的一次性投资和项目全寿命的经济分析，所以要求造价控制人员在管理方面具备（
d）的能力。
A.
进行概算、预算审核
B.
工程款支付审核
C.
项目规划和合同分析
D.
项目投资全寿命经济分析
第2题(2分)单选题质量控制关键点是指影响工程质量的关键工序、操作、施工顺序、技术参数、材料、设备、施工机械、自然环境等，下列可以不作为质量控制关键点的是（d
）。
A.
设计变更审批程序
B.
施工技术不成熟的方案
C.
对安全有重大影响的工序
D.
施工过程长的工序
第3题(2分)单选题
我国《建设工程质量管理条例》规定，未经（d
）签字认可，建筑材料、构配件和设备不得在工程上使用或安装，不得进入下道工序的施工。
A.
项目经理
B.
项目总工
C.
业主
D.
监理人员
第4题(2分)单选题作为约束承包单位履行合同义务的手段，对于不合格的工作和工程，监理工程师（
d）。
A.
可以要求进行加固处理
B.
可以让步接收
C.
可以分等级计量
D.
可以拒绝计量
第5题(2分)单选题
下列施工阶段进度控制措施中，属于技术措施的是（a
）。
A.
审批施工单位各种加快进度的措施
B.
明确现场进度控制人员的工作职责
C.
检查调整进度控制有关组织体系
D.
对承包单位完成的工程量进行检查计量
第6题(2分)单选题
如果在检查时发现实际进度产生了偏差，监理工程师应进行深入调查，并（
d
）。
A.
编制进度调整计划
B.
向施工单位下达赶工的指令
C.
采取措施加快进度
D.
分析产生偏差的原因
第7题(2分)单选题
竣工决算编制后，必须进行竣工决算的审查。在审查时，必须以国家的有关方针政策、（
a
）和基本建设计划为依据，有计划有组织的进行审查。
A.
设计文件
B.
施工组织设计
C.
监理规划
D.
可行性研究报告
第8题(2分)单选题
通信建设工程的项目造价控制应贯穿于项目建设的全过程，为有效控制建设项目投资，就要把工作重点转移到（
a
）。
A.
决策阶段
B.
评估阶段
C.
招标阶段
D.
设计阶段
第9题(2分)单选题
通信建设工程的工程外部条件由（b
）负责办理。
A.
监理单位
B.
建设单位
C.
施工单位
D.
行政管理部门
第10题(2分)单选题实施工程监理的通信建设工程项目，根据建设单位的授权，监理单位提供的服务工作内容之一是
d
A.
编制施工组织设计
B.
审查项目投资
C.
支付工程款
D.
签发工程开
第11题(2分)单选题安装通信铁塔时，对采用发蓝连接的节点，法兰接触面的贴合率不低于75%嗬砣嗽笨捎0.3塞尺检查，插入深度的面积之和不得大于总面积的（d
），边缘最大间隙不得大于0.8mm。
A.
10
B.
15
C.
25
D.
35
第12题(2分)单选题
直埋光缆工程中的多道工序属于隐蔽工程，现场（
c）要及时进行随工签认，有效控制工程质量。
A.
施工项目经理
B.
项目业主
C.
监理工程师
D.
施工人员
第13题(2分)单选题通信建设工程的总监理工程师必须持有通信专业工程师资格证书并具有（b
）
A.
1个以上一类通信工程监理经验
B.
2个以上一类通信工程监理经验
C.
1个以上二类通信工程监理经验
D.
2个以上二类通信工程监理经验
第14题(2分)单选题直埋式光缆施工敷设，两条以上光缆同沟布放时应平行排列，其间隔约为
（
c
），由始至终保持同一位置，不得交叉或重叠。
A.
1~5cm
B.
5~10cm
C.
10~15cm
D.
15~20cm
第15题(2分)单选题通信建设工程监理合同的合同终止时间一般是被监理工程规定的竣工工期时间再加（
d）的时间。
A.
整理监理资料
B.
工程运营期
C.
施工队伍撤离
D.
质量责任期
第16题(2分)单选题根据《安全生产法》，（
b
）必须为从业人员提供符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品。
A.
建设单位
B.
生产经营单位
C.
政府建设主管部门
D.
工程监理单位
第17题(2分)单选题根据《安全生产法》，当施工现场的作业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，应（
a
）。
A.
立即停止作业，迅速撤离作业现场
B.
得到现场安全员同意后，才可以撤离作业现场
C.
必须采取可能的应急措施后，才可以撤离作业场所
D.
及时报告项目负责人，得到批准后才可以撤离作业现场
第18题(2分)单选题根据《合同法》，下列关于建设工程合同的说法中，正确的是（
d）。
A.
勘察人不得将自己承包的任何工作交由第三人完成
B.
分包单位在总包人同意的前提下可将其承包的工程再分包
C.
承包人在总包人同意的前提下将其承包的全部建设工程转包给第三人
D.
建设工程主体结构的施工必须由承包人自行完成
第19题(2分)单选题根据《合同法》，执行政府定价或者政府指导价的合同，逾期交付标的物的，计价原则是（
c
）。
A.
遇价格上涨时，按照新价格执行
B.
遇价格上涨时，按照原价格执行
C.
无论价格升降，均按原价格执行
D.
无论价格升降，均按新价格执行
第20题(2分)单选题
根据《建设工程监理范围和规模标准规定》，下列工程项目必须实行监理的是（
c
）。
A.
总投资额为2亿元的电视机厂改建项目
B.
建筑面积4万平方米的住宅建设项目
C.
总投资额为300美元的联合国粮农组织的援助项目
D.
总投资额为2000万元的科技项目
第21题(2分)单选题根据《建设工程安全生产管理条例》，工程监理单位应当审查施工组织设计中的安全技术措施或者专项施工方案是否符合（
a
）。
A.
工程建设强制性标准
B.
工程施工组织设计规范
C.
建设工程项目管理规范
D.
建设工程监理规范
第22题(2分)单选题FIDIC所编制的道德准则要求咨询工程师在任何时候均为委托人的合法权益行使其职责，其含义是指咨询工程师应（
c
）。
A.
始终维护委托人的合法利益
B.
兼顾业主和承包商的利益均衡
C.
既要维护业主的利益，又不能损害承包商的合法利益
D.
在不损害业主利益的前提下，尽可能维护承包商利益
第23题(2分)单选题监理工程师的职业道德和行为规范是通过监理工程师的（
c
）具体体现出来的，是一个动态的、过程性行为。
A.
个人品德
B.
执业行为
C.
行业要求
D.
职业诉求
第24题(2分)单选题FIDIC所编制的道德准则要求咨询工程师具有（
）等的工作态度和敬业精神，充分体现了FIDIC对咨询工程师要求的精髓。
A.
守法、诚信、公正、科学
B.
守法、诚信、公平、服务
C.
正直、公平、诚信、服务
D.
正直、公正、诚信、科学
第25题(2分)单选题工程监理企业应采取科学的方法开展监理工作，而科学方案主要是指（b
）。
A.
监理大纲
B.
监理规划
C.
监理细则
D.
旁站方案
第26题(2分)单选题
根据《建设工程安全生产管理条例》，在建设工程施工过程中，工程监理单位发现安全事故隐患未及时要求施工单位整改或者暂时停止施工的，处（
a
）的罚款。
A.
10万元以上30万元以下
B.
20万元以上50万元以下
C.
50万元以上100万元以下
D.
100万元以上200万元以下
第27题(2分)单选题根据《建设工程安全生产管理条例》，分包单位应当服从总承包单位的安全生产管理，分包单位不服从管理导致生产安全事故的，应由（
b
）。
A.
总承包单位承担主要责任
B.
分包单位承担主要责任
C.
总承包单位和分包单位共同承担主要责任
D.
分包单位承担责任，总承包单位不承担责任
第28题(2分)单选题根据《注册监理工程师管理规定》，在每一注册有效期内，注册监理工程师继续教育的必修课为（
c
）学时。
A.
24
B.
36
C.
48
D.
60
第29题(2分)单选题美国项目管理学会（PMI）制定的《项目管理专业人员行为守则》中关于项目管理专业人士的职业责任之一是（
）。
A.
向公众提供准确和真实陈述的责任
B.
确保利益冲突不损害顾客
C.
确保利益冲突不妨碍职业判断的责任
D.
与PMI合作处理违反职业道德的责任
第30题(2分)单选题工程监理企业离开原住所地承接监理业务，要自觉遵守当地人民政府颁布的监理法规和有关规定，主动向监理工程所在地的（
b）备案登记，接受其指导和监督管理，这是工程监理企业遵循守法经营的要求之一。
A.
省、自治区、直辖市人民政府
B.
省、自治区、直辖市建设主管部门
C.
县级以上人民政府
D.
县级以上建设主管部门
第31题(2分)多选题
按现行规定，为业主提供项目管理服务的工程项目管理企业应当具有的资质可以是（bce
）。
A.
工程勘察
B.
工程设计
C.
工程施工
D.
工程咨询
E.
工程监理
2
第32题(2分)多选题根据其性质和特点，工程监理企业可以（ab
）。
A.
承担项目管理服务
B.
从事项目管理承包
C.
从事设计施工总承包
D.
承担项目总承包
E.
从事项目代建
1
第33题(2分)多选题根据《注册监理工程师管理规定》，（
acde）的，有违法所得的，处以违法所得3倍以下且不超过3万元的罚款。
A.
以欺骗、贿赂等不正当手段取得注册证书
B.
未办理变更注册仍执业
C.
以个人名义承接工程监理业务
D.
弄虚作假提供执业活动成果
E.
非法转让注册证书或者执业印章
1
第34题(2分)多选题
根据《建筑法》，工程监理单位（acd），给建设单位造成损失的，应当承担相应的赔偿责任。
A.
不按照委托监理合同的约定履行监理义务
B.
不按照监理规划实施监理
C.
对应当监督检查的项目不检查
D.
对应当监督检查的项目不按照规定检查
E.
不按照监理实施细则进行监理
2
第35题(2分)多选题根据《招标投标法》，招标人如果自行办理招标事宜，应具备的条件包括（ad
）。
A.
有编制招标文件的能力
B.
已发布招标公告
C.
具有开标场地
D.
有组织评标的能力
E.
已委托公证机关公证
1
第36题(2分)多选题长沙卷烟厂联合工房一期工程勘察设计的质量控制是通过（ae
）来实现的。
A.
制定质量目标体系
B.
制定业主质量责任制
C.
明确控制任务
D.
采取质量控制措施
E.
加强对施工图审查机构的资格预审
1
第37题(2分)多选题招投标阶段主要是通过（
ac）的方式实现投资控制的目标。
A.
制定招投标策略
B.
委托招标代理单位
C.
选择最低报价
D.
投标单位合理竞价
E.
组成评标专家
1
第38题(2分)多选题下列属于施工阶段事中控制内容的是（ce
）。
A.
设置质量控制点
B.
强化技术复核工作的监控
C.
加强日常巡视、旁站和平行检测
D.
监督承包单位自检系统的完善，强化自检工作
E.
加强对重要的结构部位跟踪检查，反复督促整改和复查
1
第39题(2分)多选题工程监理企业核定的业务范围包括（
bde）。
A.
监理业务的行业类别
B.
监理业务的工程类别
C.
监理业务的专业类别
D.
承接监理工程的等级
E.
承接监理工程的规模
2
第40题(2分)多选题工程监理企业经营活动准则包括（acd
）。
A.
守法
B.
独立
C.
诚信
D.
公平
E.
服务
第41题(2分)多选题项目监理机构的行为规范包括（
ace）。
A.
坚持原则，热情服务
B.
科学决策，投资节约
C.
科学管理，公正办事
D.
精心施工，确保质量
E.
廉洁自律，严禁受贿
2
第42题(2分)多选题总监理工程师在监理单位内部的地位可表述为：总监理工程师是（cde
）。
A.
项目监理合同的签订者
B.
项目监理细则的编制者
C.
项目监理机构的组织者
D.
项目监理工作的指挥者
E.
项目监理机构的唯一代表人
2
第43题(2分)多选题通信工程项目造价控制的方法和手段主要包括（abce
）。
A.
确定工程建设项目造价的总目标
B.
明确总承包商执行合同价格的责任和义务
C.
明确监理单位降低造价的责任和义务
D.
明确设计单位设计质量的责任和义务
E.
监督检查工程费用的支付情况
3
第44题(2分)多选题
通信建设工程的外部条件一般是指：建设工程消防、施工许可证、（
ab）等主要条件。
A.
用电
B.
用水
C.
用地
D.
人防
E.
交通运输
1
第45题(2分)多选题为使工程监理单位提供良好的服务，建设单位应为监理单位提供一定的条件，这些条件一般包括（
ade）。
A.
向监理单位充分的授权
B.
提供施工组织设计文件
C.
提供监理合同文件
D.
组织设计交底会
E.
组织第一次工地会议
2
第46题(2分)多选题通信建设工程选择监理单位的主要方式有（ac
）。
A.
公开招标
B.
直接发包
C.
邀请招标
D.
询价招标
E.
协议委托
1
第47题(2分)多选题引发总监理工程师签发暂停施工指令的原因包括，由于（
acde）。
A.
建设单位的原因
B.
监理单位的原因
C.
施工单位的原因
D.
不可抗力的原因
E、
E.
工程质量的原因
1
第48题(2分)多选题通信建设工程监理规划应包括的内容有（
bde）
A.
监理人员构成与主要业绩
B.
项目监理机构的组织形式
C.
监理工作成本构成
D.
监理工作制度
E.
监理工作方法及措施
2
第49题(2分)多选题根据《建设工程质量管理条例》，质量监督机构的主要任务是对有关工程建设质量的法律法规和强制性标准执行情况的监督和检查。为此，项目监理机构配合质量监督机构工作的义务有（abc）。
A.
向质量监督机构提供反映工程质量实际情况的资料
B.
配合质量监督机构进入施工现场进行检查
C.
督促施工单位向质量监督机构按时交纳质量监督费用
D.
督促相关单位执行质量监督机构依法作出的质量监督指令
E.
配合质量监督机构检查非强制性标准范畴内的工程质量指标
2
第50题(2分)多选题建设单位应付监理单位附加工作酬金的监理附加工作有（
cd
）。
A.
施工单位工程质量事故返工造成的工作量增加
B.
合同中明确规定的外部协调服务
C.
非监理方的原因造成的监理服务工作量的增加
D.
非监理方的原因而工期延误造成的监理时限的延长
E.
监理提供的仪表音像设备的有偿使用
篇2：九年级化学上册我们周围的空气“实验活动1氧气的实验室制取与性质”达标练习题新人教版
九年级化学上册我们周围的空气“实验活动1氧气的实验室制取与性质”达标练习题新人教版 本文关键词：制取，练习题，上册，氧气，达标
九年级化学上册我们周围的空气“实验活动1氧气的实验室制取与性质”达标练习题新人教版 本文简介：“实验活动1：氧气的实验室制取与性质”达标练习题一、选择题1.一位同学在制取并用排水法收集氧气时，按下面的方法进行操作，有错误的是（）A.将装有高锰酸钾的试管口部向上倾斜B.将药品斜铺在试管底部，以增大受热面积C.先使试管均匀受热，再集中在药品部分加热D.气体收集完，先将导管移出水面，再停止加热2.
九年级化学上册我们周围的空气“实验活动1氧气的实验室制取与性质”达标练习题新人教版 本文内容：
“实验活动1：氧气的实验室制取与性质”达标练习题
一、选择题
1.一位同学在制取并用排水法收集氧气时，按下面的方法进行操作，有错误的是（
）
A.
将装有高锰酸钾的试管口部向上倾斜
B.
将药品斜铺在试管底部，以增大受热面积
C.
先使试管均匀受热，再集中在药品部分加热
D.
气体收集完，先将导管移出水面，再停止加热
2.用高锰酸钾制取氧气实验时，发现试管破裂，可能原因有：
①实验前忘记检查装置的气密性；
②加热前试管内外壁有水珠；
③加热时试管底部触及灯芯；
④试管口向上倾斜；
⑤实验结束时，先熄灭了酒精灯后将导管移出水槽；
⑥没有进行预热，直接对准试管里固体进行加热．
其中与之相关的是（
）
A.
只有①③⑤⑥
B.
只有②④
C.
除了①外其余均是
D.
只有②③⑥
3.如图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（
）
A.
制备
B.
制备
C.
验满
D.
验证性质
4.在空气中，氧气与人类的关系最为密切．下列说法正确的是（
）
A.
氧气的化学性质非常活泼，能与许多物质发生化学反应
B.
带火星的木条在氧气中能够复燃，氧气能做燃料
C.
氧气可用于炼钢
D.
铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，说明氧气具有助燃性
5.实验室制取氧气的过程，大致分为以下六个主要操作：
①点燃酒精灯，给试管加热
②熄灭酒精灯
③检查装置的气密性
④将高锰酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上
⑤用排水法收集氧气
⑥将导管从水面下取出。正确的操作顺序是（
）
A.
③④①⑤②⑥
B.
③④①⑤⑥②
C.
④①③⑤②⑥
D.
④①③⑤⑥②
6.下列实验操作，能达到预期目的是（
）
①用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末
②用容积为10mL的试管盛5mL水在酒精灯上加热
③用排水集气法可得到比较纯净的氧气
④用10mL量筒量取8.2mL水．
A.
只有①④
B.
①②④
C.
①③④
D.
只有②③
7.下列有关实验操作“先”与“后”的说法中，错误的是（
）
A.
加热KClO3制备O2并用排水法收集氧气的实验中，实验完毕后，应先将导管从水槽中移出，后熄灭酒精灯
B.
实验室制取CO2时应该先检查装置的气密性，后装入药品
C.
测定溶液的pH时，先将pH试纸用水润湿，后用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
D.
稀释浓硫酸，先在烧杯中加入水，后将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入水中，并不断搅拌
8.下列说法正确的是（
）
A.
利用洗衣液的乳化作用可以去除衣物上的油污
B.
可以用锅、红磷、木炭除去空气中氧气来测定空气中氧气的含量
C.
铝粉能在空气中剧烈燃烧，生成黑色的氧化铝
D.
粉尘爆炸属于缓慢氧化反应
9.下列实验操作正确的是（
）
A.
过滤
B.
氧气的验满
C.
检验气密性
D.
倾倒液体
10.下列做法符合科学常识的是（
）
A.
用带火星的木条伸入集气瓶中检验氧气是否收集满
B.
与灯泡串联的开关安装在火线上
C.
稀释浓硫酸时，把水沿杯壁倒入浓硫酸
D.
用测电笔辨别火线与零线时，手不接触测电笔的金属体
11.下列实验操作能达到预期目的的是（
）
A.
用排水法收集氧气
B.
用在空气中灼烧的方法除去铜粉中的炭粉
C.
用托盘天平称取3.27
gNaCl固体
D.
用闻气味的方法鉴别CO和CO2气体
12.化学实验操作的正确性、规范性是科学探究成败的关键因素之一，下列实验操作中错误的是（
）
A.
蒸发食盐水
B.
倾倒液体
C.
检查装置的气密性
D.
检验氧气是否收集满
13.有关氧气性质的叙述正确的是（
）
A.
液氧是一种没有颜色，没有气味的物质
B.
硫在氧气中燃烧时发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体
C.
细铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼的强白光，生成黑色固体
D.
镁带在氧气中剧烈燃烧，光星四射，生成白色固体
14.下列由事实得出的结论正确的是（
）
编号
事实
结论
A
某气体不能使带火星木条复燃
该气体一定不含氧气
B
某物质可以导电
该物质一定是金属
C
某物质中只含一种元素
该物质一定是单质
D
该原子核外电子数一定为27
A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
15.下列图象表示一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物受热过程中某些量随时间的变化趋势，其中正确的是（
）
A.
B.
C.
D.
二、填空题
16.下图是实验室制备气体的常用装置，根据装置回答：
（1）写出带标号的仪器名称：①________②________。
（2）用装置A制取氧气的化学方程式是________；若要控制反应速率以获得平稳的氧气流，可以考虑将仪器①换成________（填仪器名称）。
（3）二氧化氮气体是一种密度大于空气的有毒气体，能与水发生化学反应。若要收集这种气体，最好选用装置________（填装置字母代号）。
17.实验室现有氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、大理石、火柴、药匙、镊子及以下仪器：
若补充仪器________和________（填名称），并利用上述部分仪器和药品可制取氧气，则发生反应的化学式表达式为________．制取该气体时，需先检查装置的气密性：连接好仪器．将导管一端浸入水中，用手紧握容器外壁，使容器内温度________，压强变________，观察到水中导管口有________时，说明装置不漏气．
18.如图，装满氧气的集气瓶，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中燃烧更旺。上述实验说明了氧气具有性质是：（1）________，（2）________
甲
乙
19.某淡黄色固体A，在空气中点燃后发出微弱的淡蓝色火焰，放入无色气体B中，发出蓝紫色火焰，并都生成有刺激性气味气体C，试推断：
A________、B________、C________．
20.以下是实验室常用部分仪器：
（1）
指出图中仪器的名称：④________
；
（2）
小李同学选择仪器制取并收集氧气，已知他使用了仪器①③⑤⑥，那么他还需要使用上图仪器中的________
（填序号）；该发生装置检查气密性的方法是：把导管的一端浸在水里，用手紧贴试管外壁，若导管口有________
，则说明该装置不漏气。
（3）小张同学正在收集一瓶CO2
，
不知是否收集满了，其验满方法是________
。
（4）某兴趣小组选用上述仪器，用锌粒和稀硫酸制氢气，锌粒反应完后，发现还有较多的灰黑色固体物质，从反应后的混合物中分离得到该灰黑色固体的操作方法是________
。
【提出问题】灰黑色固体物质的成分是什么呢？
【提出猜想】①可能含有单质碳；②可能含有单质铜；③可能还有其它物质
【设计实验】请设计实验用化学方法证明该灰黑色固体物质中是否含有单质碳和单质铜。完成下表（不一定要填满）：
步骤
实
验
方
法
现
象
和
结
论
1
________
________
2
________
________
3
【反思讨论】上述各步反应完全后，兴趣小组的同学还收集到了少量剩余黑色固体物质，为了进一步探究剩余固体物质的成分，兴趣小组的同学讨论后，认为用初中化学知识无法解决，你对下一步的探究学习活动的合理建议是：首先________
。
21.根据能使澄清的石灰水变________的现象，可以检验二氧化碳气体；根据能使带火星的木条________的现象，可以检验氧气；二氧化碳可以使燃着的木条________．
22.
若A、B、C、D之间的关系如图所示。（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件均已略去）A~D均含一种相同元素，且A、B、D均为氧化物，C是空气中的主要成分之一。则
（1）C的化学式________
。
（2）实验室中制取物质D的反应方程式：________
。
（3）实现D转化A为的反应化学方程式是________
。
23.化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关．现有氧气、一氧化碳、二氧化碳三种物质，请选择适当的物质填空．
①可用于人工降雨的是________；
②可用于支持燃烧的是________；
③能在空气中燃烧的是________．
24.化学实验操作的“先”与“后”十分重要，若遇到下列情况，应如何操作．
①给试管中的药品加热，必须先________，后集中加热．
②用高锰酸钾制取氧气实验结束后先________后________防止水倒流使试管炸裂．
③用托盘天平称量药品时，先加质量________（大或小，下同）的砝码，后加质量________的砝码．
25.实验室用高锰酸钾固体制取氧气大致可分为下列步骤：
a．点燃酒精灯，加热试管；
b．检查装置气密性；
c．将药品装入试管，塞一团棉花，用带导气管的橡皮塞塞紧试管，并把它固定在铁架台上；
d．用排水法收集氧气；
e．熄灭酒精灯；
f．将导管从水槽中取出．
正确的操作顺序是________．（填字母）
三、实验探究题
26.根据如图的实验常用仪器回答有关问题．
（1）仪器F的名称是________．
（2）若用KMnO4加热制取氧气，应选用上述仪器中的________（填序号）；其化学反应文字表达式为________；要调节试管与酒精灯相对高度，应调节螺旋________（填“K1”、“K2”或“K3”）．
（3）要收集较纯净的氧气时用________（填写收集方法），收集好氧气的集气瓶________（填“正”或“倒”）放在桌上．如果在收集过程中观察到水槽中的水呈紫红色，原因可能是________．
（4）用排水集气法收集完毕后，应先________，然后________，防止________．
（5）用氯酸钾也可以制取氧气，为了加快化学反应速率，可以加入________，反应的文字表达式是________，该反应的基本类型是________．
27.如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．
请回答下列问题：
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置________（填字母序号），反应的化学反应符号表达式为________．若用装置D收集氧气，验满的方法是________．若用装置F来收集氧气，结束时先________
，
再________．其主要的目的是________
.
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是________．
（3）欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从________（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从________
（填“a”或“b”）端通入．
（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置________（填字母序号）．
28.实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题
（1）写出标号仪器的名称②________．
（2）小明想利用高锰酸钾来制取氧气，你认为他应该选择________（填字母）作为发生装置，该装置中还应添加________，该方法制取氧气的化学方程式为________；小明在实验完成后发现试管破裂了，请你帮他分析一下原因可能是________．
（3）硫化氢（H2S）是一种无色且有臭鸡蛋味的气体，有毒、密度比空气大、能溶于水写出氢硫酸，实验室用氯化亚铁固体跟稀硫酸反应制取硫化氢气体，那么小强在实验室制取一瓶该气体应选用的发生装置是________（填字母）．
四、综合题
29.如图是实验室的部分仪器或实验装置，回答有关问题．
（1）实验室要用KClO3和MnO2制取氧气，应选用发生装置是（填编号）________
，此方法制取氧气的化学方程式________
；若用排水法收集氧气，收集完毕后，应________
，
（2）装满氧气的集气瓶应盖上玻璃片后，________
（填正放或倒放）在桌面上，若用排空气法收集氧气，其验满的操作方法是________
．
30.如图是实验室制取气体的常用装置．
（1）实验室用KMnO4制取O2应选用的一套装置为________（填字母代号）；该反应的化学方程式为________．
（2）B或C装置均可作制取CO2的发生装置，B的优点是能控制反应的发生和停止，请简述使B装置中反应停止的原理．
（3）若用如图F装置采用排水法收集H2
，
请简述操作步骤．
篇3：九年级化学上册第七单元燃料及其利用实验活动3燃烧的条件过关练习题新人教版
九年级化学上册第七单元燃料及其利用实验活动3燃烧的条件过关练习题新人教版 本文关键词：练习题，上册，过关，燃料，九年级
九年级化学上册第七单元燃料及其利用实验活动3燃烧的条件过关练习题新人教版 本文简介：《实验活动3：燃烧的条件》过关练习题一、选择题1.下列成语中没有涉及燃烧条件的是（）A.如火如荼B.煽风点火C.死灰复燃D.火上浇油2.2016年11月18日，搭载了已在天宫二号空间实验室工作、生活了30天的2名航天员的神舟十一号返回舱顺利着陆．返回舱的表层有一层叫做“烧蚀层”的特殊物质．返回舱返回
九年级化学上册第七单元燃料及其利用实验活动3燃烧的条件过关练习题新人教版 本文内容：
《实验活动3：燃烧的条件》过关练习题
一、选择题
1.下列成语中没有涉及燃烧条件的是（
）
A.
如火如荼
B.
煽风点火
C.
死灰复燃
D.
火上浇油
2.2016年11月18日，搭载了已在天宫二号空间实验室工作、生活了30天的2名航天员的神舟十一号返回舱顺利着陆．返回舱的表层有一层叫做“烧蚀层”的特殊物质．返回舱返回时，与大气剧烈摩擦，会在舱表面产生数千度的高温，此时，烧蚀层汽化燃烧保护返回舱不因高温而烧毁．下列有关说法中，错误的是（
）
A.
返回舱与大气摩擦生热属于物理变化
B.
烧蚀层在汽化燃烧时吸收大量的热
C.
烧蚀层能使返回舱的着火点升高
D.
返回舱返回时，烧蚀层起到了一定的隔热和隔离空气的作用
3.你经常做家庭小实验吗？根据你的经验，下列家庭小实验不能成功的是（
）
A.
用食盐水浸泡菜刀除去表面的锈斑
B.
用肥皂水鉴别硬水和软水
C.
用碳酸饮料做二氧化碳性质实验
D.
用电池“锌皮”与食醋反应制氢气
4.实验1和实验2用于研究可燃物的燃烧条件。下列判断正确的是（）
A.
实验2中如果停止通入氧气，白磷仍会继续燃烧
B.
实验1中红磷没有燃烧，说明红磷的着火点比白磷的高
C.
实验1中水下的白磷没有燃烧，说明热水的温度比铜片的低
D.
实验2中白磷燃烧，说明实验2中的热水温度高于实验1
5.现有仪器：烧杯、试管、广口瓶、铁架台、集气瓶、止水夹、酒精灯、玻璃片、燃烧匙、带导气管的橡皮塞，从缺少仪器的角度考虑，下列实验不能进行的是
A.
空气中氧气体积含量的测定
B.
制取氧气
C.
制取二氧化碳
D.
浑浊的水过滤
6.通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是（
）
选项
实验操作
现象
结论
A
向收集满CO2的软塑料瓶中加入约体积的食盐水，旋紧瓶盖，振荡
塑料瓶变瘪
CO2能与食盐反应
B
点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
烧杯内壁有无色液滴产生
被点燃的气体一定是H2
C
某溶液中加入BaCl2溶液和稀硝酸
有白色沉淀产生
溶液中一定含有硫酸根离子
D
将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通氧气
通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧
氧气是可燃物燃烧的条件之一
A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
7.推理是化学学习中常用的思维方法。以下四个推断正确的是
(
)
A.
氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
B.
酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应
C.
燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光、放热的现象就是燃烧
D.
醇类物质在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，甲醇是醇类的一种，所以甲醇在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水
8.根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是
(
)
A.
现象①②说明物质燃烧需要氧气
B.
现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃
C.
现象①说明白磷的着火点低于80℃
D.
现象①③说明两种可燃物的着火点不同
9.划火柴着后，如果将火柴直立，火柴就不易继续燃烧，其原因是（
）
A.
氧气不足
B.
没有达到着火点
C.
火柴着火点升高
D.
空气不足
10.下面是王华同学从“错题集”摘抄的部分内容，其中无需加以改正的是（
）
A.
铁在潮湿的空气中容易生锈
B.
洗衣粉洗去油污属于溶解现象
C.
可燃物温度达到着火点一定会发生燃烧
D.
碳酸氢铵[NH4HCO3]是一种复合肥料
11.燃烧正旺的煤炉越扇越旺，而蜡烛火焰一扇就灭，以下对该现象的分析不正确的是（
）
A.
扇蜡烛会将灯芯处热的石蜡蒸汽扇走
B.
扇蜡烛会降低石蜡着火点
C.
扇煤炉会增大空气进入量，使煤炉里煤燃烧更旺
D.
扇蜡烛时可带走一部分热量，起到降低温度的作用
12.下列实验装置的图示不属于水浴的是（
）
A.
B.
C.
D.
13.下列说法正确的是（
）
A.
化学反应前后分子的总数可能会发生变化
B.
燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧
C.
化合物至少由两种元素组成，所以由两种元素组成的物质一定是化合物
D.
因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上用分离液态空气法制取氧气
14.为探究物质燃烧条件，某同学做了如下图所示实验：已知白磷着火点40℃，红磷着火点240℃，发现水中白磷和铜片上红磷都没燃烧，铜片上白磷着火燃烧。对此实验的认识错误的是（
）
A.
物质燃烧必须要与氧气接触
B.
物质燃烧温度必须要达到着火点
C.
烧杯中热水的作用既供热又使白磷Ⅱ与氧气隔绝
D.
铜片上的红磷没燃烧，因为红磷不是可燃物
15.某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：
①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧．能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是（
）
A.
②④
B.
①②
C.
①④
D.
③④
二、填空题
16.物质燃烧必须同时满足三个条件．请回答有关问题：
（1）通过如图所示的对比实验，可以探究出的燃烧条件是________
．
（2）实验时如果不慎碰倒酒精灯，洒出的少量酒精在桌上着火燃烧，较好的灭火方法是________
，所依据的灭火原理是________
．
17.对如图所示的蜂窝煤燃烧进行如下的探讨，请你参与其中。
（1）煤燃烧完后煤灰质量比煤的质量小。原因是________
。
（2）在煤炉上方放一壶水不能防止CO中毒。理由是________
。
（3）煤燃烧正旺时将炉门关上，煤的上方火焰呈蓝色。这是由于此时O2不足且产生的CO在燃烧，写出CO燃烧的化学方程式________。
（4）将煤做成蜂窝状就更易燃烧。请解释：________
。
18.某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：
①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧
②通空气时，冷水中的白磷不燃烧
③不通空气时，热水中的白磷不燃烧
④通空气时，热水中的白磷燃烧
（1）通过下列
________
实验能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧．
A．①②B．②④C．①④D．③④
（2）通过实验③与实验④证明了可燃物燃烧必须要与________
接触．
19.（1）火柴盒侧面使用红磷而不使用白磷，其原因之一是因为红磷的着火点________
（填“高”或“低”），红磷燃烧的化学方程式为________
．
（2）很多物质都能燃烧，例如铁丝在氧气中燃烧的现象为________
，反应的方程式为
________
．
（3）向盛有水的烧杯中加入少量品红，静置一段时间后，溶液逐渐变成红色，此实验主要说明分子的性质是________
．将所得溶液通过简易净水器中的石英砂和活性碳等处理后，可得到无色溶液，由此说明活性炭是具有________
性的物质．
20.为了探究燃烧的条件，小军查阅资料得知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，五氧化二磷会刺激人的呼吸道，他设计了如图所示的实验装置，将分别盛有少量白磷和少量红磷的两支试管，放入到盛水的烧杯中，另将少量白磷直接投入到烧杯中，观察到的实验现象如下：
①试管中的白磷燃烧，产生大量的白烟；
②试管中的红磷不燃烧；
③烧杯中的白磷不燃烧．
（1）白磷燃烧的化学方程式为________
；
（2）分析实验现象，得出结论：
由现象①②得到的燃烧条件是________；由现象①③得到的燃烧条件是________
．
（3）请举一例说明燃烧必须有可燃物参加________
．
21.元宵节是我国的传统节日，在许多地方有元宵节放孔明灯的习俗．
（1）孔明灯升空原理和________
相同，为了使它能飞得更高，更远，更安全，灯罩应选择________
（填材料性质）的材料．
（2）近年来，一些城市明令禁止销售、燃放孔明灯，燃放孔明灯可能会有什么危害？________
（答出一条即可）
22.化学是一门以实验为基础的自然科学。下图所示实验是我们所熟悉的。
（1）图甲所示实验用于测定空气中氧气的含量。红磷在空气中燃烧的化学方程式为________
，关于该实验的下列说法中，正确的是________
（填字母）。
A．实验时红磷一定要足量
B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹
D．最终进入瓶中水的体积约为瓶中氧气的体积
E．该实验必须检查装置的气密性
（2）同学们用乙所示实验探究化学反应前后物质的质量关系。如果a、b分别是氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液，与分别是碳酸钙和稀盐酸测定的结果________
（填“相同”或“不同”），原因是________
。
（3）再用丙图进行探究实验，并对观察到的现象进行分析，得出了多个结论。
①
蜡烛中含有氢元素，依据的现象是________
。
②
整个过程观察到的现象及由此得出的结论有________
。
23.在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。小蔡很感兴趣，于是他和同学们依据初中化学所学知识，进行如下实验探究：
【猜想】水与过氧化钠反应生成氧气并放出大量的热。
【实验探究】
实验一：探究水与过氧化钠反应有氧气生成并放出大量的热
（1）打开右图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生。检验有氧气生成的方法是是________
。
（2）能证明该反应能证明该反应放出大量热的实验现象是：________
。
实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？
（3）小蔡取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色，说明反应后所得的溶液呈________性，由此小蔡同学得出反应后生成的另一种物质是Na2CO3
，
你认为小蔡同学的结论________
[填正确或不正确]，理由是________
。
（4）由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式________
。
24.某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动．请你参与完成：
【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是________；
【交流讨论】
（1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是________
．
欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并________
后才能对试管加热；
（2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是________
；
【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成氢气和氢氧化钾，该反应是________（填“吸热”或“放热”）反应，其反应化学方程式为________
．
25.某小组同学用盐酸和氢氧化钙，对酸和碱的中和反应进行探究．请你参与．
甲同学向装有氢氧化钙溶液的烧杯中加入盐酸，无明显现象．结论：两种物质未发生反应．
乙同学向滴有酚酞的氢氧化钙溶液的试管中慢慢滴加盐酸，溶液由________
色变为无色．结论：两种物质发生了反应．反应的化学方程式为________
大家认为乙的实验证明盐酸与氢氧化钙发生了中和反应．并对甲的实验继续探究．
[提出问题]甲实验后的溶液中有什么溶质？
[作出猜想]猜想一，只有CaCl2；猜想二有CaCl2和Ca（OH）2；猜想三，有CaCl2和HCl．
[实验探究]为验证猜想，丙同学设计了方案1和方案2，并按方案进行实验．
方案编号
方案1
方案2
方案3
实验操作（分别取少量甲实验后的溶液于试管中）
实验现象
对比标准比色卡：pH＜7
产生白色沉淀
实验结论
溶液中有HCl
溶液中有CaCl2
[实验结论]丙认为猜想三正确．
[实验评价]丙的实验操作和方案中有不足之处，其不足之处是________
．
大家讨论后通过方案3即证明了猜想三正确，其实验中应观察到的现象为________
．
[实验拓展]为节约资源和避免实验废液对环境污染，小组同学将方案1和方案3及甲实验后烧杯中剩余溶液混合（混合时未见明显现象），并对混合液中的盐分离回收，请将相关内容填入下表．
要分离的盐
所用试剂
主要操作
________
________
________
三、实验探究题（共2题；共13分）
26.某兴趣小组围绕“燃烧条件”这一主题开展如下探究活动，请你参与．
【实验内容】
①用棉花分别蘸酒精和水，放在酒精灯上加热片刻，观察现象．
②取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片，分别用坩埚钳夹住，放在酒精灯火焰上加热，观察两种物质都能燃烧．
③从乒乓球和滤纸上各剪下一小片（同样大小），如图1所示分开放在一片薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察现象．
【分析讨论】
（1）进行实验①时，如果在酒精灯上加热时间较长，两个棉花球都会燃烧起来．
其中蘸水的棉花球燃烧的原因是________；
（2）进行实验②的目的是为了证明________，实验③看到的现象是________，这两个实验的对比说明，燃烧的条件之一是________．
（3）【反思与应用】
毕业联欢会上，小明表演了一个小魔术：将一根粗铜丝绕成线圈，罩在蜡烛火焰上（如图2所示），观察到火焰缓缓熄灭，他再将铜圈加热后罩在蜡烛火焰上，观察到蜡烛照常燃烧，请你分析原因是：________．
27.在复习铁的化学性质时，某小组同学再一次对铁丝在氧气中燃烧实验的影响因素进行了更深入的探究。
（1）【提出问题】铁丝燃烧与________有关。
（2）【查阅资料】1、氮气性质稳定，在加热条件下不与铁、碳、氧气等物质反应。2、普通铁丝的含碳量在0.6%左右，熟铁丝的含碳量在0.2%以下。
【进行实验】：取5根相同的铁丝（直径0.6mm），卷成相同的螺旋状后，分别在体积分数不同的氧气中用下图装置进行实验（其余为氮气）。
实验记录如下：
①第一次实验中发生反应的化学方程式为________。
②通过这组探究实验，小刚同学得出结论：________。
（3）【提出问题】2：铁丝燃烧与氧气的接触面积有关。
【进行实验】：取多束相同的细生铁丝（直径0.2mm），每束长度和重量均与上组实验一致，重复第一组实验。发现前五次实验中铁丝均剧烈燃烧，补充第六、七次实验如下：
通过第二组探究，小刚同学得出结论：在控制________条件下，铁丝表面积越大就能在更低浓度的氧气中燃烧。
（4）【反思与评价】
小明同学推测如果将铁丝换成铁粉，有可能在更低浓度的氧气中燃烧。他准备选择铁粉和浓度为
的氧气进行对比实验。
A.
40%
B.
30%
C.
20%
（5）在第二组探究实验过程中，小红同学使用了更加柔软的0.2mm熟铁丝，结果发现实验中观察不到火星四射现象，由此她认为实验中火星四射的原因是________。