农村青年学习需求调查报告(电大)行政管理 本文关键词:电大,调查报告,行政管理,需求,农村
农村青年学习需求调查报告(电大)行政管理 本文简介:农村青年学习需求调查报告社会主义新农村建设是我国全面实现小康目标、构建社会主义和谐社会、保持国民经济持续健康稳定发展的必然要求。农村青年作为我国青年的主体,是农村经济社会发展的中坚力量,他们的生存、生活及发展状况对农村经济发展和社会稳定起着至关重要的作用。要建设社会主义新农村、加快农村全面建设小康社
农村青年学习需求调查报告(电大)行政管理 本文内容:
农村青年学习需求调查报告
社会主义新农村建设是我国全面实现小康目标、构建社会主义和谐社会、保持国民经济持续健康稳定发展的必然要求。农村青年作为我国青年的主体,是农村经济社会发展的中坚力量,他们的生存、生活及发展状况对农村经济发展和社会稳定起着至关重要的作用。要建设社会主义新农村、加快农村全面建设小康社会的进程,就必须充分发挥广大农村青年的优势和作用,凝聚广大农村青年的智慧和力量。,现将调查情况报告如下:
一、调查基本情况
本次调查,主要了解我镇农村青年学习需求情况,调查时间为调查时间为2015年3月至今,历时8个月。本次调查运用的调查方法主要问卷调查法。
二、农村青年学习需求调查结果分析
㈠
政治思想观念
1、价值观
随着农村经济的不断发展,农村生产力水平和农民的生活水平有了大幅度提高,城乡之间的经济交往和信息传播日益增多,农村青年对社会的认识与城市青年的差距正在缩小,价值观念也随之发生了显著的变化,出现了自由、开放、务实的一面。
当被问及对于人生目标是否有自己的憧憬和规划,如何展现个人融入社会时,选择按自己的兴趣和意愿自在地生活有5人。表明当代农村青年追求个性独立和个人价值的实现,力求自己把握自己的命运,表现出不愿意受外部事务和他人摆布约束的一种价值意愿,团队精神、团队合作意识较弱。选择为国家和社会多做贡献有4人。这表明国家在农村青年心目中具有十分重要地位,爱国这一中华民族的传统美德在当代农村青年的身上仍然有明显的体现。选择努力工作多赚钱有6人,表明这部分农村青年崇尚个性独立,自我意识突出,具有金钱至上的思想观念,认为金钱是万能的,以赚钱为人生的根本目的,透视出他内心的迷茫在人生价值观方面,大多数农村青年具有较崇高的人生目标,对社会也希望有所贡献等,但人生目标的个人因素也占了相当大的比重。在回答一个人的价值取决于什么时,选择生活的是否舒适、潇洒多于对社会贡献的大小,这表明农村青年在对待个人与国家集体关系上,发生了明显的变化,从原有的大公无私已转为公私兼顾,一些农村青年在市场经济的刺激下产生了个人主义化的倾向,太强调个人利益的获取,呈现自我意识从觉醒到强化。农村教育问题仍然较突出,如农村学校资源稀缺,教育资源分布不均,师资力量不足等问题严重制约着农村教育的发展。另外,农村青年辍学率较高,主要是因为当前学生读书只是为了上大学,大学升学率又很低,而在农业生产中,学历上的差别并没有形成收益上的明显差距,读书无用论正在蔓延。所以应加大对农村教育的投入力度,建立民主规范的教育体制,加强职业技能培训,统筹城乡教育资源置。
综合以上分析,我们认为在我区农村青年中正、积极向上的价值观仍然占主导地位,他们有事业心、有见解、善思考,对社会发展充满希望,关心国家大事,在主张个人利益的同时兼顾集体利益以及不断增强的竞争意识都有利于农村经济的发展和农民收入的提高。但应当注意,在农村青年价值观中还存在着许多负面的、消极的因素,如极端个人主义、享乐主义,理想信念淡薄等等。
2、民主政治意识
胡锦涛总书记在讲话中多次强调:“要扩大农村基层民主,搞好村民自治,健全村务公开制度,开展普法教育,确保广大农民群众依法行使当家作主的权利。”
这表明,农村基层民主政治建设是新农村建设的政治保证,只有充分调动广大农民参与政治生活的积极性,才能真正建设好社会主义新农村。近年来,针对农村民主政治建设出台了一系列政策法规,民主政治管理得到不断推进,但我们也发现一些农村青年的民主意识仍比较淡薄,参与民主管理积极性不高。
在调查中发现一些农村只有民主选举,缺少民主监督,更谈不上民主管理。在被问及对村务政务决策公开情况是否满意时,不满意、不清楚的总共有10人,反映出部分农村没有把村务公开制度落实到实处,制度流于形式,如公告栏搞半公开、假公开,有意隐瞒部分收支情况等等。调查中还发现,在大部分村庄都缺少民主监督,这就会给民主选举带来严重影响。由于缺乏监督,导致民主选举过程中频频出现“贿选”、“暗箱操作”
等现象。针对这些问题政府一方面应不断建立健全各项制度,着力推进民主政治建设。不断提高村务公开效果,坚持求真务实,依照法律法规进行规范化运作,凡是村民关心的热点、疑点,涉及到村民切身利益的问题都要列为公开内容全部、及时的公开。另一方面应加强对农村青年在民主管理方面的教育、宣传和引导力度。
㈡文化教育
1、学历培训
我县广大农村青年都随着素质工程的开展成为了9年制义务教育的受益
人。在调查当中,只有1人没有上过高中。这表明基础教育之后,农村青年对于学历教育的更高层次渴求和对知识的渴望程度很高。
2、技能培训(就业培训)
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中指出:“要按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求,稳步推进社会主义新农村建设,培养有文化、懂技术、会经营的新型农民,提高农民的整体素质,通过农民的辛勤劳动和国家政策的扶持,明显改善广大农村的生产生活条件和整体面貌。”这里对新型农民有了三个界定:要有文化素质,有技术知识和经营管理能力。有技术知识指通过接受技能培训
提高自身的科学文化素质和运用技术的能力,提高自己的创业就业的本领。在这
次调查中,可以看出农村青年会成为未来新型农民的主力,他们的整体受教育程
度提高,6个人高中及以上文化程度,很容易接受技能培训和吸收有用的知识,这样会逐渐摆脱传统的体力型、经验型劳动力的束缚,具备现代化生产对初级技
术的要求。要重视提高农村青年素质的提高,就要重视培训,通过培训让农村劳
动力升值,给农民带来真正的实惠。随着城镇化进程的加快,经济产业结构升级对人力资源需求的提升,农村转移就业人口的职业教育与培训问题日渐突出。从这次调查中发现我省农村存在着青年对技术的渴求和技能培训偏少的矛盾。农村青年认为“现在最需要学习的内容”所选最多的三项是实用技能2
个人,农业科技知识1个人,法律知识1个人。“最想从事的职业”选择最多的是经商6个人,其次是从事挣钱多的特色农业4个人,而想要规规矩矩务农的只占1个人。在社会主义市场经济条件下,很多的农村青年认识到了自身知识的不足。农村学生大部分初中毕业即进入劳动力市场,不具备应有的职业技能,素质状况显然与产业发展、城市化的目标有相当距离。即使到城市打工,由于不具备市场竞争力,大多也是从事最脏、最累、没有技术含量的工作。这些都刺激着农村青年对知识、对技术的需求。他们自愿接受多方面的培训。
3、创业培训
人人都有创业的愿望,但在“是否接受过创业就业培训”的调查中,有13个人没受过培训,既接受过创业培训又接受过就业培训的只有1个人。这种需求多和培训偏少、培训技术单一的矛盾问题日益突出,影响着新型农民的培养和新农村建设步伐。建国后,特别是改革开放30年来,广大农村为了提高农村劳动者素质,强化劳动技能,开展了多层次、多形式的各类培训。如较早的单项生产技能培训、阶段性实用技术培训,其后的绿色证书培训,以及各类党团知识、政策法规、经营管理知识教育与岗位技能培训相结合的综合培训。这些培训在几十年农业与农村经济发展中不同程度地发挥了积极作用,但是这些培训虽各有优势却也存在明显不足。比如单项生产技能培训与阶段性实用技术培训,其优点在于立竿见影,时效性强,但最多只是产业技术,不是产业化技术,很难形成产业规模,
难于提高农民综合素质;而各类综合培训,虽然从长远角度看有利于提高农民综
合素质,但缺乏时效性,无法马上解决农民生产中的实际问题。用这些培训形式
培养高素质的新型农民明显不足。新型最需要的是产业化技能培训,既能很快解
决脱贫致富的问题,又能解决农业产业化发展的长远问题,受训者因此具备种养
产供销一体化的产业化知识及配套技能,成为先进生产力的代表者。因此,政策落实和多样化、实用性的技能培训非常重要。各地要根据当地情况制订具体可行的培训实施计划,将符合条件的学员分期分批列入培训计划,各地聘请当地具有丰富实践经验的培训人员承担农村青年的培训任务。
各级政府相关职能部门要能够多为农村青年统筹考虑,将政策向农村倾斜,进一步扩大培训对象的范围,劳动和社会保障部门要针对农村青年的就业问题,在职技能培训、就业指导、职业介绍、职业见习等方面提供政策支持和经费保障,让农村青年也能享受优惠政策。
三、调查结论
1、农村经济发展水平较低
由于长期以来的历史
地理以及国家政策原因导致偏远山区经济发展较慢
生产水平低直接导致农村教育发展滞后
农村青年不能享受良好的教育环境
有才之士不能得到挖掘
导致农村人才的流原因失
这就是农村青年文化水平低的根本原因。
2、农村传统思想锢禁
农村社会封建思想依旧残留
重男轻女思想严重
导致农村青年性别文化水平的失衡
再者对教育的不重视也是一个瓶颈。
3、青年农民工社会保障问题突出
农村青年就业创业能力普遍较弱,大多从事低收入的
体力型职业。普遍缺少职业技能
法律意思淡薄
从而导致青年农民工劳动、就
业权益保障缺失和不公平的现象时有发生。
4、环境改变对人生观的改变问题
我镇整体环境的巨大改变,早就了一部分农民原有的生存方式发生了彻底的改变。在环境改变的同时,青年面对环境变化的适应和心态调整需要及时的正确的引导。
三、建议与措施
1、加强农村基础教育,强化职业教育
政府部门应加强对农村教育经费的支出
加强师资队伍建设,更新教育理念
为广大农村青年提供一个良好的学习环境。为了提高农村劳动者素质,强化劳动技能,开展多层次、多形式的各类培训。从单项生产技能培训、阶段性实用技术培训以及各类党团知识、政策法规、经营管理知识教育与岗位技能培训相结合的综合培训。
2、加强农村青年思想政治教育
农村传统思想锢禁由来已久,真是这种思想的陈旧拖慢了发展速度并带来了思维的局限性。农村社会封建思想依旧残留
重男轻女思想严重
导致农村青年性别文化水平的失衡
再者对教育的不重视也是一个瓶颈。让农村青年树立良好的思想
树立正确的世界观点
价值观
努力学习知识技能
适应社会发展的需求
推动农村青年建设的健康发展。
3、深化农村社会保障改革
政府应加大对农村的基础设施建设
缩小城乡差。青年农民工社会保障问题突出。在农村城市化的发展过程中,农民的生活改变和社会职位都将产生重大改变。必须紧跟变化,制定并执行适合的保障体系,形成农村自有的保障模式,才能更好的促进各方面发展。
4、设立更加宽广的交流平台
政府搭台子,引入高新企业和技术人才,进行交流。在交流中成长,不做闭关造车的人才培养。进一步减少城乡青年之间的技能与思想差距。
篇2:电大毕业生登记表的自我鉴定范本
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电大毕业生登记表的自我鉴定范本 本文内容:
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篇3:电大建筑材料考试小抄(最新完整版小抄)
电大建筑材料考试小抄(最新完整版小抄) 本文关键词:电大,完整版,建筑材料,考试,最新
电大建筑材料考试小抄(最新完整版小抄) 本文简介:电大建筑材料(A)小抄一、单项选择题1、木材、玻璃纤维、矿棉的构造都是纤维状构造2、材料在绝对密实状态下,单位体积的质量称为密度3、质量为M的湿砂,吸水率为W,其中干砂的质量为M/1+W4、材料的厚度加大则材料的导热系数不变5、生石灰加水之后水化成熟石灰的过程称为石灰的熟化6、用量最多、用途最广的石
电大建筑材料考试小抄(最新完整版小抄) 本文内容:
电大建筑材料(A)小抄
一、单项选择题
1、木材、玻璃纤维、矿棉的构造都是纤维状构造
2、材料在绝对密实状态下,单位体积的质量称为密度
3、质量为M的湿砂,吸水率为W,其中干砂的质量为
M/1+W
4、材料的厚度加大则材料的导热系数不变
5、生石灰加水之后水化成熟石灰的过程称为石灰的熟化
6、用量最多、用途最广的石膏是模型石膏
7.硅酸盐水泥的水化速度表现为早期快后期馒
8、水泥的水化热指的是水泥在水化过程中放出的热量
9、硅酸盐水泥石在温度为250度时,水化物开始脱水,水泥石强度下降,因此硅酸盐水泥,不宜单独用于耐热混凝土工程
10、普通硅酸水泥中掺入少量混合材料的主要作用是扩大其强度等级范围,以利于合理选用。
11、相对来讲,决定混凝土成本的材料是水泥。
12、混凝土和钢筋可以共同工作,是由于两者具有几乎相等的线膨胀系数
13、砂的内部不但含水饱和,其表面还被一层水脱覆褒.顆粒间被水所充盈的状态称为湿润状态。
14、下列关于坍落度说法有误的一项是坍落度是保水性的指标
15、混凝土的抗冻性用抗冻等级F来表示,抗冻等级为F8的混凝土表示其抗冻融循环次数为8次
16、測定混凝土立方体抗压强度时,立方体试件应养护的时间是14D
17、抹面砂浆通常可以分为两层或三层进行施工,若采用两层进行施工,省去的一层应为中层砂浆
18、建筑陶瓷的主要原料是黏土
19、下列关于钢材性能与硫元索关系说法错误的是非金届硫化物夹杂于钢中,会提高钢材的各种机械性能
20、石油沥青的塑性是指石油沥青在热、阳光、轼气和潮湿等因素的长期综合作用下抵抗老化的性能
1、对于颗粒状外形不规则的坚硬颗粒,如砂或石子,其体积可采用排水法測得,故对此类
材料一般采用表面密度表示,
2、对于某一种材料来说,无论环境怎样变化,其密度都是一定值。
3、在100G吸水率为4%的湿砂中,折算为干砂的质量为100/(1+0.04)克。
4、由于石灰浆体硬化时体积澎胀大,以及硬化速度慢等缺点,所以不宜中独使用
5、建筑石膏凝结硬化时,最主要的特点是凝结硬化快
6、国标规定硅酸盐水泥的强度等级是以水泥胶砂试件在3D和28D龄期的强度来评定的
7、硅酸盐水泥适用于《.快硬高强〉混凝上工程。
8、混凝土的抗冻性用抗冻等级来表示,抗冻等级为F20的混凝土表示其抗冻融循环次数为20次
9、在原材料一定的情况下,决定混凝土强度的最主要因累是〈水灰比〉
10、在配制混凝土时如拌合物流动性过大,就需要〈保持砂率不变,加砂和石子〉。
11、砂浆的保水性用〈分层度〉表示,12、非承重外墙应优先选用烧结空心砖
13、钢材在热加工过程中造成品体的分离引起钢材断裂,形成热脆现象的元素是〈硫〕
14、钢材随时间延长而表现出强度提髙,塑性和冲击韧性下降,这种现象称为时效〉。
15、石油沥青中的组分有:油分、树脂、沥青质。油分〉含里的多少直接影响沥宵的柔软
性、抗裂性及施工难度。
一、选择题
1、材料的〔体积密度〉是材料在自然状态下,单位体积的质量。
2、增加加气砼砌块的札隙率,该加气砼砌块的吸水率增大、
3、某材料吸水泡和后的质量为20KG
,烘千到恒重时,质量为16KG,则材料的^质量吸水率为25%
、;
4、石灰在使用前--般要进行陈伏,这是为丁〔消除过火石灰的危害/
5、建筑石高的化学成分是P型半水石高
6、国家规范中规定,水泥〔体积安定性〉检验不合格时,霈按废品处理。
7、下列工程中预应力混凝土〉宜选用硅酸盐水泥。
8、能够显著提高硬化混凝土抗冻耐久性的外加剂是《引气剂〉。
9、在原材料一定的情况下,影响混凝上耐久性的关键因来是保证足够的水泥用量、.严格控制水灰比
10、试拌调整混凝土时,发现拌和物的保水性较差,应采用〈增加砂率〉的措施。
11、影响砂浆强度的因素较多,实验证明,当材料质量一定时,砌筑砂浆的强度主要取决
于水泥用量与水泥强度
12、.烧结空心砖〉主要用于非承里的填充墙和隔墙。
13、冷加工后的钢材随搁置时间延长面表现出强度提商,塑性和冲击韧性下降的现鉍称
为^自然时效
14、屈服强度为235MPa,质量等级为A级的沸腾钢牌号为Q235-A*F
15、建筑石油沥青的黏性是用〔针人度表示的。
一、选择题
1、材料的〔堆积密度〉是指粉状、颗粒状或纤维状材料在堆积状态下单位体积的质量,2、下列概念中,〔软化系数)表明材料的耐水性
3、某材料吸水饱和后的质量为25克,烘干到恒重时的质量为20克,则材料的质量吸水
率为〔25%
4、〔石灰浆体〉在空气中凝结硬化是受到干燥、结晶和碳化的作用。
5、水玻璃是〔Na2O*nSiO2
〉的水溶液。
6、体积安定性不良的水泥应作〈废品〉处理。
7、(硅酸盐水泥〉适用于一般土建工程中现浇混凝土及钢筋混凝土结构。
8、〈缓凝剂
〉是能够延缓混凝土的凝结时间并对混凝土后期强度发展无不良影响的外加剂。
9、混凝土的水灰比是根据〈强度、耐久性〉要求确定的。
10、测定混凝土强度的标准试件尺寸为
7.07X7.07X7.070CM
11、在砂浆中掺人石灰裔,可明显提高砂浆的〈保水性〉。
12、烧结多孔砖的强度等级按〔抗压强度〉来评定。
13、普通碳素钢按屈服点、质量等级及脱氧方法划分为若干个牌号,随牌号提高,钢材
〈强度提高,伸长率降低〉
14、Q235-C的钢材,其质量要比Q235—A的钢材〈质量好〉。
15、建筑石油沥青的塑性是用〈延度〉表示的。
一、选择
1、密度是指材料在〔绝对密实状态
〉下单位体积的质量。
2、对于某种材料来说.不论坏境怎样变化,其
密度
都是一定值
,
3、在100G吸水率为3%
的湿砂中,其中水的质量为2.9G
4、由于石灰浆体硬化时〔体积收缩大〗,以及硬化速度慢等缺点,所以不宜单独使用。
5、过火石灰产生的原因是由于I煅烧温度过高、煅烧时间过长〉。
6、国标规定硅酸盐水泥的强度等级是以水泥胶砂试件在〈3D。28D
〗龄期的强度来评定的
7、硅酸盐水泥一般适用于〔一般建筑工程〉。
8、混凝土的抗冻性用抗冻等级(F)表示,抗冻等级为F20。的混凝土表示其〔抗冻融循环次数为20
9、配置混凝土时,为了满足耐久性质的要求,应控制的技术指标是〈最大水灰比〉。
10、在配制混凝土时如拌合物流动性过大,就需要保持砂率不变,加砂和石子。
11、砂浆的流动性用〈.沉人度〗表表。
12、非承重外墙应优先选用〔烧结空心砖〉。
13.使钢材的强度、硬度提高,塑性和辩性显著降低,还可以显著加大钢材的冷脆性的合金元素是〈磷、
14、钢材随时间延长而表现出强度提髙,塑性和冲击韧性下降,这种现象称为时效
15、建筑工程中最常用的主要是〔
石油沥青和煤沥青
一、选择题〖每小题2分,共计30分)
1、材料的〖体积密度〉是材料在自然状态下,单位体积的质量。
2、材料吸水后,将使材料的〈强度和保温性〉
3、某材料吸水饱和后的质量为20KG,烘干到恒重时,质量为16KG,则材料的〈质量吸水率为25%
4、石灰的主要成分为〈CaO
5、建筑石膏的化学成分是〈B
型半水石膏
6、国家规范中规定,水泥〔初凝时间
〉检验不合格时,需按废品处理。
7、下列工程中,〈预应力混凝土〉宜选用硅酸盐水泥。
8、(早强剂〉是能够提高混凝土早期强度,并对后期强度无显著影响的外加剂。
9、在原材料一定的情况下,影响混凝土耐久性的关键因素是〈保证足够的水泥用量、严格控制水灰比
10、混凝土的强度等级是根据〔棱柱抗压强度
〉标准值来确定的。
11、影响砂浆强度的因素较多,实验证明,当材料质量一定时,砌筑砂浆的强度主要取决水泥用量与水泥强度
12、凡是空洞率大于〈15%
〉的砖称为空心砖。
13、冷加工后的钢材随搁置时间延长而表现出强度提高,塑性和冲击韧性下降的现象称自然时效
14、屈服强度为235MPa,质量等级为A级的沸腾钢牌号为〈Q235-A.F
〉。
15、建筑石油沥青的黏性是用〈.针入度〗表示的
一、选择
1、材料的密度P),表现密度(P’)及体积密度(P’o)存在〔P)≥P’
≥P’o)
2、当润湿角≥29度。时,此种材料〖水与材料间作用力小于水分子间的作用力〉。
3、建筑石膏的化学成分是〖B型半水石膏〉。
4、水玻璃在使用时,掺入一定量的Na2SiF6,其目的是为了〈促凝〉。
5、国家标准规定,用〔沸煮法〉检验水泥的体积安定性中氧化钙的有害作用,6、海水中的〖硫酸盐〉对水泥石有腐蚀作用。
7、国家规范中规定,水泥〔初凝时间〉检验不合格时,需按废品处理。
8、掺活性混合材料的水泥抗碳化能力差的原因是由于水泥石中〈
Ca(OH)2含量低〉的原因。
9、混凝土的抗冻性用抗冻等级(F)来表示,抗冻等级在〔F30
〉以上的混凝土简称为抗冻混凝土。
10、炎热夏季施工的混凝土工程,常采用外加剂是〈引气剂
11、配置混凝土时,为了满足耐久性质的要求,应控制的技术指标有〈最大水灰比〉。
12、在原材料一定的情况下,决定混凝土强度的最主要因素是〔水灰比〉。
13、配置某强度的等级的水泥混合砂浆,已确定水泥用量为145KG/m3,石灰膏用量为
〔155—205〕KG/m3
14、严寒地区使用的钢材,应选用〔脆性临界温度低于环境最低温度的钢材〉。
15、建筑石油沥青划分不同的标号的依据是〈针人度〉,每个标号沥青应保证相应的溶解度、
蒸发损失率、蒸发后针人度比、闪点等指标。
16、烧结多孔砖的强度等级按〈抗压强度〉来评定。
一、选择
1、在材料表观密度的体积构成中包括〔闭口孔隙体积:)。
2、增加加气砼砌块的体积密度,该加气砼砌块的吸水率〈减小〉。
3、由于石灰浆体硬化时〈体积收缩大〉,以及硬化速度慢等缺点,所以不宜单独使用.
4、建筑石膏凝结硬化时,最主要的特点是〈凝结硬化快
〉。
5、在海工工程中使用的混凝土工程宜优先选用〔矿渣〉硅酸盐水泥。
6、国标规定硅酸盐水泥的强度等级是以水泥胶砂试件在〈3D和28D
〉龄期的强度来评定的;
7、在正常使用条件下的预应力混凝土工程宜优先选用〈硅酸盐〗水泥。
8、硅酸盐水泥标准规定,初凝时间不得早于〔45min
〉。
9、当混凝土拌合物流动性偏大时,应采取〈保证砂率不变,增加砂石用量
〕办法来调整。10、混凝土的抗渗性达不到要求,可掺加外加剂〔松香热聚物〉。
11、碱骨料是指含有〈活性二氧化硅〉的拌合混凝土用天然骨料。
12、fcu=fcu.k-tb式中,t为-1.645。
13、Q235-C的钢材,其质量要比Q235-A的钢材〈质量好:)
14、冷加工后的钢材随搁置时间延长而表现出强度提髙,塑性和冲击韧性下降的现象称为自然时效
15、乳化沥青的主要组成为〔沥青、水、乳化剂
16、木材中吸附水发生变化,木材的物理力学性质产生不同程度的改变。
一、选择
1、材料的密度,表观密度及体积密度的体积构成V/V’/V0。存在如下关系V≥V’≥V0
2、在100G含水率为3%的湿砂中,其中水的质量为〔2.9G
〉。
3、由于石灰浆体硬化时〖体积收缩大〉,以及硬化速度慢等缺点,所以不宜单独使用。
4、建筑石裔凝结硬化时,最主要的特点是〔凝结硬化快〉。
6、水泥石体积安定性不良的主要原因之一是〔CaSO4.2H2O
〉含量过多。
7、硅酸盐水泥细度用〈筛余百分率〉表示。
8、在严寒地区水位升降范围内使用的混凝土工程宜优先选用〔粉煤灰〉硅酸盐水泥,9、作为水泥混合材料的激发剂,主要是指氢氧化钙和〖石高〕。
10、当混凝土拌合物流动性偏小时,应采取〈保证水灰比不变的情况下,增加水泥浆数量〉办法来调整。
11、在原材料一定的情况下,影响混凝土耐久性的关键因素是〈.保证足够的水泥用量、严格控制水灰比
13、砂浆的流动性用〈沉人度〉表达。
14、普通碳素钢按屈服点,质量等级及脱氧方法划分为若干个牌号,随牌号提高,钢材^强度提高,伸长率降低
15、建筑石油沥青的黏性是用〔针人度〉表示的。
一、选择
2、材料的厚度加大则材料的导热系数〔减小〕
3、石灰在使用前一般要进行陈伏,这是为了〖蒸发多余水分
7、掺活性混合材料的水泥抗碳化能力差的原因是由于水泥石中〔Ca(OH)2含量低
〗的原因。
8、减水剂能使混凝土拌和物在不增加水泥用量的条件下,改善和易性,降低〈泌水性
〉
10、炎热夏季施工的混凝土工程,常采用外加剂是〔缓凝剂
11、当混凝土拌合物流动性偏小时,应采取〔保证水灰比不变的情况下,增加水泥浆数量〉办法来调整。
12、混凝土的强度等级是根据〔立方体抗压强度〉标准值来确定的。
13、钢材随时间延长而表现出强度提高,塑性和冲击韧性下降,这种现象称为〈时效
14、使钢材的强度、硬度提髙,塑性和韧性显著降低,还可以显著加大钢材的冷脆性的合金
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